2018年10月11日，DISC商學(xué)院第三期嘴纺，翻轉(zhuǎn)課堂。
北北老師介紹，三個標(biāo)簽：
逆襲的金話筒主播（十年時間逆襲中國播音主持界的最高獎 ）
知識付費演講領(lǐng)域最快成長者（目前系列課和單節(jié)微課杜窄，瀏覽總數(shù)超過80萬人次，在已經(jīng)和最大的知識付費用戶平臺喜馬拉雅簽署了獨家版權(quán)）
2008年四川汶川大地震算途，是抗震救災(zāi)前線唯一女記者塞耕，在災(zāi)區(qū)徒步采訪45天，榮立個人二等功嘴瓤。
而現(xiàn)在扫外，北北開啟全職媽媽加自由講師的生活模式，將用余生去踐行“把最好的價值交給最值得托付的人廓脆∩秆瑁” 這是歷經(jīng)生死考驗厚才總結(jié)出的人生態(tài)度。
在十幾年殘酷的市場驗證中停忿，遭遇過超多的尷尬和焦慮驾讲，才成長為今天的樣子。在個人職業(yè)生涯的幾個重要關(guān)口瞎嬉，靠著演講能力一次次扳回一程蝎毡。
今天給大家分享《DISC與演講風(fēng)格呈現(xiàn)》。
我是演講改變命運的踐行者和受益人氧枣。
大多數(shù)人沐兵，一想到要當(dāng)眾發(fā)言，第一個反應(yīng)就是能逃就逃便监，能躲就躲扎谎。一旦逃不掉就進入第二個心理常態(tài)——焦慮碳想，擔(dān)心自己講不好。但其實毁靶，每個人都可以講好胧奔，但需要給自己充分的練習(xí)機會、給自己像模像樣的認真的去準(zhǔn)備一次演講的機會预吆、給自己一個接受聽眾驗證的機會龙填，這樣的機會累積的足夠多，你對自己演講能力和語言表達能力的判斷才算是相對科學(xué)的拐叉。
大部分對于演講恐懼的人岩遗，是高估了登臺演講的難度。而在平時溝通表達的時候呢凤瘦，又容易陷入無構(gòu)思宿礁，無意識的草率表達。這就導(dǎo)致了一個認知上的偏差蔬芥。也就是說在需要日積月累梆靖，努力去錘煉表達能力的時候我們放棄了思維的力量。沒有去規(guī)劃和設(shè)計語言的習(xí)慣笔诵。而到了需要驗證你的語言表達能力返吻，需要運用你的積累渠道更大的舞臺上去發(fā)光去爆發(fā)的時候就會顯得特別的力不從心。
演講是一個人人都需要的通用能力嗤放，同時演講又是一個寶貴的可遷移能力思喊。它可以和你現(xiàn)有的任何一個單項技能組合在一起壁酬，兩強相和能爆發(fā)出更大的能量次酌。我們所主張的演講的核心思維有兩個：
一個是從聽眾的角度出發(fā)，即對方想聽什么比你自己想說什么更重要舆乔，
另一個是運用大眾傳播規(guī)律岳服，讓你的信息傳遞更有效。
當(dāng)把這兩個思維深植在心中之后希俩，你會發(fā)現(xiàn)你的人際關(guān)系吊宋、職場上升通道都會順暢很多。因為你開始有意識地管理和經(jīng)營自己的表達習(xí)慣颜武，進退有度璃搜、界限分明，這會幫助你去放大自己的人格魅力鳞上，帶動周遭的人更容易按照你希望的方式來回應(yīng)你这吻。
所以說演講真的是一個人對自己最有價值的終身投資。
D：不浪費任何一個時間和機會成本篙议。
高手不是不做準(zhǔn)備唾糯，而是不做短期準(zhǔn)備怠硼。他們通過自己的長期累積，還有對套路的熟練運用移怯，才有了觀眾看到的不凡表現(xiàn)香璃。換句話來說，你眼中的那些高手不是高在天賦舟误，而是高在早起步葡秒。
越是覺得自己在演講上有欠缺的人，就越應(yīng)該行動嵌溢，越是要增加自己練習(xí)的次數(shù)同云，增加自己的演講經(jīng)驗值，用輸出倒逼輸入堵腹。
I：哪里有人傾聽炸站，哪里就有你的舞臺。
演講疚顷，絕不是只存在于賽場之上旱易，也絕不是只存在于舞臺之上，只要有人開始傾聽你腿堤，只要你開始了語言表達阀坏，我們就已經(jīng)進入了一種有目的的展示自己的溝通行為。從這個角度上來說笆檀，我覺得國外關(guān)于演講的定義是忌堂，Public Speaking，公共表達酗洒，當(dāng)眾說話士修，這個是更直白、更準(zhǔn)確或者說是更接地氣的樱衷。
所以從今天開始建議大家慎重的對待每一條微信語音和每一通電話棋嘲。把他們當(dāng)作是一個最小的演講單位隨時隨地去練我們的口語表達構(gòu)思能力和整理語言的能力。
先從列逐字稿開始矩桂，再到列要點表達沸移，最后進階到完全脫稿表達。
S：你想成為誰侄榴，那就像他（她）那樣思考與表達雹锣。
日本女生對自身的形象要求是很嚴謹?shù)摹＜词故巧虉龅那鍧嵐ゑ稀⒊械陌徇\工蕊爵，他們都會化著得體的妝容，不會因為自己的工作粗重而讓自己的形象也粗重涣达。日本社會已經(jīng)形成共識在辆，那就是你想成為誰证薇，那你就先穿成誰，用這種形象的暗示來督促自己匆篓，向著目標(biāo)奮進浑度。
那么，我們把這個理念遷移到演講上來也是非常實用的鸦概，你想成為誰箩张，就像他那樣去思考與表達吧，你想表現(xiàn)出親和力窗市、決斷力先慷、領(lǐng)導(dǎo)力，那么你的語言用詞就要體現(xiàn)出這類型人的思維特質(zhì)咨察。
誰都希望職場順利论熙，升職加薪成為團隊領(lǐng)導(dǎo)。那么在你平時的語言構(gòu)建上有沒有展示出你的決斷力和領(lǐng)導(dǎo)力呢摄狱？你的每次發(fā)言是不是有理性的客觀分析脓诡？是不是有全局觀？是不是以集體利益為出發(fā)點媒役？你是不是非常草率的就進行了一次溝通祝谚？你展示的語言有沒有經(jīng)過思維整理呢？你說的話又是站在誰的角度上去表達的呢酣衷？
聽了這一連串的問題交惯，是不是覺得，倒吸了一口涼氣穿仪，原來自己迷迷糊糊的錯過了這么多向著更高版本前進的機會席爽。
我始終相信一切精確的事物的本質(zhì)就是控制。
C：演講的每一個字都是帶著使命的牡借，都有預(yù)期功能拳昌。
不要急切的想自己想說什么，而是要從聽眾的角度出發(fā)钠龙，關(guān)心他們真的想聽什么，怎么樣把他們想聽的內(nèi)容以及你自己想傳達的信息御铃，用他容易理解和記憶的方式編排出來碴里。
我個人是非常喜歡用大眾傳播的理論來設(shè)計演講，把大眾傳播之下聽眾的行為和心理規(guī)律上升到一個科學(xué)層面去研究上真。演講者的每一個細節(jié)展示咬腋，動作、眼神睡互、語氣根竿、表情陵像，包括發(fā)型和領(lǐng)帶顏色，都可以經(jīng)過設(shè)計寇壳。這些內(nèi)容醒颖，都有大數(shù)據(jù)樣本去支持——參考案例：美聞?wù)芜x舉。
所以壳炎，要運用C特助泞歉，去精準(zhǔn)控制全部的制作和輸出流程，如
怎么樣去抓住聽眾的注意力匿辩？
針對不同的群體腰耙，對哪些話題更有渴求？
信息應(yīng)該怎么樣組合與傳遞铲球？
聽眾要記住哪些關(guān)鍵信息對演講者最有利挺庞？
在演講中，在哪兒說和怎么說往往比說什么還重要稼病。把自己的演講當(dāng)作一個產(chǎn)品挠阁，通過充分的調(diào)研、場合特性分析溯饵、聽眾特性分析侵俗，把聽眾的心理預(yù)期、你對話題的認知水平和聽眾之間價值觀的最大公約數(shù)等細節(jié)敲定下來丰刊，讓演講的每一個字都帶著使命和預(yù)期功能隘谣。
簡單回顧：
D特質(zhì)主導(dǎo)的:不要浪費任何一個機會成本。
I 特質(zhì)主導(dǎo)的:哪里有人傾聽啄巧，哪里就是演講舞臺寻歧。
S特質(zhì)主導(dǎo)的:你想成為誰，就像誰那樣表達秩仆。
C特質(zhì)主導(dǎo)的:演講的每一個字都是帶著使命的坝锰，都有預(yù)期功能蔫饰。
把這四個理念根植在心里，會讓你對演講這件事情的憧憬和掌控感抵消一些對演講的恐懼。
那怎么樣去當(dāng)眾開口講話导街，克服對演講的緊張和恐懼呢？
既然是不可不見的敵人嚣鄙，那就更不能怕他允蜈。我們要正視演講緊張和恐懼的客觀存在，不要去試圖消滅它选酗、克服它阵难，而是要和他共處，甚至控制住它芒填。其實那些看上去不緊張的人呜叫，其實是把緊張情緒掩飾在自己的風(fēng)采和光芒背后了空繁。
適度的壓力能夠帶來興奮感，反而可以幫助你更好的發(fā)揮朱庆。所以不要被緊張情緒所影響盛泡，我們要做的就是把消極的緊張轉(zhuǎn)換成積極的緊張。
D：害怕失斪倒ぁ饭于？解決方案：想象成功的樣子，越真實越具體越有效维蒙。
D特質(zhì)關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果掰吕，達不到預(yù)期，就是失敗颅痊。這種情況殖熟，最好的方法是把失敗二字在腦海里擦掉，學(xué)會運用形象化的想象力量去想象自己真的成功的樣子斑响。
想象著自己成功時的樣子菱属，根據(jù)自己的真實的風(fēng)格去設(shè)想那個場景的圖景。演講成功了舰罚，會有人給你鼓掌纽门，為你加油，為講的故事感動落淚营罢，想象的越真實赏陵、越具體更好，這樣就是把恐懼和壓力轉(zhuǎn)化為了積極的動力饲漾，最后引向你到達成功的大目標(biāo)蝙搔。
I：害怕冷場？解決方案：設(shè)計好開頭和結(jié)尾考传，專注力集中在要表達的內(nèi)容上吃型。
I 特質(zhì)把影響力和關(guān)注度視為生命。融洽和和樂的舞臺氛圍對他們來說是非常重要的僚楞。
他們的緊張和恐懼勤晚，大多數(shù)來源于對于冷場的恐懼、對自己舞臺呈現(xiàn)環(huán)節(jié)不自信镜硕，怕忘詞兒运翼、怕卡殼、怕大腦一片空白兴枯，擔(dān)心自己外在儀態(tài)的把控力，還有對陌生環(huán)境的不確定性等矩欠。
所以I特質(zhì)需要通過大量的練習(xí)來消除這些不確定性因素财剖，要了解自己的身體和心理負荷能力悠夯，增強對自己、對外界環(huán)境的控制能力躺坟。
例如沦补，講一個暖場笑話，安排場控帶動大家熱烈鼓掌以此激發(fā)聽眾的興趣和注意力咪橙。
例如夕膀，刻意去設(shè)計每一個案例和橋段。這本身也體現(xiàn)著你對自己所講內(nèi)容的這種駕馭能力和思考深度美侦。當(dāng)你的專注力都集中在你要表達的內(nèi)容之上的時候产舞，你就沒有什么心思去想緊張、害怕這種雜念了菠剩。
若你還為一場演講感到不安易猫、害怕，那說明你的求勝心還不夠強烈具壮。充滿斗志的人或者對勝利志在必得的人准颓，是渴望戰(zhàn)斗的，是渴望上場的棺妓。比怕輸更可怕的是攘已，從未想過自己會贏。
S：又想逃避怜跑？解決方案：沒人是完美的样勃，你會一次比一次更好。
列出自己的恐懼清單妆艘。
當(dāng)自己有負面思維的時候彤灶，要想五個對抗它的積極的想法。舉例子：買衣服批旺。
C：總覺得沒準(zhǔn)備好幌陕？解決方案：各種場景壓力感測試，語音測速汽煮，實景練習(xí)搏熄。
C特質(zhì)的人群，對于演講中會出現(xiàn)的不確定因素暇赤，會有天然的恐懼感心例。比如之一，演講場地條件鞋囊。不熟悉的演講場地會極大的損耗C特質(zhì)人群的信念感和掌控感止后，所以，如果條件允許，可以盡可能的做到每一個場地都能提前去熟悉一下译株，比如是瓜喇，大劇場？會議室歉糜？小沙龍會所乘寒？熟悉以后，明確場地環(huán)境會給自己帶來的壓力數(shù)值匪补，站在那個即將要發(fā)表演講的地方伞辛，想象自己演講的樣子，增加代入感夯缺。
從演講者的角度去看觀眾蚤氏，不同的舞臺帶給人的心理壓力也是不一樣的。你要了解自己在什么樣的環(huán)境中感到安全喳逛，增強你的掌控感和安全感瞧捌。
第二個針對C特質(zhì)人群的方法，語音測速和實景練習(xí)润文。演講階段是不能默念姐呐，也不能喃喃自語，因為用這種方法練習(xí)會很容易造成時間控制上的偏差典蝌，到了真正登臺的時候就會出現(xiàn)你可能還有很多精華沒有講曙砂，但是時間卻不夠了的現(xiàn)象。這種倉促也會加劇你的緊張骏掀，也影響你的演講效果鸠澈。所以，演講練習(xí)必須大聲截驮，要有測算笑陈，每個人要對自己一分能講多少字有一個基本的概念。
微信語音是好工具葵袭，因為只有1分鐘涵妥，多截取一些自己的語音樣本，嘗試幾次坡锡，就能判斷出自己的語速了蓬网。如果你要做一場演講，上午演講鹉勒，那就上午練習(xí)帆锋；若是下午演講，就下午練習(xí)禽额；若是不確定什么時候演講锯厢，那么早中晚都需要練習(xí)。通過這樣的練習(xí)，才能找到自己的狀態(tài)和規(guī)律哲鸳。次數(shù)多了臣疑，就能清晰知道自己在各種狀態(tài)下盔憨，會有什么樣的呈現(xiàn)了徙菠。
D：設(shè)立演講目標(biāo)，使命必達郁岩。
?設(shè)置目標(biāo)的兩個維度——第一個維度婿奔，是聽眾聽完你的演講能有什么收獲，這個目標(biāo)你是需要在演講開頭清楚地告訴聽眾的问慎；第二個維度是演講者本身萍摊，你自己通過這個演講，是要傳達什么理念如叼，還是要讓聽眾做出什么行為或選擇冰木。
設(shè)立合理目標(biāo)的兩個步驟：第一步——分析聽眾：身份背景如性別、年齡笼恰、受教育程度踊沸、人群關(guān)注的話題、人生經(jīng)歷等社证。理清特點逼龟，才能選擇演講時應(yīng)該使用什么樣的素材。
分析聽眾：心理分析追葡。我們要了解聽眾在演講這個話題上有多少的既有認知腺律，他們有什么樣的預(yù)設(shè)立場，有什么樣的態(tài)度和價值判斷宜肉。有時候可能我們并沒有機會去直接接觸到聽眾匀钧，那可以向主辦方了解∶担或者是搜索相關(guān)行業(yè)和群體的微信公眾號之斯，也可利用百度關(guān)鍵詞、知乎等平臺朱浴。
總之吊圾，分析聽眾，要達到的演講目標(biāo)翰蠢，那就需要在演講之前项乒，先建立部分共識。
第二步——分析場合梁沧，即聽眾為什么聚集在一起檀何。
我們要去分析這個場合需要的是一個嚴肅的演講還是一個輕松的溝通。你聽眾是聽眾自愿來參加的，還是被要求來參加的频鉴，大概是多少人的場合栓辜？場地是在室內(nèi)還是室外的？聽眾是坐著的還是站著的垛孔？在同一個場合當(dāng)中有沒有其他的演講者藕甩？如果有其他演講者，你的出場順序是怎樣的周荐？
這些問題狭莱，會決定你在演講的時候，你的目標(biāo)和主題的焦點在哪里概作，因為聽眾的注意力是消耗品腋妙，它必然會隨著時間流逝在逐步削減。而一個好的演講者會通過調(diào)整內(nèi)容和語言節(jié)奏讯榕，來不斷的制造新的關(guān)注點骤素，吸引住聽眾的注意力。
I：制造情緒出點愚屁，觸發(fā)二次傳播济竹。
I是影響力高手，一次征服還不足以讓I達到滿足感的頂點集绰。I要的不僅是被記住规辱，是被追隨、還要被仰望栽燕。演講高手一定是能在最短時間內(nèi)罕袋，快速掌握聽眾心理需求并及時滿足的高手。
你需要給你的聽眾一個觸點碍岔，去觸發(fā)信任和追隨的開關(guān)浴讯。
情緒觸點就是你的分享讓聽眾有共鳴。讓他感動蔼啦、痛快榆纽、替他發(fā)聲、替他表達捏肢。
只有用滴血的手指才可能彈撥出絕響奈籽，只有在暴風(fēng)雨中才有最豪邁的飛翔。
S：自我介紹四步走鸵赫，輕松獲取大認同衣屏。
讓聽眾不假思索的、不需要再進行信息整理辩棒，那就是記住我們狼忱。那么就要把我們自己的素材進行整理和提煉膨疏，讓觀眾能以最快的速度記住你。
自我介紹的四大思路需要自己去挖掘钻弄，聯(lián)想佃却。
C：認知觸點大升級，用故事和觀點搶占用戶心智窘俺。
認知觸點：你的一些獨特的看法或者你的獨特角度給用戶帶來了認知升級饲帅，幫聽眾提供了解決問題、理解問題的邏輯批销∪髡ⅲ或者你給大家制造了一種危機，或者是你使用的是逆向思維均芽，不走大流等。
演講素材的類型很多单鹿，大致上可以區(qū)分為故事和觀點兩類掀宋。
我有故事，你有酒嗎劲妙？故事就像酒一樣，讓人沉醉儒喊。消費者會購買有品牌镣奋、有故事的水果。好的故事怀愧，會讓品牌更有溫度侨颈，更有附加價值。
日本故事：魚——一天只能三條魚芯义，大郎次朗三朗哈垢。你吃的，就不單單是條魚了扛拨。
故事：西游記耘分。
演講素材的第二方面，觀點绑警，也就是金句求泰。發(fā)現(xiàn)事物背后的邏輯，這世界上完全創(chuàng)新的觀點并不多计盒，厲害的是那些將現(xiàn)有的觀點渴频，以新的邏輯重組起來的新觀點。
決定演講最終效果的——舞臺風(fēng)格呈現(xiàn)章郁。
演講的舞臺呈現(xiàn)是面對觀眾的最后一步枉氮，是演講所有前期準(zhǔn)備工作的最后決勝局志衍。
風(fēng)格，雖然是一個看不見摸不著的無形存在聊替。但是他確實能夠給我們帶來有形的影響力和吸引力楼肪，它使得人們的目光總是被你吸引，無論你在做什么惹悄，都能夠讓你受人關(guān)注春叫，讓別人更愉快地接受你跌前。從這個意義上來講放可，對于任何一個需要靠人格魅力的表現(xiàn)形式——你的聲音，你的舞臺風(fēng)格氣質(zhì)正塌，本身就是競爭力当纱，本身就是最有價值呛每，是最不可替代的內(nèi)容要素。
如果不能拿冠軍晨横，那么任何名次都沒有意義。
演講的舞臺呈現(xiàn)技能都是靠后天的努力去養(yǎng)成的。
有效的運用我們的身體和聲音涮毫，有效的掌控我們的情緒和表達瞬欧，充分的刻意練習(xí)，抓住一切機會豐富自己的舞臺經(jīng)驗值窒百，你就會發(fā)現(xiàn)黍判，演講這個過去給你帶來壓力的苦差事，很快會變成你的成就感來源篙梢。
DISC告訴我們凡事有四種解決方案顷帖，只看你是不是有足夠強烈的信念去改變。我們只有打開向外的出口渤滞，才會讓出更多的通道贬墩，讓自己的大腦被激活，給他更大的發(fā)揮空間妄呕。讓我們?nèi)ゲ粩嗍煜つ莻€具有成功感的自己陶舞。
北北獨白：
其實到了北北這個年紀(jì)，經(jīng)過生死別離绪励、開始養(yǎng)兒育女肿孵，才真正懂得敬畏生命唠粥、思考生命了。
世界那么大停做，茫茫宇宙晤愧，盡管你我微小如一顆塵埃，但我們也是獨一無二的存在蛉腌，
我們的聲音和我們的情感表達官份，就是我們理解世界、影響世界的重要方式烙丛，也是向世界證明舅巷，我曾經(jīng)來過的重要方式。
在這個信息高速傳播交換的生活形態(tài)里河咽，我們?nèi)撕腿说逆溄优c溝通更加緊密了钠右，每一個個體的成功，都來自一個人和另一個群體的相處中库北。能否找到自己的差異化優(yōu)勢爬舰，創(chuàng)造自己的能量場。表達和傾聽絕對是個人成長的剛需技能寒瓦。
演講技能，將幫助我們建立對生命的掌控感坪仇，讓你通過好好說話杂腰，吸引到積極地生命磁場。我希望美好的聲音和深刻的思想椅文，成為所有Discer的終生能力喂很。
就像海峰老師說，要靠能力而非運氣去獲得成功皆刺。這是一個人人都有機會為自己發(fā)聲的時代少辣，讓disc和演講來幫助我們成全自己，更踏實的和世界好好相處羡蛾，更快速的走向你要的生活漓帅、你要的成功。
露娟的收獲：
聽了至少三遍今晚的分享痴怨，才整理完所有的文字忙干、圖片和邏輯。
第一遍浪藻，聽得很爽捐迫，北北老師聲音好聽，課程結(jié)構(gòu)清晰爱葵，故事娓娓道來施戴，在各種有趣有料的鋪陳下反浓，重新認識了演講風(fēng)格背后的故事，加上DISC四種特質(zhì)赞哗，對應(yīng)對自己的了解雷则，模糊的知道了自己的風(fēng)格和今后應(yīng)該改正的方向。
第二遍懈玻，聽得有重點了巧婶。哪一段可以快速越過。哪一段需要返回去再重聽一下涂乌，結(jié)合自己的例子艺栈，看看自己能不能找出切合的案例，好在自己的分享和演講過程中湾盒，學(xué)以致用湿右。
第三遍和第四遍，在整理文字的時候罚勾，除了重點再重新播放之外毅人，我也思考了我近期的一次項目發(fā)布會的公眾演講。
先說頭兩遍自己的感受尖殃，北北老師說的每句話丈莺，都可以拿下來當(dāng)做教材來使用，金句頻出送丰，這該多么一位有學(xué)識缔俄，有見識還有風(fēng)骨的女子，加之開課前對北北老師的背景的了解器躏，更是對她的人俐载，她的課，沉迷無法自拔登失，心中立下決心遏佣，我也要以這樣優(yōu)秀的北北老師為榜樣。當(dāng)然揽浙，也正映襯了她在分享中講的每一句話状婶，她這次分享，本身就是一個非常優(yōu)秀的演講呈現(xiàn)捏萍，自己就是一個很好的案例太抓。文字整理完畢，再回去細看令杈，方真正發(fā)現(xiàn)這陳年累月的功力走敌，先得模仿骨頭和套路，熟悉操作后逗噩，才能有下一步掉丽。那好跌榔，如北北老師所講，喜歡她捶障，那就模仿她僧须，成為她，然后找到更好的自己的風(fēng)格项炼。
知識點我就不詳細講解了担平，我再文字整理的過程中，已經(jīng)不止一次的復(fù)習(xí)了锭部，若有小伙伴看到這個打卡暂论，歡迎轉(zhuǎn)到我的簡書，伴著語音拌禾、ppt再重溫一次取胎，相信，每一次聽湃窍，感受都會不一樣闻蛀。
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再說自己關(guān)于近期一次項目發(fā)布會公眾演講及我下一次的改進方法。
很明顯您市，我是DIC三種特質(zhì)并存的演講者類型觉痛。在一場項目發(fā)布會上，我的核心目標(biāo)就是闡述清楚項目的核心優(yōu)勢茵休，激發(fā)觀眾對項目的興趣和投資欲望秧饮。
那么，在我上一場中泽篮，按照北北老師所講的，我做得好的地方就是：
1柑船、D——設(shè)立演講目標(biāo)帽撑，使命必達。有害怕過失敗鞍时，我的處理方法亏拉，也是想象這場項目發(fā)布會成功后的樣子，只聚焦到我最在意的人的身上——想象我的老板逆巍，他聽完我的演講后及塘，覺得我真誠的、準(zhǔn)確的锐极、專業(yè)的講述了他想要我傳達給聽眾關(guān)于項目的理念笙僚、文化、優(yōu)勢和精神灵再，他會很開心肋层，又會表揚我亿笤，娟娟好棒，我沒有看錯人栋猖。于是净薛，我心理的壓力就能緩解很多。
我腦海里甚至給自己構(gòu)繪了一副老板請部門員工一起去聚餐蒲拉，吃的是鐵板燒肃拜，是去某個大型商場，甚至我看到了我們一群人在門店外排隊等位置的畫面雌团。確實是具體的不能再具體了燃领。
事實證明，嗯呢辱姨，想象柿菩，可行，不但能緩解壓力雨涛，克服恐懼枢舶，還能夠給自己增加信心，內(nèi)心再度充滿熱情和動能替久。
2凉泄、I——我的確設(shè)計了非常不錯的開場白和結(jié)束語，在我上臺前的一個小時里蚯根，哪怕我坐在會場里后众，我都感覺自己雙腿發(fā)軟，口干舌燥颅拦，但當(dāng)我上臺蒂誉，開頭了30秒，就進入嗨點距帅，注意力全部集中在自己的演講內(nèi)容上去了右锨，就忘記了緊張、恐懼和壓力了碌秸。
運用了比較豐富的肢體語言绍移，整場氛圍里，我的手勢讥电、妝容蹂窖、衣著，都比較符合恩敌，這也增強了我上臺的信心瞬测。
3、C——提前勘測了場地，在舞臺上做過試場涣楷，臺下觀眾有兩次聽我做過預(yù)演分唾，所以，我很清楚狮斗，當(dāng)我面對的聽眾人數(shù)增加到兩倍绽乔、三倍的時候，我大概的心理狀態(tài)是怎么樣的碳褒。也因此折砸，也抵消了我正式上項目發(fā)布的時候，我表現(xiàn)得很自信沙峻、不緊張睦授、不恐懼。
下一次我需要提升的地方是：
1摔寨、情緒出點要進行再設(shè)計去枷，要符合大眾傳播的邏輯。方法：加深對聽眾的背景分析和心理分析是复，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝删顶。
2、認知觸點大升級淑廊，搶占用戶心智：在我的項目發(fā)布會上逗余，針對聽眾不熟悉的概念時，我的語言表達邏輯和架構(gòu)還需要再去優(yōu)化季惩，例如連鎖企業(yè)規(guī)穆剂唬化后要生存的決定性因素是標(biāo)準(zhǔn)化，我就需要把“標(biāo)準(zhǔn)化”這個概念通過更加形象化擬人化的態(tài)勢表現(xiàn)出來画拾，用戶心智上的建造或是再造啥繁，需要更加用心。
3青抛、需要調(diào)整狀態(tài)输虱，做好時間場的控制。原先預(yù)計時間是20分鐘結(jié)束完項目發(fā)布會脂凶，在我的部分，我超時了大約4分鐘愁茁。這引起了乙方對我們的挑剔和不滿蚕钦。分析原因是因為，我并沒有提前做好演講的演練鹅很，采用的方式真是喃喃自語和默念嘶居，而不是北北老師說的大聲演練。
項目發(fā)布會的時間是下午，而我演練的時間是晚上邮屁。這也不符合心理層面上的熟悉感建立整袁。根據(jù)下一次發(fā)布會，那么我需要再多次佑吝，在下午的時間里坐昙，大聲的演練我要演講的內(nèi)容。
我的語速我并沒有測試過芋忿，部分地方的語速控制并不恰當(dāng)炸客。所以，在下一次發(fā)布會上戈钢，我的語速需要提前做過演練和測試痹仙，在原先演講稿的基礎(chǔ)上，要做一些優(yōu)化和完善殉了。
露娟的結(jié)語：
真慶幸聽了北北老師的分享开仰。雖然今晚在這里花的時間很多，但每一秒都非常值得薪铜。收獲很多众弓，且我更加清晰我接下去在項目發(fā)布會上我的表現(xiàn)形式和演繹。
我對未來又充滿了滿滿的斗志痕囱。
未來田轧，可期。加油鞍恢！
