2019年3月3日星期日? ? 霧霾
參加讀書會(huì)和發(fā)起讀書會(huì)不一樣，我也要做讀書會(huì)几缭。
人與效率一一學(xué)習(xí)強(qiáng)國河泳，新春實(shí)踐——來自張琳老師報(bào)道:
今天女兒也申請跟我一起去參加讀書會(huì)。她說：今天帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)年栓，想日后自己也有能力發(fā)起讀書會(huì)拆挥，影響身邊更多人。今天來讀書會(huì)有小學(xué)某抓、初中纸兔、高中孩子和家長。
活動(dòng)開始先就大家關(guān)心的孩子學(xué)習(xí)及未來中否副、高考話題進(jìn)行交流與分享汉矿，家長孩子一起讀書學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)里，《人與效率》圖書第六章“偏好優(yōu)勢”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行閱讀和分享备禀。在這個(gè)過程中孩子們從不說話到積極參與話題討論洲拇，內(nèi)向孩子從拘謹(jǐn)?shù)酱蜷_并露出燦爛笑容，家長們被孩子們的笑容打動(dòng)痹届，所有人都是笑臉相迎呻待。其樂融融氛圍大家都非常開心。
孩子們說：
同樣一個(gè)問題队腐，大家回答中見偏好差異蚕捉，看見每個(gè)人都是個(gè)性鮮明的獨(dú)立個(gè)體。
小同學(xué)說:以后先要認(rèn)真聽別人說話柴淘，理解老師和家長用心迫淹，知道怎么跟同學(xué)相處更舒服。
認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和短板为严，知道怎么學(xué)習(xí)敛熬，學(xué)什么。
同學(xué)們補(bǔ)短板第股，早點(diǎn)行動(dòng)起來应民。
同學(xué)們表示今天收獲很多:
一，對自己做讀書會(huì)有信心，感覺也不是想象中那么難诲锹；
二繁仁，通過現(xiàn)場的讀書分享活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)能認(rèn)真聽進(jìn)每個(gè)人說話很有意思归园；
三黄虱，發(fā)現(xiàn)讀書會(huì)練的真是內(nèi)功。
當(dāng)醫(yī)生的媽媽說：
讀書會(huì)前不知道為什么孩子很努力庸诱，效果不理想捻浦；給孩子報(bào)輔導(dǎo)班想幫孩子提升，今天讀了《人與效率》懂得了人跟人的偏好差異及匹配的重要性桥爽。
創(chuàng)業(yè)者媽媽說：
老師朱灿，如果我早點(diǎn)認(rèn)識你就好了，今天讀書的收獲實(shí)在太大了钠四；感覺好像特別不一樣母剥，自己先改變就全變了，跟孩子一起努力補(bǔ)短板。補(bǔ)短板的過程是提高過程。
學(xué)生家長說:年前通過自己參加讀書會(huì)到自己組織讀書會(huì)骤菠，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了很大變化建瘫；原來作為部門主管對于科室管理工作有點(diǎn)力不從心，現(xiàn)在工作感覺很輕松，而且科室工作經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。今天我對兒子有了新認(rèn)識，知道如何支持孩子提升伪阶，同時(shí)對自己做讀書會(huì)很有幫助。
每個(gè)生命都很智慧处嫌，一旦被喚醒就“活”起來了栅贴。
人與效率讀書會(huì)，通過讀書學(xué)習(xí)實(shí)踐長自己智慧熏迹。愛讀書檐薯、會(huì)讀書。學(xué)以致用注暗，知行合一坛缕。
我們都是追夢人，追夢路上喜相逢捆昏。讀書提升高能量赚楚，效率見證共成長。
