? ? 家校聯(lián)合有助于家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)糟袁，可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信息交流。2019年12月2日平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)“一周一班家長(zhǎng)駐校日”是來(lái)自五年級(jí)二班的家長(zhǎng)們扫皱。家長(zhǎng)們通過(guò)參與學(xué)校管理，走進(jìn)課堂聽課，提供反饋建議族购，使得學(xué)校管理越發(fā)簡(jiǎn)單。
? ? 第一節(jié)是李雙飛老師的數(shù)學(xué)課 陵珍，李老師通過(guò)小組合作的形式讓學(xué)生利用百數(shù)表來(lái)探究2寝杖、5和3的倍數(shù)特征，在探索知識(shí)的過(guò)程中互纯，滲透觀察瑟幕、類比、猜測(cè)和歸納等探索規(guī)律的基本方法，通過(guò)探索活動(dòng)只盹，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性亿卤。使學(xué)生成為真正課堂學(xué)習(xí)的主人。
? ? 第二節(jié)是龐汐月老師的英語(yǔ)課鹿霸，龐老師耐心細(xì)致的講解各種題型排吴，并通過(guò)分組互動(dòng)交流、搶答等多種形式帶動(dòng)學(xué)生懦鼠，課堂氣氛熱烈钻哩，使學(xué)生和家長(zhǎng)都感到意猶未盡。
? ? 緊接著駐校家長(zhǎng)參與升旗活動(dòng)肛冶，感受升旗儀式的莊嚴(yán)街氢。學(xué)生代表就《垃圾分類，從我做起》做主題發(fā)言睦袖，教育學(xué)生愛護(hù)校園珊肃，從我做起。最后校長(zhǎng)陳文杰作總結(jié)講話從廈門路小學(xué)校服為什么選取以“紫”色為主的學(xué)校文化進(jìn)行闡述馅笙，并對(duì)校訓(xùn)“自信伦乔、自強(qiáng)、自主董习、自律”八字箴言進(jìn)行詳細(xì)解讀烈和。鼓勵(lì)全校師生心中有陽(yáng)光，腳下有力量皿淋，不忘初心招刹，奮勇前行。
? ? 總之窝趣，通過(guò)駐蟹枋睿活動(dòng)讓家校共育為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)校利用家長(zhǎng)這一有利的教育資源去優(yōu)化哑舒，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外的教育環(huán)境妇拯，使學(xué)生接受的教育更完整。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 撰稿：李雙飛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 攝影：五二家長(zhǎng)
