今天在等孩子舞蹈課下課的時間里军熏，看完了日本作家村田沙耶香的《人間便利店》度硝，《人間便利店》凌简，第155屆芥川獎獲獎作品上炎，引起社會集體沉思的話題之作。
這是一個有關(guān)“異類”的故事雏搂，故事的大概內(nèi)容是：小時候惠子由于缺乏常識藕施、不顧后果，甚至沒有情感畔派，沒有同情與憐憫之心铅碍，繼而引起了很大的騷亂，惠子的父母也因此不斷受到校方和家長們的指責线椰“福惠子雖然對一切無感，但從大人們的舉動中憨愉，她也意識到自己在別人眼里是不“正撤成”的。為了不給父母制造多余的煩惱配紫，她決定不再主動采取任何對人行動径密，在學校盡量保持沉默，必要時就模仿別人的言行做出反應(yīng)躺孝。就這樣享扔，她漸漸變成了一個沉默寡言的“普通人”底桂。
直到惠子來到了便利店工作，發(fā)現(xiàn)自己想成為便利店一個“普通店員”很簡單惧眠，只要按照員工手冊上的沒一點說明籽懦，就可以做到，而且也不會成為別人眼中的異類氛魁∧核常惠子也將身邊很多人作為模仿對象，復(fù)制拼貼他們的言行舉止秀存、穿著打扮捶码，努力讓自己在別人眼中是一個“正常人”。一干就是十八年或链，有一度還讓自己的妹妹認為自己已經(jīng)是一個“正常人”惫恼，但其實她卻仍然無法理解什么是“正常”株扛。
突然一天尤筐，新同事宅男白羽闖入了自己的生活，“你這樣活著也太奇怪了吧洞就？”他說盆繁。惠子開始思考旬蟋，難道自己的人生油昂，是畸形的嗎？最后她選擇了離開便利店倾贰。雖然離開便利店冕碟，但她體內(nèi)的生物鐘也依然緊扣其作息而轉(zhuǎn)。哪怕躺在家里發(fā)呆匆浙，腦海里也清晰浮現(xiàn)出便利店此時此刻的畫面安寺。
在最后一次去面試的路上，惠子不經(jīng)意間看到剛才那家便利店窗玻璃上映出自己的身影首尼。她一想到這雙手腳都是為便利店而存在的挑庶，就覺得玻璃上的自己第一次成了有意義的生物。
引起我們思考的一些問題：這世界到底大多數(shù)是正常人软能，還是少數(shù)人是正常人迎捺？為了成為一個正常人，我們成為了大多數(shù)眼中的大多數(shù)查排。按部就班的生活大概就是小時候就該好好學習凳枝，畢業(yè)了就該好好找工作，到年齡了就該結(jié)婚生子跋核，逃課打架的孩子就是成年人眼中的壞孩子岖瑰，畢業(yè)了在家就是吃閑飯叛买，到了30 好幾還不成家就是不孝順。為了被社會認同锭环，我們勉強去適應(yīng)聪全。
每個人身上都存在一些不那么尋常的特點，但在社會這個大群體中辅辩，為了保護自己不受傷害，人們傾向于以一種平面娃圆、均一的面貌示人玫锋，以獲取基本的安全感。而制造出這張均質(zhì)化面具的材料讼呢，就是我們常常掛在嘴邊的“常識”撩鹿。 “你怎么連最基本的常識都不懂？”——這句話大概很多人都聽過甚至說過悦屏，但什么是常識呢节沦？常識被誰創(chuàng)造，又為什么存在础爬，它如何影響著我們的生活甫贯。。看蚜。叫搁。
書中經(jīng)典語錄：1.我明明沒給任何人添麻煩，只不過因為我是少數(shù)派供炎，所有人就能輕易地強奸我的人生渴逻。
2、正常的世界極度高壓音诫，異物會靜靜地被剔除惨奕，不正常的人會被逐一處理掉。
3竭钝、只要在有人表達憤怒的時候配合他梨撞，就會產(chǎn)生一種不可思議的連帶感。
4蜓氨、對我來說聋袋，沉默是最妥當?shù)姆椒ǎ菫榱嘶钕氯プ詈侠淼奶幨乐馈?/p>
5穴吹、眾人面對奇怪的事物幽勒，都會無所顧忌地一腳踏入，都覺得自己有查清其中緣由的權(quán)利港令。
