1106 李瑞琪 Rachel
一本薄薄的繪本里面藏著很多和小朋友互動的有趣元素呕屎！Paul Showers寫作、Aliki插畫的The Listening Walk缸兔，告訴我們一個發(fā)現(xiàn)身邊有趣事物的方法：聆聽Listening鲸匿！
繪本的主角是一位可愛的金發(fā)小女孩，以“I”自述置济，和爸爸還有一只叫做Major的小狗一起散步》姘耍“我們”一路不說話不交談浙于，爸爸把雙手放到口袋里一邊走一邊思考，Major在前面走著還到處嗅挟纱，而“我”則保持安靜并聆聽的狀態(tài)羞酗，聽周圍不同的聲音，所以這叫做“a Listening Walk”紊服。故事中有一句“I hear many different sounds when I do not talk.”特別強調了檀轨，不說話的時候就可以打開耳朵聽到很多不同的聲音，強調了聆聽的力量欺嗤。
然后就是“我”在路上聽到的所有聲音以及描述聲音的擬聲詞参萄。小狗走路的時候爪子抓到地板的聲音，爸爸皮鞋踩在地上的聲音煎饼，割草機工作的時候發(fā)出的聲響讹挎，不同的草坪灑水機的聲音不同，新舊汽車行駛的聲音不同吆玖，汽車急轉彎和急剎車的聲音筒溃，自行車鈴聲、小孩哭聲沾乘、飛機飛過怜奖、小孩拍籃球的聲音，穿高跟鞋的女士走路翅阵、奔跑歪玲、巴士停下迁央、開始行駛，手提鉆敲打的聲音都有很有趣的擬聲詞滥崩。
從街上走到公園則安靜得多岖圈，公園里有鴿子、大鴨子和小鴨子夭委、啄木鳥、蟋蟀募强、蜜蜂等各式各樣的聲音株灸，“我”就連風的聲音都能聽到。Listening Walk非常有趣擎值，而且不用走遠慌烧，甚至不用外出，在家就可以聽到了鸠儿，因為只要保持安靜屹蚊，仔細聽，我們的周圍都布滿了不同的聲音进每。當你合上書的時候汹粤，你聽到什么聲音呢？閉上眼睛數(shù)一數(shù)吧田晚！
這本繪本的趣味點在于出現(xiàn)在畫面中的事物的聲音嘱兼，雖然不是完全形象的聲音，但引導小朋友學著去發(fā)音也是很接近真實的聲音很有趣的娛樂贤徒。而繪本的重點在“聆聽”芹壕，在延展活動上可以有以下的互動：
1. 現(xiàn)場就可以讓小朋友閉上眼睛去感受和模仿聽到的聲音，比如在房間的時候接奈，可以聽到外面行車的聲音踢涌、汽車喇叭、商業(yè)廣場活動音樂序宦、戶外敲打的聲音睁壁，房間內的風扇轉動的響聲、時鐘滴答的聲音互捌、娃娃的哭聲等等堡僻，也可以大人和小孩一起輪流說不同的聲音，不能重復疫剃，看誰說得最多钉疫。
2. 可以在家中隨手拿起一個物體敲打或者讓它發(fā)出原本的聲音嚎幸，讓小朋友猜是什么物品并說出來毕匀。
3. 也可以在網上搜索一些聲音的音頻撤奸，問小朋友What’s the sound you hear?”,讓小朋友用固定的句型This is the sound of...”回答。
