寒假里發(fā)了通知溯壶，說四月份要閱讀考級及皂，一共三個項目，我由于沒有買到兒歌三百首且改，所以一直讓他先準備古詩验烧。沒想到這個星期一老師就布置周四要背兒歌十首，這下我可急了又跛，書都沒有碍拆，怎么弄？周一中午慨蓝，我直接騎了個自行車去下沙博庫感混，買了一本兒歌三百首，在回來的班車上幫他挑了些簡單的兒歌作為備選礼烈。晚上給他檢查作業(yè)弧满，我第一件事就是讓他確定十首需要考試的兒歌，但是他在那里磨蹭來磨蹭去此熬，大概花了半小時才定好庭呜。接下來，我就讓他開始背兒歌犀忱，背了幾首后募谎，他就開始不耐煩，不想弄了阴汇，說要寫其他作業(yè)数冬。可是搀庶，等到我讓他語文的課文拐纱，他又不肯了疯淫，說要做數(shù)學作業(yè)。他帶著強烈情緒做著作業(yè)戳玫，我在一旁也一籌莫展熙掺，打也不是，說也沒用咕宿，只好忍著币绩，保持沉默，讓他的情緒穩(wěn)定下來再說府阀。最后缆镣，他做完數(shù)學作業(yè)，中午情緒好了點试浙，我就趕緊讓他在復習了下兒歌董瞻，果然效率很高，一下子就完成任務了田巴，一看表已經(jīng)八點五分了钠糊。這個過程中，大部分時間是他在發(fā)脾氣壹哺，真正學習時間估計半小時都不到抄伍。
周二我把確定好的十首兒歌目錄發(fā)給她，讓她督促南瓜先背一邊管宵，我晚上回來再給他強化截珍。周二晚上，南瓜情緒不錯箩朴，沒用多久就把十首兒歌全都背好了岗喉，作業(yè)也完成得很順利。周三晚上炸庞，我繼續(xù)給他復習钱床，他一邊就過了，我就沒讓他再復習我燕雁，鼓勵了一下他诞丽，讓他第二天好好表現(xiàn)，爭取全部背出拐格。周四上午僧免，出門前，我又給他提醒了他容易出錯的點捏浊，承諾如果全部背出懂衩，就獎勵十塊錢，他信心滿滿，說肯定沒問題浊洞。
果然牵敷，兒歌的測試他全部通過了，十首都背出來了法希，我也兌現(xiàn)了承諾枷餐，讓她媽給了他十塊，他買了三個玩具苫亦。晚上學完鋼琴毛肋，他坐在我的桌子上玩他剛買的軟球，跟他說了好多話屋剑，他很開心告訴我：今天最開心的是就拿了100分润匙。我乘勢說道：那下周的古詩你也要好好準備，再拿一百分啊唉匾。他說：好啊孕讳。
讓小孩控制自己的情緒太難了，也太不符合常理了巍膘。孩子生氣了厂财，我就默默陪著他，讓情緒慢慢消失典徘，沉默也起一種力量蟀苛。孩子開心了益咬，我也要陪著他逮诲，和他一起分享成功的喜悅。
