這個(gè)系列的洞洞書锤窑，最好的閱讀方式就是唱出來。這本書我原先以為就是簡(jiǎn)單的句式重復(fù)渊啰，和1-5數(shù)字的學(xué)習(xí)，但是認(rèn)真閱讀之后才發(fā)現(xiàn)隧膏，這里面有著非常時(shí)髦的環(huán)保意識(shí)嚷那。也就是說通過這本繪本的閱讀胞枕，我們可以與孩子對(duì)環(huán)保有個(gè)初步的了解啊车酣，知識(shí)的積累由此而來。
這本書的句子湖员，除了數(shù)字上做了一些更改，其他的地方都是一樣的窄坦，我就對(duì)開始的幾個(gè)句子做個(gè)翻譯凳寺。后面的句子大家改個(gè)數(shù)字就OK了。
《五個(gè)小矮人坐飛船》
仔細(xì)看看五只小矮人頭頂?shù)难b飾都不一樣肠缨，一個(gè)是五角星，一個(gè)是圓形晒奕，一個(gè)是環(huán)形，一個(gè)是半圓環(huán)魄眉，一個(gè)直接是一小跟闷袒，這個(gè)裝飾讓我想到最近周杰倫的長(zhǎng)草的裝扮。
哈哈囊骤。晃择。
上面的扉頁上，我只發(fā)現(xiàn)了四個(gè)小矮人藕各，第五個(gè)小矮人在哪里焦除，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
讓孩子去找（嘻嘻膘魄，是不是在飛船里面？我找到了浙踢，你找到了嗎灿渴？）
那個(gè)看不見的小矮人的手提箱在誰的手里胰舆？你找到了嗎蹬挤？
他們要到哪里去缚窿？準(zhǔn)備去做什么呢焰扳？
與孩子一起去猜一猜.
所有這些問題，都是鍛煉孩子的觀察力扫茅，和激發(fā)孩子的想象力的.
Five little men in a flying saucer flew round the world one day
有一天育瓜，五個(gè)小矮人坐著飛船環(huán)游了世界.
They looked left and right,but they didn’t like the sight…
他們左看看右看看，但是沒有看到喜歡的風(fēng)景躏仇。
他們坐著飛船，看到了化工廠，化工廠的煙囪冒著各種有毒的氣體和煙霧册倒，河水也被化工廠排出來的廢水污染了灿意。
你看他們的表情缤剧，是不是verysad?
小矮人們坐著飛船來到城市荒辕，城市的車子堵得一塌糊涂抵窒，車子排出了許多許多的廢氣李皇，一個(gè)小矮人受不了這樣的環(huán)境了掉房。
…so one man flew away!一個(gè)小矮人飛走了卓囚！
four little men in a flying saucer flew round the world one day 四個(gè)小矮人坐著飛船環(huán)游了世界.
They looked left and right,but they didn’t like the sight…他們左看看右看看，但是沒有看到喜歡的風(fēng)景锣夹。
看他們的表情，有人已開始用手捂著鼻子了恤左，因?yàn)闅馕短y聞了飞袋，還有一個(gè)小矮人是不是已經(jīng)開始在動(dòng)腦筋想：我該如何來幫助地球人呢瓶您？還有一個(gè)在探索呀袱。夜赵。寇僧。婉宰。心包。對(duì)不痕惋？
這次他們來到一個(gè)大森林值戳，由于人類過度的砍伐堕虹，土壤沙化赴捞，讓動(dòng)物們都沒有了安家之所。又一個(gè)小矮人受不了恢着，走了掰派。
…so one man flew away!
飛走的小矮人都做什么去了呢碗淌？猜想一……
Three?little men in a flying saucer flew round the world one day?
They looked left and right,but they didn’t like the sight…
這些句子都是重復(fù)的亿眠，只是換了數(shù)字纳像，指著圖畫竟趾，我們反復(fù)讀一遍岔帽，可以給孩子加深語音的印記。
其他小矮人繼續(xù)飛贾费，繼續(xù)飛押桃，看到一艘破船污染了一大片水域唱凯，這片污染的水域正漸漸逼近企鵝們磕昼。又一個(gè)小矮人看不下去爽蝴，飛走了蝎亚。
…so one man flew away!
飛出飛船的小矮人发框，觀察他們的表情梅惯，是不是有一種期待铣减、夢(mèng)想葫哗、或者想要有點(diǎn)什么作為呢劣针？因?yàn)樵谒麄兊哪樕峡床怀鲭y過鸟廓、彷徨肝箱、手足無措煌张。
而坐在飛船里的小矮人呢骏融？一個(gè)難過档玻，另一個(gè)都愿意看這個(gè)世界了误趴，對(duì)不凉当？
Two?little men in a flying saucer flew round the world one day?
They looked left and right,but they didn’t like the sight…
…so one man flew away!
離開飛船的是哪個(gè)小矮人看杭？他現(xiàn)在的表情怎樣楼雹？他是不是有想法和目標(biāo)了呢贮缅？
你猜猜他們準(zhǔn)備做什么呢谴供？
留在飛船中的小矮人開始流下了他的第一滴眼淚憔鬼，你看到了嗎轴或？他依然在傷心照雁、難過不知如何是好萍诱。
One little men in a flying saucer flew round the world one day.
地球的人類漸漸意識(shí)到裕坊，污染環(huán)境是不對(duì)籍凝，齊心協(xié)力改造地球饵蒂，海洋不再被污染了退盯，森林也禁止了過段砍伐渊迁。
終于
有一天5個(gè)小矮人從外星球來到地球宫纬，看到了他們想要看到的景象漓骚。
于是他們決定留下了
Five little men in a flying saucer came back to the world one day，
They looked left and right,and they really liked the signt…
So they decided to stay曹锨。
看齐鲤，他們高興地在打掃椒楣，與人類一起保護(hù)環(huán)境呢捧灰！
如果僅僅單看文字，不看圖片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到逾雄，這是一本關(guān)于環(huán)保的兒歌書，不得不佩服外國人寫的繪本辽故。
我一直想說的腐碱，老外的繪本症见，我們孩子吸收的營養(yǎng)谋作，不僅僅是英文文字帖池，而更多的是內(nèi)容睡汹，是主題囚巴，每一本繪本彤叉，都有她一個(gè)鮮明的主題秽浇！
這是閱讀繪本的最重要的價(jià)值所在兼呵。
這一頁還有歌曲的五線譜击喂，學(xué)樂器的小朋友可以邊彈邊唱了介时！
