知行合一不可分,堅持不懈不倒翁秉犹。
歡迎來到箜的世界蛉谜。
今天是《知識紅利》第13次分享。主要講的是情緒認知崇堵,用信念改變行為型诚。
一、大腦封印
為什么面對同樣的問題鸳劳,困境俺驶,不同人的行為會不同呢?就是因為大腦的兩道封印棍辕。
1.第一道封幽合帧:負面詞語
人類特殊的語言能力
掌握的“語言”不同,思維方式就會有所不同楚昭。如說英語的人和說中文的人……
語言中栖袋,藏著一道封印,一旦思考問題時抚太,碰到某些詞語或語句塘幅,你的大腦就會立刻停止轉動,就像被封印了起來一樣尿贫!
這道封印叫“負面詞語”电媳。
比如:我不行、我做不到庆亡、我沒有辦法匾乓、這樣行不通……在這些語句中的“不、沒有”就是負面詞語又谋。
大腦并不能接受“不”這個詞拼缝。如“你不要想大象”,你腦子里就一定會出現大象彰亥!
當我們使用“負面詞語”來思考問題的時候咧七,我們大腦狀態(tài)就是停滯的。
將負面詞語改成正面詞語任斋,封印就會被解開继阻,大腦就立刻轉動起來。
我沒有朋友 →我要多參加社交活動
這個沒辦法 →我要換個角度思考一下
我不想那么窮→我要想辦法增加收入左邊的句子看上去是靜止的,右邊的句子看上去就是動態(tài)的瘟檩,是有所行動的犬第,是充滿可能性的。
你只需要更換一種正面的表達方式來描述同一件事情芒帕,就能將你的思維引向截然不同的方向歉嗓。
當你習慣使用正面詞語來表達和思考的時候,你不但可以讓思維活躍起來背蟆,整個人也會變得更加積極鉴分,充滿陽光。
當然带膀,你現在只是意識到這道封印的存在志珍,要完全撕開這道封印,你還需要不斷練習垛叨,形成習慣伦糯。
2.第二道封印:負面情緒
情緒嗽元,是由于外在的人敛纲、事、物對你產生了負面的影響剂癌,或是他人侵犯了你的權益淤翔,或是掉入了一個無法突破的困境,又或是遭遇了一場意外的不幸……
大多數人會用三種方式處理負面情緒:
①發(fā)泄
可能對他人和自己造成二次傷害佩谷,甚至不可挽回的后果……
②隱忍
長期隱忍易造成嚴重心理問題旁壮。
③轉移
白天可能還好,晚上或自己一個人時谐檀,可能負面情緒又凸顯抡谐。
我們把情緒當成了“問題本身”,我們會說桐猬,請你控制一下自己的情緒麦撵。可是就像發(fā)燒頭痛真的就是頭的問題嗎课幕?在頭上貼冰就會好嗎厦坛?對癥下藥才有效吧五垮!
但這也不是最好的治療方式乍惊。
消除負面情緒的方式,不是等情緒來了再去控制放仗,而是根本不讓負面情緒有可能出現润绎!
那具體怎么做呢?
我們知道,情緒是由內在的感受通過身體表現出來的狀態(tài)莉撇。這里有兩個關鍵詞:
①表現狀態(tài)
情緒是一種狀態(tài)呢蛤,不是問題本身。要解決問題棍郎,而不是消除狀態(tài)其障。
②內在感受
內在感受是導致情緒狀態(tài)的原因,那是什么導致了不同的內在感受呢涂佃?
舉個例子:
你正認真上課励翼,老師突然下臺搶走你手機并當眾人的面大罵你,你什么感受辜荠?
一定怒火中燒吧汽抚,會立刻懟回去或者準備揮拳?
可是伯病,如果你在上課前接到消息說造烁,今天上課的老師精神有點失常且早上沒吃藥,要小心點……
那剛那一幕你可能不是憤怒午笛,而是害怕了吧惭蟋,不是想懟回去而且想躲遠點……
為什么同樣的場景,同樣的人药磺,做同樣的事情敞葛,你會表現出截然不同的情緒反應?
有兩個原因:
①你對外圍世界的理解發(fā)生了變化与涡。
正常人這樣的行為不可理喻惹谐,而神經病就情理之中了……
②你對眼前問題失去了掌控力。
正常的老師這樣對我驼卖,我能處理氨肌,懟回去或者揮拳。面對神經病酌畜,就不能保證能弄得過他怎囚,誰知道他會干啥,嚇人桥胞,走為上計……
所以恳守,負面情緒的真正來源有兩個:
①信念不匹配
外圍世界的情景,與你內在的信念系統(tǒng)BVR沖突贩虾,你覺得應該如此催烘,而事實上大相徑庭。
我們情緒上來缎罢,開口第一句話通常是:“你怎么可以這樣伊群!? ”
這就是對方的行為考杉,和你心里對他的行為預期不一致。
②能力不足夠
你的能力能否解決眼前的問題舰始?如果能解決崇棠,你會展現出“自信”的情緒;如果解決不了丸卷,你可能就會展現出“害怕”或者“恐懼”的情緒了枕稀。
如你打開門,一只蚊子飛進你家谜嫉,你會雙手把他拍死抽莱,情緒沒有任何波動。
如果開門進來一只老鼠骄恶,你女朋友尖叫害怕食铐,而你追著它狂揍趕出門,你展現的情緒是“勇氣”僧鲁。
如果你開門沖進來的是只老虎虐呻,那么尖叫和逃竄的就是你了……
所以,情緒并不是什么外在事件導致的寞秃!情緒也從來不是問題斟叼!
你的信念系統(tǒng)(BVR)無法理解眼前這個世界了,才是問題春寿!你的能力無法處理眼前的這件事了朗涩,才是原因!
二绑改、解開封印的具體方法
㈠谢床、長期調養(yǎng)(治未病)
情緒一旦發(fā)作厘线,是很難控制的识腿。所以,功夫在平時造壮,我們需要在沒有情緒的時候渡讼,好好調養(yǎng)自己的身心,讓負面情緒的狀態(tài)根本沒有機會出現耳璧。
具體怎么做成箫?
①提升解決問題的能力
英勇、自信旨枯、從容……這些都是能力做保障的結果蹬昌。
②建立正面的信念系統(tǒng)
信念,就是你理解世界的方式召廷。
一旦你接受了某個信念凳厢,你頭腦中就會多增加一條“應該如此”账胧,一旦周圍的世界出現不符合這個“應該”的情況竞慢,就會立刻觸發(fā)你的負面情緒先紫,讓你悲傷或者憤怒!
那么筹煮,你應該學習哪套信念系統(tǒng)呢遮精?作者推薦的是NLP的12條前提假設:
1.沒有兩個人是一樣的
2.一個人不能控制另外一個人
3.有效果比有道理更重要
4.只有由感官經驗塑造出來的世界,沒有絕對的真實世界
5.溝通的意義在于對方的回應
6.重復舊的做法败潦,只會得到舊的結果
7.凡事必有至少三個解決方法
8.每一個人都選擇給自己最佳利益的行為
9.每個人都已經具備使自己成功快樂的資源
10.在任何一個系統(tǒng)里本冲,最靈活的部分便是最能影響大局的部分
11.沒有失敗,只有反饋
12.動機和情緒總不會錯劫扒,只是行為沒有效果而已
我們可以接受自己的動機和情緒檬洞,同時改變自己的行為方式。
學習信念沒有技巧沟饥,相信就好添怔,就像武功的心法、口訣贤旷,你要常掛心中广料,并以此指導自己的思考與行動。
㈡幼驶、緊急處理(治已舶印)
如果你的能力還不夠,信念系統(tǒng)還沒建立完善盅藻,情緒又突然來襲怎么辦购桑?
有沒有除了發(fā)泄、忍耐氏淑、轉移之外更好的處理辦法其兴?有的,分三個步驟:
第一步:自覺
要覺察到自己正處在情緒狀態(tài)中夸政,在心里默念:“我現在正在發(fā)火……”
知道自己“正在生氣”元旬,怒火會減少一大半,因為你的理性大腦開始發(fā)揮作用守问,而不是完全關閉著的狀態(tài)匀归。
第二步:理解
“我為什么會發(fā)火?我的動機是什么耗帕?我想通過發(fā)火得到什么穆端?有沒有更好的方式來獲得?”
如果找不到動機仿便,那你就想一下体啰,是對方或者外圍世界觸犯了你哪條信念攒巍?你覺得應該是這樣的,可是事實上卻變成那樣了荒勇?這條信念本身是否正確柒莉?
第三步:轉換
試著把你的情緒表達轉換成正面的語句。12條前提假設里沽翔,哪一條可以解釋目前狀況兢孝,哪一條能給你力量?試著用它來替換自己原有的信念仅偎。
如果你能夠順利地走到第三步跨蟹,那么就可以把一個情緒問題,變成了一個具體問題橘沥,從感性爆炸拉回到了理性思考窗轩。
情緒狀態(tài)如果已經出現,要消除它其實已經很難座咆,上面說的只是臨時處理辦法痢艺,這三步的每一步都不容易。關鍵還是在平時箫措,你要打磨自己的信念系統(tǒng)腹备,提高處理問題的能力,你才能慢慢地把負面情緒消滅于無形斤蔓。
總結一下就是:今天主要講的是讓大腦停止思考的兩道封又菜帧:
1.負面詞語
解決辦法是:刪除負面詞語,替換成正面詞語弦牡。
2.負面情緒
情緒不是問題本身友驮,一切控制的方式都是徒勞。要解開這道封印有三個方法:
1)平時要學習提高解決問題的能力驾锰。
2)平時要認真打磨自己的信念系統(tǒng)卸留,比如學習NLP12條前提假設,讓它們成為你為人處世的信條椭豫。
3)如果情緒已經來了耻瑟,你可以用三個步驟做緊急處理:自覺、理解赏酥、轉換喳整。
這些都是治本的方式,而治本的方式都耗時特別長裸扶。堅持練習框都,持續(xù)打磨,日拱一卒呵晨,做時間的朋友魏保,期待一年后一個不一樣的自己熬尺!
好啦!今天就分享到這里谓罗!
感謝收看粱哼!
作者:箜
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