有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)和家長請?jiān)?b>評論區(qū)留言箫章，我會盡快回復(fù)烙荷。
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勝略老師助力實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)桶至，輕松學(xué)習(xí)，圓夢理想學(xué)府匾旭。
正文
勝略老師在教學(xué)過程中镣屹，常常遇到這種情況，就是學(xué)生非常努力价涝，是真的很努力女蜈，很用功，也花了不少時(shí)間色瘩，但成績就是上不去伪窖。相信很多家長也遇到過這種情況吧。
針對這種情況居兆，一些同學(xué)想到的方法是：盡量壓縮吃飯時(shí)間覆山、休閑娛樂時(shí)間、睡覺時(shí)間等泥栖。只要是學(xué)習(xí)以外的時(shí)間簇宽，都壓縮到極致，神經(jīng)無時(shí)無刻都緊繃著吧享。時(shí)間被利用到了這樣的地步魏割，難道真的還有再改進(jìn)的空間么？
而與此同時(shí)呢耙蔑，在你非臣剩刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)，卻看到一些同學(xué)一幅悠閑自在的樣子甸陌，但偏偏成績有很好须揣，甚至能考上清華北大！是不是羨慕嫉妒恨扒怼耻卡！這個時(shí)候大家一定是頓時(shí)萬般的無奈涌上心頭：上天為什么這么不公平啊牲尺！心想卵酪，也許人家就是清華北大的命吧！
這里呢谤碳，勝略老師想告訴你溃卡，既不是清華北大生命好，也千萬不要懷疑你的智商蜒简，智商的差異并不是很大瘸羡，極少數(shù)天才除外。
其實(shí)搓茬，清華北大生未必比大家聰明犹赖。要知道的是队他，學(xué)習(xí)其實(shí)不只和時(shí)間投入有關(guān)，學(xué)習(xí)效率才更加重要哦峻村！從勝略老師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)的親身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來看麸折，學(xué)習(xí)效率低下才是時(shí)間投入產(chǎn)出比率低的深層原因。
下面粘昨，要敲黑板劃重點(diǎn)了垢啼，到底有哪些因素造成學(xué)習(xí)效率低下呢？勝略老師通過多年的觀察和研究發(fā)現(xiàn)主要是下面這些原因：
一张肾、學(xué)習(xí)無頭無腦膊夹，絲毫沒有學(xué)習(xí)策略。
這就好比開車沒有導(dǎo)航一樣捌浩，蒙蒙的放刨，很迷失，很無助尸饺。因?yàn)闆]有明確目標(biāo)进统，什么重要不知道，什么先做不知道浪听，為什么做不知道螟碎，什么時(shí)間去做也不知道。要知道迹栓，學(xué)習(xí)就像打仗掉分，沒有策略如何取勝呢？
二克伊、沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法技巧酥郭。
舉個例子，如果去伐木愿吹，別人用的是電鋸不从，你用的砍材的斧子，你說誰快犁跪？答案顯而易見吧椿息，因?yàn)橄冗M(jìn)的工具速度肯定快的。而良好的學(xué)習(xí)方法技巧就是高效的學(xué)習(xí)工具坷衍，其重要性可想而知啦寝优！不同科目有不同的學(xué)習(xí)方法技巧，學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)枫耳、學(xué)習(xí)記憶也都有技巧乏矾。學(xué)霸們正是掌握了這么重要的武器，才能做到學(xué)習(xí)輕松而成績又能分分鐘碾壓大多數(shù)學(xué)生！
三、沒有學(xué)習(xí)時(shí)間管理觀念。
有的同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有停頓踊沸，沒有節(jié)奏肄鸽，一直學(xué)，不停學(xué)警医，看起來真的太用功了亿胸，但實(shí)際上說不定他的腦袋已經(jīng)麻木的像一團(tuán)漿糊了。一個人是不可能做到一直保持高度注意力不休息的预皇，基本上只能保持25-30分鐘吧侈玄。如果一直在學(xué)習(xí)，超過這個有效學(xué)習(xí)時(shí)間吟温，那么其余時(shí)間的學(xué)習(xí)效率是直線下降的序仙，基本在做無用功。還有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間安排很隨性鲁豪，怎么高興怎么來潘悼，覺得想學(xué)數(shù)學(xué)了，就學(xué)一會兒數(shù)學(xué)爬橡，想起英語了治唤，就做一會兒英語題......看似是交叉換科目學(xué)習(xí)了，但是沒有任何時(shí)間計(jì)劃糙申，很凌亂宾添，一團(tuán)麻。到最后自己都不知道干了什么柜裸，也不知道下一步要干什么缕陕。這樣成績也不會好到哪里去的。
反過來疙挺，如果時(shí)間規(guī)劃科學(xué)榄檬，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很輕松很愉快的事兒，學(xué)習(xí)時(shí)間衔统、娛樂時(shí)間鹿榜、休息時(shí)間都不誤，成績也有保證锦爵！一切井井有條舱殿，不亂套！問問清華北大生就知道了险掀。
四沪袭、其他因素。心理因素樟氢、人際關(guān)系冈绊、環(huán)境因素侠鳄、注意力不集中等，也都是學(xué)習(xí)中很重要的方面死宣。
勝略老師認(rèn)為伟恶，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)化的工作，高效的學(xué)習(xí)效率需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來保證毅该，這是需要時(shí)間的博秫，并不是短期就能實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)呢眶掌，千人千面挡育，每個人都具有特殊性，所以要因人而異朴爬，需要結(jié)合個人實(shí)際情況去加以解決應(yīng)對即寒。
以上為【勝略老師】原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請表明作者和出處召噩。
勝略老師會長期撰寫教育相關(guān)文章蒿叠，幫助答疑解惑。
【勝略老師簡介】
英語教師蚣常，兼學(xué)習(xí)規(guī)劃師市咽，英語專業(yè)八級。從事英語教學(xué)15年抵蚊，從事學(xué)習(xí)規(guī)劃咨詢12年施绎。成功指導(dǎo)11500余名學(xué)生建立或完善學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與規(guī)劃。
通過分階段贞绳、有針對性地調(diào)整以及持續(xù)跟蹤指導(dǎo)谷醉，幫助學(xué)生們建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成學(xué)習(xí)動力冈闭，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣俱尼，有效提升學(xué)習(xí)力和成績。其中萎攒，很多學(xué)生由差生反轉(zhuǎn)逆襲遇八，考入985和211重點(diǎn)高校，實(shí)現(xiàn)自己的夢想耍休。
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