齊帆齊微課? 第（46）篇? 字?jǐn)?shù)：1956累計(jì)字?jǐn)?shù)：91074
在我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的歷程中，我遇到了一位有生以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)寫(xiě)作產(chǎn)生很大影響的老師，雖然他并不直接為我們授課，但他身體力行分扎，用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，深刻地影響著許多愛(ài)寫(xiě)作的人胧洒，在人生的路上一起追夢(mèng)畏吓。
他，就是蔣坤元老師卫漫。
記得還是在參加2021年第1期齊帆齊28天寫(xiě)作成長(zhǎng)營(yíng)的時(shí)候菲饼，我發(fā)布了一篇文章，沒(méi)想到蔣坤元老師給了我一個(gè)點(diǎn)贊列赎，后來(lái)聽(tīng)齊帆齊老師介紹說(shuō)宏悦，蔣坤元老師不但是一位資產(chǎn)上億的民營(yíng)企業(yè)家，還是一位暢銷(xiāo)書(shū)作家包吝，更是簡(jiǎn)書(shū)合伙人饼煞。
我聽(tīng)了齊老師的介紹，對(duì)這位傳奇式的人物產(chǎn)生了濃厚的興趣诗越。作為簡(jiǎn)書(shū)的合伙人砖瞧，肯定在簡(jiǎn)書(shū)上有作品，先找來(lái)看看嚷狞。我搜索到了蔣老師的簡(jiǎn)書(shū)號(hào)块促，讀了幾篇他的文章，感到他寫(xiě)的很真實(shí)床未，字字句句都是對(duì)生活的真實(shí)記錄竭翠，對(duì)人生的思考和感悟。
我給蔣老師發(fā)簡(jiǎn)信薇搁，沒(méi)想到他很快就回復(fù)了斋扰。在寫(xiě)作社群里直接添加了蔣老師的微信，竟然很快就通過(guò)了啃洋，沒(méi)有想到一個(gè)大名人竟然會(huì)愿意通過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的微信好友传货。
再后來(lái)，我從多方面了解到裂允，蔣老師名下兩家企業(yè)损离，工作那么忙哥艇，還堅(jiān)持筆耕不輟绝编，從他當(dāng)兵入伍就開(kāi)始寫(xiě)作，一寫(xiě)40年，出了差不多40本書(shū)十饥，不由對(duì)這樣一位老師心生了更多的敬仰窟勃。
此后的日子里，我從網(wǎng)上買(mǎi)回了蔣老師的幾本書(shū)逗堵，有《沉到河底秉氧，就能采到珍珠》《四十才是青春》《蛇島》《水車(chē)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)》《我就是那只墻外的蘋(píng)果》等，一有空了就翻上幾頁(yè)蜒秤，有時(shí)候也在簡(jiǎn)書(shū)上搜老師的文章閱讀汁咏。
蔣坤元老師寫(xiě)的書(shū)都很樸實(shí)無(wú)華，內(nèi)容多是個(gè)人的故事和生活經(jīng)歷作媚，以及他對(duì)生活的思考和人生的感悟攘滩。閱讀他的書(shū)，也讓我從中受到很多啟發(fā)纸泡，寫(xiě)作不能無(wú)病呻吟漂问，要寫(xiě)真實(shí)的生活，記錄真實(shí)的情感女揭，才是正確的寫(xiě)作態(tài)度蚤假。
一本《四十才是青春》，記錄的實(shí)際也就是他的創(chuàng)業(yè)史吧兔，四十歲開(kāi)始走上創(chuàng)業(yè)之路磷仰，不到六十歲他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活成了他想要的樣子境蔼，既是企業(yè)家中筆耕不停的作家芒划，也是作家中樂(lè)善好施的企業(yè)家。
讀完他那本小說(shuō)《蛇島》之后欧穴，很長(zhǎng)一段時(shí)間民逼，陳秀萍那個(gè)頑強(qiáng)不屈的形象一直在我腦海中縈繞，經(jīng)歷過(guò)那么多的不幸和艱辛涮帘，終于在蛇島上創(chuàng)出一番甜蜜的事業(yè)拼苍，成為眾多創(chuàng)業(yè)者的楷模。
尤其那本《沉到河底就能采到珍珠》调缨，讓我感受到蔣老師幾十年如一日疮鲫，沉到生活的河底，采擷到珍珠無(wú)數(shù)弦叶。篇篇都是生活俊犯，字里行間滲透著對(duì)生活的理解和思考，而不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)作伤哺。
有一次燕侠，蔣老師得空在群里互動(dòng)者祖，他說(shuō)看到一些人經(jīng)常在簡(jiǎn)書(shū)上寫(xiě)自己日更了多少多少天，多少多少篇绢彤，多少多少字七问，蔣老師直接批評(píng)了這種行為，說(shuō)這樣的寫(xiě)作說(shuō)為了日更茫舶，沒(méi)有一點(diǎn)意義械巡，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間和生命。生活中那么多值得寫(xiě)的素材不屈發(fā)掘饶氏，整天為了日更而日更讥耗，對(duì)寫(xiě)作能有什么幫助？
聽(tīng)到蔣老師的話疹启，我如夢(mèng)驚醒葛账，反思了自己的寫(xiě)作經(jīng)歷，曾經(jīng)有一段時(shí)間皮仁，就偏離了跑道籍琳，走上了日更的“邪道”，我立即改進(jìn)贷祈，糾正了方向趋急，從生活中去挖掘和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材，找有意義的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)势誊，也只有這樣才能有效提升自己的寫(xiě)作能力呜达。
記得那次我和蔣老師私聊起我寫(xiě)的一篇文章，老師說(shuō)我寫(xiě)的書(shū)評(píng)和他本人的敘述不同粟耻，我聽(tīng)后馬上知道了是怎么回事查近，原來(lái)我并沒(méi)有讀懂他的書(shū)，起碼在讀書(shū)時(shí)沒(méi)有站在作者的角度去設(shè)身處地地深入思考挤忙，曲解了作者的本意霜威，這樣的書(shū)評(píng)就是敗作。也暴露了我讀書(shū)馬虎册烈，不善于思考的缺點(diǎn)戈泼。通過(guò)這件事給我的教育是深刻的，日后讀書(shū)一定要多思考作者為什么要那樣寫(xiě)赏僧，還要從作者當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境出發(fā)去思考問(wèn)題大猛。
前幾天，我和老師又私聊了一次淀零，我關(guān)心地問(wèn)了下老師那本小說(shuō)《蘑菇屋》出版沒(méi)挽绩，老師說(shuō)還沒(méi)拿到，出書(shū)很慢的驾中，還需要等待唉堪。老師要了我的地址模聋，很快寄來(lái)兩本書(shū)，我很受感動(dòng)巨坊，問(wèn)老師兩本書(shū)多少錢(qián)贩猎，我好吧書(shū)錢(qián)轉(zhuǎn)過(guò)去夫偶，沒(méi)想到老師回復(fù)了7個(gè)字：“不要錢(qián)冒版，讀書(shū)快樂(lè)遵堵∨票”老師知道我處境困難蒋失，不收我的錢(qián)正什〕笊鳎可是誰(shuí)都知道寫(xiě)一本書(shū)有多難移剪，要付出多少心血和汗水呀究珊！
昨天晚上，我們?cè)谌豪镒h論起一件事纵苛，沒(méi)想到老師也來(lái)互動(dòng)了剿涮，老師說(shuō)有些人在簡(jiǎn)書(shū)上詆毀他自費(fèi)出書(shū)，他沒(méi)有理會(huì)攻人，繼續(xù)潛心寫(xiě)作取试，直到一本純散文書(shū)在網(wǎng)上熱銷(xiāo)20000多本，老師也成為暢銷(xiāo)書(shū)作家怀吻，那些當(dāng)初詆毀他的人自然被打臉了瞬浓。老師告誡我們不要太在意別人怎么評(píng)論自己，做好自己就行了蓬坡。
蔣老師還說(shuō)了一段話：“最重要是掙錢(qián)猿棉，沒(méi)錢(qián)，這個(gè)世界男人丟臉屑咳，女人沒(méi)錢(qián)好些萨赁，最多皮膚粗糙些，但男人沒(méi)面子啊兆龙∥挥兀”想想也是，沒(méi)有錢(qián)什么事都難辦详瑞，不說(shuō)面子不面子掂林，家中無(wú)糧心里慌，沒(méi)有錢(qián)連基本的生活都難以保障坝橡，還能騰出心來(lái)寫(xiě)作嗎泻帮？
蔣老師是一個(gè)很平和的人，從他前段時(shí)間他參加戰(zhàn)友聚會(huì)時(shí)發(fā)出來(lái)的文章配圖來(lái)看计寇，他有著高大的身材锣杂，魁梧結(jié)實(shí)脂倦，但又非常的普通，沒(méi)有大老板的做派元莫，也不像作家那種文靜赖阻。初看照片，仿佛看不出他是企業(yè)家和作家踱蠢，也無(wú)法和這個(gè)每天凌晨?jī)牲c(diǎn)爬起來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作的人聯(lián)系起來(lái)火欧，更無(wú)法讓人不敢想象，這就是一位堅(jiān)持寫(xiě)作了40年的企業(yè)家茎截。
蔣老師就是這樣苇侵，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在寫(xiě)作了企锌。
盡管去努力榆浓，把剩下的交給時(shí)間。
