“成年人的自律從學(xué)英語(yǔ)開始”，這句話果真不錯(cuò)，自從大學(xué)開始杰标，就“下定決心”要好好學(xué)英語(yǔ)悦陋，但是這是重要但不緊急的事，經(jīng)常被緊急重要的事情擠掉，導(dǎo)致一直斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)，還處于積累期+遺忘期不斷交替的循環(huán)，現(xiàn)在閑下來函荣，又想繼續(xù)磕英語(yǔ)了。
實(shí)用方法論
材料：“惡魔奶爸”學(xué)英語(yǔ)扳肛，把你的英語(yǔ)用起來Ｉ倒摇（奶爸+伍君儀），人人都能用英語(yǔ)（李笑來）
APP和服務(wù)：歐路詞典挖息，每日英語(yǔ)聽力金拒，英語(yǔ)流利說，奧德賽閱讀（原著閱讀）套腹，朗播英語(yǔ)（考試方向）绪抛，江南詞器廠（應(yīng)用性英語(yǔ)學(xué)習(xí)）
方法論核心（正在更新）
方法論總結(jié)：大量輸入（閱讀和聽力），想方法輸出（說寫）电禀，會(huì)說基本就會(huì)聽會(huì)寫
個(gè)人水平
在閱讀方面幢码，看過小幾本原著，都是比較簡(jiǎn)單的尖飞，那時(shí)只是為了培養(yǎng)讀原著的習(xí)慣症副，但是沒有認(rèn)真回顧復(fù)習(xí)，現(xiàn)在真的忘得干凈政基，得益于考研贞铣，閱讀能力也有較大的增長(zhǎng)，也可以通過斷句大概看得懂文章沮明，算是掌握得比較好的了咕娄。
在聽力口語(yǔ)方面：學(xué)過小兩輪的音標(biāo)和發(fā)音規(guī)則，買過英語(yǔ)流利說的懂你英語(yǔ)珊擂，從L3到L6圣勒，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)述每一個(gè)句子后，我覺得我英語(yǔ)的流利度的確有所提升摧扇，但是我仍然無法自由地表達(dá)自己的意思圣贸，一出口還是小學(xué)生水平，所以練好口語(yǔ)你要有一個(gè)自己的口語(yǔ)本（源自李笑來《人人都能用英語(yǔ)》）扛稽，并且慢慢的積累準(zhǔn)確地表達(dá)吁峻。
在寫作方面：在這一方面，我的基礎(chǔ)可能更差在张，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)寫作一直都是套模板用含，高考英語(yǔ)的模板，四級(jí)的模板帮匾，六級(jí)的的模板啄骇，考研的模板。如果我不背模板瘟斜，我一句話也寫不出來缸夹，我也不清楚他們會(huì)如何去表達(dá)，大腦空空螺句，又是小學(xué)生水平虽惭。
所以用一句話來概括我目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況：很明顯，輸入的兩個(gè)能力和輸出的兩個(gè)能力完全不在同一個(gè)水平上蛇尚。主要問題是芽唇，沒有自己積累合適的表達(dá)方式，我現(xiàn)在不需要泛讀取劫，而是要精讀精聽匆笤。如果沒有太多的生詞，一般來說我是可以看得懂文章的意思勇凭，聽得懂大概的意思疚膊，但是我一直沒有去積累和內(nèi)化的過程。認(rèn)認(rèn)真真的去精煉每一個(gè)句子虾标，想想他有沒有更好的表寓盗。方式，如果這一輪我跨過去了璧函，我的英語(yǔ)才是真正的漸入佳境傀蚌。
語(yǔ)法還沒有合適的書籍，主要是自己不懂得如何看蘸吓，看了半本《語(yǔ)法俱樂部》善炫，看不下去，還有口音確實(shí)讀不準(zhǔn)库继，其實(shí)語(yǔ)法和語(yǔ)音反而不太重要箩艺，我第一個(gè)要解決的是讓自己有話可說窜醉，平時(shí)經(jīng)常說什么記錄下來，定制寫作和語(yǔ)法庫(kù)艺谆，確實(shí)非常有挑戰(zhàn)性榨惰，另外我買了江南詞器廠的考研單詞和文章拆解，幾百頁(yè)沒看多少静汤，主要還是不想浪費(fèi)琅催。
個(gè)人行動(dòng)記錄
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