記得前一段時間看過“科學(xué)勵志”的公式，只要每天進步1%金拒，如果持續(xù)迭代兽肤，一年下來就會有百37倍的增長，你就會變成更好的自己绪抛，而反過來如果每天滑坡1%资铡，你就會倒退到零。
0.993??=0.03
1.013??=37.8
1.023??=1377.4
他們之間只相差0.01——0.02幢码，差距卻如此之大笤休。
看似微不足道的差距，365天的差距令人驚嘆症副。
當時看到這個勵志公式的時候店雅，激動了好多天，但仔細想想贞铣，真能進步37倍嗎闹啦？
我想這是有條件的，如果沒有條件咕娄，每個人都會成功亥揖。
今天在古典《躍遷》知道珊擂，形成復(fù)利要滿足兩個條件：
①每天的收入迭代到下一次增長中去圣勒。
②不損失本金。
也就是說摧扇，今天學(xué)到的知識圣贸，明天用到新一輪的知識學(xué)習中去，并且不能忘記扛稽。
這樣我們的1.01法則才能生效吁峻。如果我們每天學(xué)到的和第2天學(xué)到的內(nèi)容沒有疊加在一起，也就不可能產(chǎn)生復(fù)利在张，互相不會起任何作用用含，一年下來就不是增加了365次方，頂多增加了365個0.01帮匾，也就是3.65倍啄骇。
如果我們這樣一直持續(xù)下去，也許會更好瘟斜，但是缸夹，過了一周之后痪寻，我們就會忘記10%，再過了一周我們就忘記20%虽惭，過了半個月橡类，我們什么都不記得了。
怎樣才能學(xué)習產(chǎn)生復(fù)利呢芽唇？
古典老師給出了兩個符合復(fù)利的兩個條件：
①為了解決問題顾画，昨天的思考和學(xué)到的知識，會馬上應(yīng)用到今天的解決方案上去披摄，形成迭代亲雪。
②如果一個知識有用，就不會被忘記疚膊，如果沒用义辕，忘記也不可惜。
因此寓盗，能解決當下問題灌砖，就是有用的，不能解決當下問題傀蚌，也不要太糾結(jié)基显，放過去，暫時不要用善炫。以后用得著再去找撩幽，也許當你以后用得著的時候，會有更好的解決辦法來處理箩艺，這個已經(jīng)用不著了窜醉。
只要記住：解決當下問題艺谆，帶著這個問題去學(xué)習榨惰，讓你關(guān)注更專注，進步更大静汤。
我們往往不進步的原因在于：關(guān)注的太多琅催，忽視想要解決的問題。好像學(xué)了很多虫给，但能解決當下問題的沒幾個藤抡，把時間都浪費在解決不了問題的事情上，這樣既消耗精力抹估，時間缠黍，還給自己帶來了知識焦慮。
