陪孩子一起成長
今天下午的課外英語班要利用外教課的時(shí)間對前兩個(gè)月的課程進(jìn)行總結(jié)伏尼。對于這樣的總結(jié)課從我內(nèi)心講是不愿意參加的。因?yàn)楹⒆釉诎嗬锛床粚儆趯W(xué)霸尉尾，也不愛表現(xiàn)自己爆阶。
開始讓孩子學(xué)英語的時(shí)候并沒想過讓孩子學(xué)到什么程度。只是附近正好開了一家教英語的機(jī)構(gòu)沙咏，教小孩子唱唱跳跳的辨图，挺有意思。試聽之后肢藐，孩子還挺喜歡故河，就報(bào)名了。
剛開始只是說和認(rèn)吆豹，每周兩節(jié)課鱼的，孩子認(rèn)識了字母理盆，會說簡單的對話。然后對話逐漸加長凑阶，表達(dá)的內(nèi)容也越來越多猿规。孩子認(rèn)識了很多單詞，語句宙橱。從來不背單詞姨俩，不知道是怎么記得這些單詞，到現(xiàn)在我一直都很奇怪师郑』房可能這是孩子的天賦，就像不會寫字的時(shí)候也可以認(rèn)識很多字一樣宝冕。
這樣快樂的時(shí)光一直持續(xù)到了小學(xué)张遭，隨著作業(yè)越來越多，英語興趣班的內(nèi)容也越來越難猬仁，孩子漸漸有了抵觸心理帝璧。我也一度想放棄。但是學(xué)了這么久湿刽，放棄有點(diǎn)可惜的烁。
經(jīng)過協(xié)商，我們放棄了口語诈闺，變成現(xiàn)在的應(yīng)試課渴庆。說白了還是分?jǐn)?shù)至上。分?jǐn)?shù)雖然不能代表孩子的一切雅镊，但是其重要性還是不言而喻襟雷。大家還是會通過學(xué)習(xí)成績判斷一個(gè)孩子的好壞，還是不希望自己的孩子和成績不好的孩子一起玩仁烹。
接觸英語語法之后耸弄，我發(fā)現(xiàn)孩子很慢熱，不論是對人卓缰，還是對新知識计呈。孩子一直是有后面的座位肯定不坐前面，因?yàn)榍懊娴淖槐焕蠋熀暗臋C(jī)率相對高一些征唬。一節(jié)課下來舉手的次數(shù)屈指可數(shù)捌显。
剛開始做題錯(cuò)誤率很高，我一直以為孩子變笨了总寒，但是漸漸發(fā)現(xiàn)可能是孩子有點(diǎn)小扶歪，有些內(nèi)容理解不了，只是死記硬背摄闸。遇到需要變通的問題就無從下手善镰。今年孩子又大一歲妹萨，看的書也多，理解力比之前好很多炫欺，遇到題可以自己簡單的分析眠副，雖然還是不能全對，比起之前已經(jīng)有了不小的進(jìn)步竣稽。
老師說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。這一點(diǎn)在另一個(gè)孩子身上得到很好的體現(xiàn)霍弹，那個(gè)孩子會主動(dòng)要求家長買語法書毫别，遇到不會的題，自己翻書找答案典格，這樣的孩子20多個(gè)就只有一個(gè)岛宦。大部分的孩子都需要家長不停的催促，提醒才能完成作業(yè)耍缴。
遇到一位好老師不易砾肺，我們除了要相信老師還要配合老師，還要相信孩子防嗡。不論他能長成美麗的鮮花還是參天大樹变汪，都需要你的耐心呵護(hù)和等待。
