各位爸爸媽媽們，大家好谢鹊！

今天依然和大家分享一篇文章算吩，《放學(xué)回家后的3小時(shí)留凭，爸媽這樣做，孩子受益一生》赌莺，作者把放學(xué)回家后的時(shí)間分成三段冰抢，大家看完可以試試。

清晨起床艘狭，孩子要上學(xué)挎扰，父母要上班，等到放學(xué)后巢音，父母才有時(shí)間跟孩子一起聊天遵倦、學(xué)習(xí)、玩耍官撼。所以說梧躺，孩子放學(xué)后的三小時(shí)，對(duì)父母孩子都非常重要傲绣，這三個(gè)小時(shí)掠哥，你家是怎么樣度過的呢？有好好利用起來嗎秃诵？

6點(diǎn)-7點(diǎn)：? 飯桌溝通時(shí)間

孩子放學(xué)之后续搀，父母要跟孩子聊聊天，了解一下孩子一天的情況菠净，飯桌其實(shí)就是最自然的聊天場所禁舷。但很多父母不太會(huì)和孩子聊天，他跟孩子之間的對(duì)話永遠(yuǎn)是：

“作業(yè)做完了沒毅往？”

“考試考了多少分牵咙？”

“你在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣？”

這種以問句開始以斥責(zé)結(jié)束攀唯，很少能聊到孩子心里洁桌。久而久之，孩子就不愿意和父母聊天侯嘀。有一位父親另凌，他通常這樣問：

學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？
今天你有什么好的表現(xiàn)残拐？
今天有什么好收獲嗎？
有什么需要爸爸幫助嗎碟嘴？

看似簡單的問題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

第一個(gè)問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀溪食，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的娜扇；

第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒错沃，增加她的自信心栅组；

第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么；

第四個(gè)問題則有兩層意思枢析，一是我很關(guān)心你玉掸，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個(gè)問題醒叁，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面司浪，事實(shí)上也證明很有效。

問什么話其實(shí)反映了大人的生活態(tài)度把沼，決定了孩子的人生觀啊易，會(huì)把孩子向正面或反面的方向引導(dǎo)。

在打開孩子的話匣子的時(shí)候饮睬，爸媽也可以問：“你最喜歡那個(gè)小朋友”租谈，“你們班上哪個(gè)同學(xué)最調(diào)皮”等等，卸下孩子的防備心理捆愁。當(dāng)孩子抱怨功課的時(shí)候割去，父母也不要立即批評(píng)，而是要先表示理解昼丑，再安慰幫助呻逆。

7點(diǎn)-8點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間

陪孩子寫作業(yè)應(yīng)該是每個(gè)有孩子的家庭的固定曲目了。很多家庭為孩子寫作業(yè)鬧得雞飛狗跳矾克，不得安寧页慷。

孩子寫作業(yè)這件事，是需要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣的胁附，一旦習(xí)慣沒有養(yǎng)成酒繁，對(duì)孩子、對(duì)家長都很是折騰控妻。

一般來說州袒，我們陪孩子寫作業(yè)要有這三個(gè)步驟。

■? 先問孩子今天的計(jì)劃

比如：“今天各科作業(yè)量有多少弓候？”“哪個(gè)比較難郎哭，你打算怎么搞定這個(gè)難點(diǎn)？”“先做哪一科菇存，狀態(tài)好就先做難的夸研，狀態(tài)一般就先做簡單的找下感覺∫琅福”大致了解孩子的進(jìn)度亥至，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候暗中觀察，做到心中有數(shù)。

■? 幫助孩子掌握方法

有的孩子很害怕背誦古詩姐扮，其實(shí)這時(shí)候父母就要幫孩子克服他不擅長的絮供。比如指導(dǎo)他如何高效背誦古詩，先教會(huì)孩子這首詩押韻的地方茶敏，再找出關(guān)鍵字壤靶，幫孩子理解這首詩在講什么。最后看字詞對(duì)仗惊搏，了解這首詩的特征背誦起來就快多了贮乳。

■? 重點(diǎn)分析

當(dāng)孩子每次測(cè)驗(yàn)成績出來時(shí)，和孩子討論為什么會(huì)出錯(cuò)胀屿，是粗心還是概念沒理解……告訴孩子如果平時(shí)哪種類型的作業(yè)做的多塘揣，再得高分的概率就大多了。這樣可以把考試成績和作業(yè)質(zhì)量聯(lián)系在一起宿崭，以此提高孩子平時(shí)的作業(yè)質(zhì)量亲铡。

8點(diǎn)-9點(diǎn)： 親子閱讀時(shí)間

當(dāng)孩子寫完作業(yè)后，一家人坐在一起葡兑，在溫和的燈光下看書奖蔓，該是多么溫馨幸福的畫面。

閱讀當(dāng)然是一件好處多多的事情讹堤，每個(gè)爸媽都希望孩子養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣吆鹤，但是，怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢洲守？每天晚上親子閱讀無疑是一種好的方式疑务。

爸媽陪孩子一起閱讀，有益于營造一種家庭閱讀的氛圍梗醇，孩子在這種氛圍中成長知允，還有父母言傳身教，自然而言就能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣了叙谨。

小一點(diǎn)的孩子温鸽，爸媽可以帶著孩子一起閱讀同一本書，一邊讀手负，一邊講給孩子聽涤垫，父母孩子依偎在一起，這樣的童年時(shí)光無疑將成為孩子最美好的回憶竟终。

大一點(diǎn)的孩子蝠猬，父母就可以讓他自己看了，先讓他自己讀统捶，然后再跟孩子一起交流榆芦，看看孩子從書中讀到了什么敦姻，學(xué)到了什么，又思考了什么歧杏。孔子說：學(xué)而不思則罔迷守，思而不學(xué)則殆犬绒。很多孩子讀了一遍書很快就忘了的情況，也是我們要避免的兑凿，要讓孩子學(xué)有所得凯力，有思考和創(chuàng)新的能力。

這個(gè)時(shí)間段有休閑礼华、娛樂咐鹤、消遣的成分，但對(duì)孩子來講是有所收獲的圣絮。父母只需要每天抽出這一個(gè)小時(shí)祈惶，不僅能幫孩子建立一個(gè)良好的習(xí)慣，還創(chuàng)造了一段情感式的好時(shí)光扮匠。

沒有誰是天生的父母捧请，也沒有天生的孩子。每個(gè)人都是學(xué)著當(dāng)父母棒搜，在孩子的成長中不斷摸索疹蛉。

不管父母再忙再累，每天用這3個(gè)小時(shí)力麸，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育孩子可款。那么，當(dāng)父母變得優(yōu)秀的時(shí)候克蚂，孩子也會(huì)隨著父母的變化而變化闺鲸。

大家的朋友：徐新云

20171126