忙完一天，下班和前同事吃完飯往枣，路過公園伐庭，看著一群群充滿青春活力的年輕人，行色匆匆地從身邊走過分冈，很快圾另，消失在視線的盡頭。
他們雕沉，在歡度著他們的青春集乔，在追逐著他們的夢想。
但是時間扰路，終究會消逝在風中，任青春流淌倔叼。
如你我的蕓蕓大眾汗唱，都在用一生的時間來譜寫或偉大，或平凡丈攒，或平庸的人生哩罪。
安靜的時候，我會問：“我一生的努力巡验，是成為我希望成為的人嗎”识椰？
是的。
小時侯深碱，時間過的很慢腹鹉，總是盼望著長大。
那時敷硅，斜挎著長長帶子的單肩書包功咒，行走在夏日午后慵懶街頭的上學（放學）路上愉阎，聽著知了的“吱，吱”聲力奋，迎著明晃晃的太陽榜旦，走著走著，都快睡著了景殷，迷迷糊糊中在想溅呢，什么時候才能放暑假？
就這樣猿挚，一天又一天咐旧，在并不緊張的學習中度過。
我問绩蜻，學習快樂嗎铣墨？
內(nèi)心告訴我了答案：快樂。
那時的我很認真地認為办绝，知識能改變命運伊约。
學習知識的日子就像老人走路，慢吞吞地孕蝉，過的很慢屡律。
四個月的一學期，就像一輩子那么長降淮。
兒時的理想是雄偉的超埋，也是樸實的：長大了想當個天文學家，奔向浩瀚無邊的宇宙骤肛，與星星肩并肩纳本。
那時的理想也是多元的：也想當個動物學家窍蓝，研究各種昆蟲腋颠，感受物種多樣性的美妙。
理想也可以很絢爛：植物學家也不錯嘛吓笙，可觀花開花落淑玫，感受春的姹紫嫣紅，享秋實累累面睛。
即便絮蒿，時間過得這樣慢，終也是要過去的叁鉴。
很快土涝，懵懂的兒童摘掉紅領巾，帶上團徽幌墓，少不更事的青春但壮，開始綻放冀泻，我們最美的年華來了。
身體在快速的生長蜡饵，思想也在自由的碰撞弹渔。
形成三觀的那個年代，對知識的尊重是有形的：愛因斯坦溯祸、楊振寧肢专、李政道，他們的畫像是掛在教學樓的走廊中焦辅，供莘莘學子對知識的向往博杖，在潛移默化中鐫刻在靈魂的最深處。
遠未到娛樂致死的年代里氨鹏，大家伙兒欧募，恰同學少年，風華正茂仆抵；書生意氣跟继，揮斥方遒。
在物質(zhì)匱乏之時镣丑，萬幸精神世界是充實的舔糖。
雖，青春易逝莺匠，容顏易老金吗。
但，朋友遍天下趣竣，知己也有幾人摇庙。
足矣。
轉眼遥缕，人到中年卫袒，責任，是主旋律单匣，也是關鍵字夕凝。
中年人，扛著肩上的擔子户秤，努力握著手中的面包码秉，心也向往著詩和遠方。
只希望年老時鸡号，回味我們逝去的青春转砖，在時間的河里，越發(fā)香醇鲸伴，歷久彌香府蔗。
時間都去哪兒了莉兰？
我的時間揮灑為汗水，一生的努力礁竞，成為了自己希望成為的人糖荒。
知識改變了我的命運嗎？
是的模捂。
大好青春捶朵，唯時間不可辜負。
甘凡享靜得自在狂男，青春在我心中综看。
Kevin，2018年4月27日岖食，應公司新員工入職培訓邀約職業(yè)發(fā)展分享《時間管理》红碑，放開思緒想一想。
