? ? ? 削足適履半生已過步淹。這個履是時代是具體某個小環(huán)境需求阻塑。如果你不能適應蓝撇，就會有‘’社會化危機’’。如果你如魚得水陈莽，我們所謂順境渤昌。
? ? ? 我的履嚴重不適始于高中。我超過富中線5分走搁，卻擔心跟不上独柑，轉而選擇二中實驗班。當我開學第一天站在教學樓前私植，我感到有些絕望群嗤，我認定它會是沙漠。而后來的學校生活兵琳，無休無止的應試生活里幾乎見不到人文與自然的風景狂秘。我很想轉學，但是可以選擇的學校幾乎沒有躯肌，不得已我選擇了適應它的模式者春，付出的代價是，腸胃長期不適清女，頭痛钱烟，體虛。初中時代紅潤的臉龐變得常年黃兮兮的。好在這樣的學習生涯只有三年拴袭。
? ? 大學畢業(yè)臨近前夕读第，劉曉偉老師在臺階上關切問我畢業(yè)去向。從進入大一第一天起拥刻，我所有的努力都朝向報社怜瞒，獲過幾個全國性獎項“愫撸可是等我畢業(yè)時吴汪，報社已經(jīng)改制，滿員蒸眠，進報社特別困難漾橙。劉老師勸我再困難也盡量不要進中小學教書，那里繁瑣的馴服與管束不適合我楞卡。
? ? 但最后出于穩(wěn)定感需要霜运，我還是進入了學校工作。應該說與孩子們進入文學的世界蒋腮，我是喜歡的淘捡，也有許多愉快的回憶。但是更有不斷加強的自我改變徽惋，以適應考核要求案淋。最初所有的自我改變帶著能適應學校的成就感與安全感。到07年問題開始顯露险绘，或者是05年產后抑郁帶來了我對家庭的質疑踢京。07年開始對工作的質疑。我突然需要尋找人生意義宦棺，需要內觀瓣距，強烈的質疑使我開始脫離主流價值觀。之前我有理想有純真代咸，但總體我覺得生活是有歸屬感的蹈丸。
? ? 質疑與尋找開始，痛苦的跌跌撞撞的漂泊也開始呐芥。自我懷疑與否定也變得強烈逻杖。
? ? 內心有一個聲音，去尋找一雙適合自己的履思瘟。家庭的履變得越來越合腳荸百。這得益于王先生的成長與改變，我們彼此三觀的碰撞與融合滨攻。而工作的履還在尋找路上够话。因為有過漫長的明知不適合卻勉強自己去適應的經(jīng)歷蓝翰，于是不到萬不得已，還是很難會去率性的‘’不合便友好再見‘’的行走方式女嘲。之前那種適應幾乎是有毒的畜份，因為在那種適應是不斷強化外界要求泯滅自己內心聲音與個性才華的過程。等到溫水煮青蛙欣尼，你已經(jīng)幾乎不信任［離開那個環(huán)境你還有能力開始幸福的］能力爆雹。辭職已經(jīng)三年，那個籠子帶給我的種種束縛與壓抑還在媒至，而自己究竟適合怎樣的工作還不斷迷惘顶别，甚至大段時間里失去信心谷徙。我讀過李安拒啰、王澍的傳記，他們都有七年不工作經(jīng)歷完慧，都有漫長自我尋找過程谋旦，都不急著匆匆把自己削了放進某只履中的經(jīng)歷，可是我早已習慣婦女頂半邊天思維屈尼，早已深藏女性必須有一份獨立的工作的想法册着，我無法讓自己停下來靜靜得生活七年！
? ? 但是我很想給女兒一個榜樣脾歧，人生無需削掉自己靈魂個性也能好好工作的經(jīng)驗甲捏。那種削掉自己帶來的身心傷痛與迷惘，不該是女兒應該繼續(xù)的生活鞭执！如果我不曾尋找到自己司顿，我憑什么去說服女兒人生無限美好？我不管讀過多少書兄纺，還是會像別的父母一樣大溜，內心很需要孩子去適應外界要求，不管那些要求她是否承受得起估脆。
? ? 我在讀書時钦奋，多見到的是那些追求自我而成就自我的人。他們一生悠閑自在又全然投入疙赠。生活里我見到的卻是更多尋找自我頭破血流的人付材，足以警戒蕓蕓眾生按部就班老老實實生活。只有那些福報特別好的人一生生活在綠蔭里圃阳，過著讓人羨慕的生活厌衔。
? ? 蕓蕓眾生是實際的，周圍活得舒暢有個性的人多了限佩，她也便欣然旁觀躍躍欲試葵诈；周圍有個性的人挫折連連裸弦，她便小心翼翼得嘲笑她們。只有少數(shù)人似乎是命運所指定作喘，她們一生必須像丑小鴨一樣不斷出走理疙，不斷去尋找自我。重要的是不管品嘗何等苦楚泞坦，她都不會否定自己選擇窖贤，因為她明白這于是她是最好的選擇。這條路假如順利贰锁，心存對命運的恭敬與感恩赃梧；假如不幸，也是紀伯倫筆下貪心的紫羅蘭豌熄，作為玫瑰感受過呼吸過授嘀，靈魂釋然。
