兒子剛上幼兒園吊洼，不過兩天時間，回家后就開始悶悶不樂的肮韧。
下學回到家融蹂，也不見了平日里活蹦亂跳的樣子，總是撅著小嘴弄企，緊跟在媽媽身后超燃，一刻也舍不得分開。
他總是略帶委屈地跟媽媽說：我不想上幼兒園了拘领，我在幼兒園不開心意乓。
每到臨睡覺的時候，他總是摟著媽媽的脖子约素，緊靠在媽媽身邊届良，仿佛生怕一睜開眼，媽媽就不在身邊了圣猎。
每天早上開始賴床士葫，仿佛穿上衣服下了床之后，等待他的就是陌生的幼兒園阿姨送悔。
妻子有些擔心慢显，給幼兒園老師溝通了兒子的現(xiàn)狀。
幼兒園老師勸告妻子：千萬別舍不得欠啤，否則孩子將來更難融入社會荚藻，不懂得與他人相處了。
很有道理：兒子自小身體較弱洁段，一直以來应狱，都是他媽媽在照顧他，很少離開過媽媽祠丝，也很少與其他的小朋友有較長的玩耍時間疾呻。乍一離開熟悉的人，去往一個陌生的環(huán)境纽疟，一時無法適應也屬正常罐韩。
我勸解著妻子：現(xiàn)在對孩子狠一點，是對他將來負責的污朽。若不然散吵，長大了就更難了。
妻子理解，可是眼圈還是紅的矾睦。
這一刻晦款，我更加深刻的體會到作為一個母親，孩子在她生命中的重要性枚冗。
我也是心疼的缓溅。每次對著年幼的兒子說著一些他根本不懂的大道理來安慰他，就覺得十分好笑赁温。
用成年人的價值觀來教育一個心智尚未成熟的孩子坛怪，本身就是一件十分荒唐的事情。
生活股囊，對于我們成年人而言袜匿，或是是一只活潑的小貓，可對于孩子而言稚疹，有可能是一只兇惡的老虎居灯。
可是沒有辦法，三歲的他必須要漸漸地獨自面對他今后所要面對的人和事内狗。想想便有些殘忍怪嫌。
不過，三歲的他如果在今后的生活中學會了獨立和堅強柳沙，也算是一個值得高興的事情岩灭。
