這兩天在聽(tīng)L先生的寫作課，干貨很多咸产，不過(guò)知行合一還需要花很長(zhǎng)時(shí)間去實(shí)踐去內(nèi)化矢否。今天和大家分享幾個(gè)他推薦的練習(xí)方法，順便自己也練習(xí)幾個(gè)脑溢。

推薦練習(xí)法

假如你要把一本書(shū)/一部電影/一個(gè)APP/一門課程…… 推薦給你的朋友僵朗。除了「這本書(shū)很好」「這部電影好看」，你還可以說(shuō)些什么屑彻？試著用200-300字寫出來(lái)验庙。

一直在網(wǎng)上尋覓寫作課程。之前也買過(guò)某個(gè)網(wǎng)紅的訓(xùn)練營(yíng)課程社牲，盛名之下其實(shí)難副粪薛，體驗(yàn)非常糟糕，內(nèi)容很水搏恤，甚至連認(rèn)真的錄視頻都做不到违寿。踩過(guò)坑让禀，所以格外謹(jǐn)慎。因?yàn)橐恢标P(guān)注L先生的公眾號(hào)陨界，每周一篇的原創(chuàng)都有拜讀巡揍。他的行文流暢，文章知識(shí)密度很高菌瘪，但表達(dá)方式卻又通俗易懂腮敌。由文及人，能感受到他專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度俏扩，不自夸不吹噓的品質(zhì)也深得我心糜工。雖然他從不網(wǎng)絡(luò)互推，非常低調(diào)录淡，但因?yàn)檎J(rèn)可他的文章和為人捌木，選擇了在網(wǎng)絡(luò)眾多課程中，購(gòu)買了他的課程嫉戚。L先生毫無(wú)保留刨裆，從用戶思維、選題彬檀、概念帆啃、結(jié)構(gòu)、邏輯窍帝、表達(dá)和積累七大塊分享了他在寫作方面的經(jīng)驗(yàn)努潘，對(duì)我也很有啟發(fā)。未來(lái)如能認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)持實(shí)踐坤学，寫作水平必然會(huì)上一個(gè)臺(tái)階疯坤。

減半練習(xí)法

找出一段你寫過(guò)的文字，試著把它的字?jǐn)?shù)縮減一半深浮，并盡量保持重要信息不變压怠。

在買課方面踩過(guò)坑，所以格外謹(jǐn)慎略号。拜讀過(guò)L先生公眾號(hào)的原創(chuàng)文章刑峡，行文流暢，知識(shí)密度高玄柠，表達(dá)通俗易懂，態(tài)度專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)诫舅。因?yàn)檎J(rèn)可其文章和為人羽利，最終選擇了他的課程。L先生從用戶思維刊懈、選題这弧、概念娃闲、結(jié)構(gòu)、邏輯匾浪、表達(dá)和積累七大塊分享了他在寫作方面的經(jīng)驗(yàn)皇帮，很有啟發(fā)。未來(lái)如能認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)持實(shí)踐蛋辈，寫作水平必會(huì)上一個(gè)臺(tái)階属拾。

解釋練習(xí)法

找到一個(gè)你行業(yè)內(nèi)的概念、術(shù)語(yǔ)冷溶，試著把它用最通俗的話寫下來(lái)渐白，讓完全不懂的外行人也能理解。

這個(gè)方法運(yùn)用了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的原理逞频。一個(gè)知識(shí)纯衍，如果你能讓一個(gè)小孩子，或者一個(gè)外行人聽(tīng)懂苗胀，那才說(shuō)明你真正掌握了它襟诸。

知識(shí)的詛咒：我在心里默唱著一首耳熟能詳?shù)母瑁叧呌檬种复蛑?jié)拍基协，可你竟然不知道我在唱哪首歌励堡。這怎么可能？這么明顯的節(jié)拍你怎能聽(tīng)不出來(lái)堡掏？我以為我知道的事情应结，你必然也知道，卻忘記了你根本聽(tīng)不到我內(nèi)心唱的節(jié)奏泉唁。

在閆先生家第一次吃攪團(tuán)鹅龄，遭他大聲嘲笑，“你怎么連攪團(tuán)都不會(huì)吃亭畜，不能嚼扮休，要直接咽啊拴鸵！”我當(dāng)然不會(huì)吃玷坠，這輩子我第一次吃，怎么會(huì)知道劲藐？我可不像你八堡，從小吃到大！你以為的常識(shí)聘芜，卻是我第一次接觸的知識(shí)兄渺。

舉例練習(xí)法

當(dāng)你提出一個(gè)斷言、觀點(diǎn)時(shí)汰现，請(qǐng)同時(shí)列舉一個(gè)例子挂谍，來(lái)更好地說(shuō)明它叔壤。

舉例說(shuō)明是一個(gè)比較高難度的挑戰(zhàn)，但卻是必備技能口叙。寫作需要一些高度凝練的理論干貨炼绘，同樣也需要一些具象的細(xì)節(jié)描述。如果長(zhǎng)時(shí)間停留在一個(gè)維度妄田，讀者會(huì)覺(jué)得單調(diào)乏味俺亮，所以需要在不同維度的思維中來(lái)回切換。如同演講中的vocal variety形庭，需要不時(shí)變換聲音铅辞，才能將聽(tīng)眾的注意力緊緊吸引。

總結(jié)-復(fù)述練習(xí)法

當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)了一段話之后萨醒，在回應(yīng)別人之前斟珊，請(qǐng)?jiān)囍靡痪湓挘偨Y(jié)對(duì)方的大意富纸，并復(fù)述出來(lái)囤踩。

這個(gè)練習(xí)很有趣，既練習(xí)了傾聽(tīng)的能力晓褪，也練習(xí)了總結(jié)復(fù)述的能力堵漱，以后聊天時(shí)不妨練習(xí)起來(lái)。以前練習(xí)英文聽(tīng)力時(shí)涣仿，老師也常常讓聽(tīng)一段話后再?gòu)?fù)述一遍勤庐，有異曲同工之妙。

標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)法

生活中好港，我們作出評(píng)判愉镰、決策都存在一些顯式或隱式的標(biāo)準(zhǔn)。試著往內(nèi)心挖掘钧汹，找出這些標(biāo)準(zhǔn)丈探，并把它們寫出來(lái)。

這個(gè)練習(xí)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心拔莱，小到為什么選擇到這一家餐廳吃飯碗降，大到選擇自己的職業(yè)和伴侶，都可以通過(guò)書(shū)寫的方式塘秦，讓自己的內(nèi)心更清澈明晰讼渊。

果然寫作練習(xí)也是很枯燥的~有感而發(fā)最是容易，而此刻為了練習(xí)嗤形，強(qiáng)迫自己找話題精偿，確實(shí)有點(diǎn)兒尬。