繼續(xù)閱讀《如何高效讀懂一本書(shū)》敬扛，今天讀了p47至P136頁(yè)，即上篇知行合一朝抖。
秋葉以知識(shí)介紹+擴(kuò)展思考+互動(dòng)練習(xí)的方式開(kāi)始拆書(shū)啥箭，這也是他在閱讀了拆書(shū)幫幫主趙周老師的《這樣讀書(shū)就夠了》之后，堅(jiān)持每周五拆一本書(shū)的節(jié)奏寫(xiě)的拆書(shū)文章治宣，而這本書(shū)的上中下篇急侥，其實(shí)可稱(chēng)為秋葉式拆書(shū)合集砌滞。
秋葉的拆書(shū)模式，一是知識(shí)介紹部分坏怪，主要是抄書(shū)贝润，再補(bǔ)充一些資料，確保知識(shí)面介紹相對(duì)完整清晰陕悬。背景介紹题暖，對(duì)這本書(shū)的整體感覺(jué)，用流暢的文字引出書(shū)中你覺(jué)得好的觀點(diǎn)捉超。二是擴(kuò)展思考胧卤，這是重點(diǎn)，要仔細(xì)思考分析利弊優(yōu)劣拼岳，作者是如何解決問(wèn)題的枝誊，帶來(lái)什么啟發(fā)。同時(shí)可結(jié)合自身惜纸，引用書(shū)中的觀點(diǎn)叶撒、模式和方法分析實(shí)際的實(shí)例。三是互動(dòng)練習(xí)耐版，提供一些引申思考以及一些場(chǎng)景祠够，鼓勵(lì)去思考去寫(xiě)拆書(shū)心得等。再回顧下本書(shū)的序篇：1粪牲、不要說(shuō)讀書(shū)沒(méi)時(shí)間：從柳比歇夫古瓤，秋葉大量讀書(shū)的舉例，說(shuō)明讀書(shū)沒(méi)時(shí)間是借口腺阳。2落君、怎樣讀書(shū)：不強(qiáng)求掌握書(shū)的全部。讀書(shū)態(tài)度問(wèn)題亭引，讀書(shū)環(huán)境绎速。讀書(shū)類(lèi)型要豐富，可從精通一門(mén)開(kāi)始焙蚓。反復(fù)精讀纹冤，關(guān)鍵詞搜索，實(shí)用型讀書(shū)购公。找到讀書(shū)樂(lè)趣赵哲。3、好的讀書(shū)方法：培養(yǎng)思考框架君丁，批判性讀書(shū)，主題閱讀将宪，如何啃硬書(shū)绘闷，還包括思維導(dǎo)讀及讀書(shū)筆記PPT橡庞。4、學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記和拆書(shū)（前面已經(jīng)結(jié)束印蔗，不再贅述）扒最。
書(shū)中為詳細(xì)介紹各種思考模型，以《史上最簡(jiǎn)單的問(wèn)題解決手冊(cè)：高效能人士做決定的51個(gè)思考模型》內(nèi)容华嘹，做了大量的秋葉式拆書(shū)吧趣，值得研讀，包括：時(shí)間緊急重要度模型耙厚，SWOT分析法强挫，波士頓矩陣分析法，組合矩陣分析法薛躬，回饋模型俯渤，心流模型，后果模型（為什么我們不能當(dāng)機(jī)立斷）型宝，技術(shù)周期循環(huán)模型八匠，影響力模型，馬斯洛需求模型趴酣，減少錯(cuò)誤的瑞士奶酪模型和肯定式探詢(xún)模型（微笑著解決問(wèn)題）等等梨树。有機(jī)會(huì)還要結(jié)合《史上最簡(jiǎn)單的問(wèn)題解決手冊(cè)》原著再來(lái)閱讀《如何高效讀懂一本書(shū)》這部分內(nèi)容，從而有效幫助解決生活或工作中遇到的問(wèn)題岖寞，幫在混亂的局面中快速找到可行的對(duì)策抡四。
