在宋老師的寫作課堂上混巧，枪向，我學(xué)到了如何寫書評。之前的文章總結(jié)了我學(xué)到的如何寫好一篇書評的開頭咧党，這里繼續(xù)總結(jié)如何寫好書評的主體秘蛔。
如果把一篇書評比喻成一條魚，那么主體就是魚肚子傍衡，是重中之重深员。包含了作者概況、書籍簡介和內(nèi)容主體蛙埂。內(nèi)容主體一般分為三到四個小標(biāo)題倦畅，或者叫分論點(diǎn)。
作者概況和書籍簡介都可以在網(wǎng)上找到箱残，轉(zhuǎn)化成自己的語言就可以用在文章中滔迈。這里通過回答兩個問題止吁，重點(diǎn)介紹一下主體的寫法被辑。
一、時(shí)間少敬惦，書沒讀完盼理，可以寫書評嗎？
答案是可以俄删『暾可以在微信讀書中，尋找熱點(diǎn)劃線畴椰，劃線最多的往往是書中精華臊诊。如何判斷這樣的部分對自己寫書評是否有用呢？
標(biāo)準(zhǔn)有幾個：
1.內(nèi)容有轉(zhuǎn)折：轉(zhuǎn)折之后的部分斜脂，人物性格發(fā)生變化的部分抓艳，高潮的部分。2.講了一個全新概念帚戳，并且把概念講得很清晰玷或。3.讓讀者產(chǎn)生危機(jī)意識，意識到問題很嚴(yán)重片任。4.和后文有前因后果偏友，遞進(jìn)關(guān)系。
二对供、寫著寫著位他，覺得書寫得真好，就像大段照抄，太生硬棱诱，怎么辦泼橘？
宋老師把書評分為故事類和方法類，可能這兩類書籍的書評很常見迈勋。故事類可以按照提煉故事+感受的模式炬灭，適合小說、人物傳記靡菇、勵志類書籍重归；方法類可以按照觀點(diǎn)+案例+建議的模式，適合干貨類厦凤、個人成長類鼻吮、情感勵志類。情感勵志類兩者都適用较鼓，既可以提煉故事椎木，也可以總結(jié)方法。
對于故事類書籍來說博烂，書里的故事很多香椎，不可能都寫進(jìn)書評，需要有重點(diǎn)地選擇內(nèi)容禽篱。根據(jù)故事概況和自身感受畜伐，先形成總論點(diǎn)，也就是主題躺率，然后根據(jù)主題展開小標(biāo)題玛界，把書中和小標(biāo)題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行整合，用自己的話表達(dá)出來悼吱，適當(dāng)加上感受觀點(diǎn)慎框，升華主題。
對于方法類書籍來說后添，通過閱讀改變自身認(rèn)知后笨枯，會形成新的觀點(diǎn)，這個觀點(diǎn)就可以用來寫書評吕朵。書評的觀點(diǎn)要秉持有用猎醇、有趣、有感觸的原則努溃×蛩唬可以用書中的案例也可以用親身經(jīng)歷的、聽說的梧税、網(wǎng)上找來的案例沦疾，總之要內(nèi)容豐富称近，具有說服力。建議部分最好寫出書中的方法給自己帶來的改變哮塞，照顧到適用人群和場景刨秆。
寫書評還可以跳出書的內(nèi)容，把書中的內(nèi)容和其他書籍對比忆畅，做出自己的判斷衡未，或者分析書中的金句，表達(dá)自己的觀點(diǎn)家凯。這是寫書評的有趣之處缓醋，寫好一篇書評，需要具備很多很多與之相關(guān)的知識绊诲。
最近越來越感受到寫書評的不易送粱。總是感覺自己讀書不到位掂之，切入的角度不能以小見大抗俄，不全面也不深刻∈澜ⅲ總結(jié)一下在寫作課上學(xué)到的方法动雹，希望能為自己，也為和我一樣想寫書評冯乘，卻不知怎么開始的小白洽胶，帶去一點(diǎn)點(diǎn)參考和啟發(fā)晒夹。
