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? ? ? “叮鈴鈴”下課了，可我們班的下課卻別有一番風(fēng)采悯辙！
? ? 華燕菲坐在位子上琳省，埋頭只顧寫呀寫迎吵，手上好像有源源不斷的泉水涌流出來，一篇作文针贬，不一會兒竟全寫好了击费。
? ? ? 楊紫千恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上桦他，使她的兩頰更加紅潤蔫巩；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里快压，金亮的眸子緩慢游動著圆仔，豐滿的下巴微微上翹---這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉蔫劣、喜愛的神態(tài)坪郭。
? ? ? 琚昕茹抑揚(yáng)頓挫的朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美脉幢，娓娓動聽歪沃，舉座動容。
? ? ? 方弈這個調(diào)皮鬼鸵隧，書念得太快了绸罗，噼噼啪啪，像是炒花生米一樣豆瘫。
? ? ? 吳可用普通話朗讀課文珊蟀，聲音脆生生，很是好聽外驱，連陽光也聽得入了迷育灸，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上昵宇，久久不愿離開磅崭。
? ? ? 朱婧怡鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海瓦哎，忘記了時間的流逝砸喻。
? ? ? 方楚宇勉強(qiáng)打起精神，翻開書蒋譬，開始就覺得一行行的字在上面活動起來割岛，想要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片犯助，像一窩螞蟻在紙上亂爬癣漆。
? ? ? 杜承立又埋頭寫起作業(yè)來，只聽到鋼筆在紙上“沙沙”寫字的聲音剂买。
? ? ? 還有不少同學(xué)七嘴八舌地討論著什么惠爽，聲音從教室飛出來癌蓖，像動人的童聲大合唱，音符滿天婚肆。
? ? ? 啊租副，下課的時光，真美好把浴附井！
