? ? 今天進行了第二次約練疙教，與1老師與2老師一起進行容贝，我的角色是觀察員。
? 一個小時的咨詢在不知不覺中很快的結束了楼眷。1老師第一次作為咨詢師铲汪，能很快與來訪者建立起關系，貼著來訪者走摩桶、傾聽桥状，贊美，共情在整個過程中運用的非常的到位硝清，使來訪者更能釋放出內心所遇的困惑與想法辅斟，評量問句的運用使來訪者更能了解 現(xiàn)狀，一般化使得來訪者更能接納現(xiàn)狀……整個的一個過程芦拿，2老師以真實的人展現(xiàn)在咨詢師1老師的面前士飒，從焦慮的沒有頭緒的思緒中在1老師水因子的方式引領下，找到了自己問題的解決方案蔗崎，作為觀察員的我酵幕，似乎在聽一段精彩的交流，直到結束缓苛，有點意猶未盡的感覺芳撒。
? 明天繼續(xù)約練，繼續(xù)前行，遇到最好的自己笔刹！
