不吼不叫溫和父母打卡2017年4月8日第2天
? ?帶著敬畏之心去傾聽內(nèi)心的聲音，帶著接納之意去看待情緒的起起落落腹暖，帶著溫和之情去好好說出每一句話汇在！[愉快]
? ?覺察、內(nèi)觀脏答，自省糕殉，我已經(jīng)走在做真實父母，積極父母殖告，溫和父母阿蝶，智慧父母的路上，必將堅持走下去黄绩，做自己情緒的主人羡洁，向零吼叫父母靠近，靠近爽丹，再靠近筑煮。
今天想要說的事情好多靶廖谩！
（一）下午接兒子回來真仲，跟兒子分享媽媽今天的心情很不錯嚼隘，干了好幾件讓自己開心的事情：
第一件是用自己學(xué)習(xí)的正面管教方法幫助了一位同事阿姨處理家里親人之間的關(guān)系；
第二件是加油站搞活動加油省了50塊錢袒餐；
第三件事是中午跟姐姐吃了好吃的魚（爸爸上班飞蛹，兒子給同學(xué)過生日），并且聊的很開心灸眼；
第四件事情是下午把車保養(yǎng)了卧檐，換了很糟糕的雨刷器。
兒子認(rèn)真的聽完焰宣，并且在爸爸下班回來一件一件分享給爸爸霉囚。
?深刻體會自己照顧好自己的心情對家人很重要。
（二）晚上匕积，兒子按慣例表內(nèi)容做自己的事情盈罐，計劃都做完看一會電視，所有的事情做完九點闪唆，準(zhǔn)備看電視的時候盅粪，媽媽發(fā)現(xiàn)周五群里老師布置了寫的英語作業(yè)（爸爸和孩子檢查的作業(yè)，未發(fā)現(xiàn)群里老師發(fā)的內(nèi)容）悄蕾，媽媽把作業(yè)告訴兒子票顾。
兒子開始沮喪，難過帆调，坐在沙發(fā)上哭奠骄，一邊嘴里念叨要看電視。爸爸說教了幾句番刊，媽媽制止了含鳞。媽媽同理孩子，媽媽看到你在這個時候發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)要寫感到很難過芹务，很傷心蝉绷，你希望不寫作業(yè)。孩子沒反應(yīng)還在哭锄禽，一邊用手機準(zhǔn)備往班級群發(fā)信息“王文濤沒寫完作業(yè)”潜必。
?媽媽提醒你是往班級群發(fā)嗎？
不對，不能發(fā)群里行拢，我要給張老師發(fā)個信息抚垄，告訴她我沒有完成作業(yè)的原因富蓄。發(fā)完信息然后呢李茫？明天看情形再說筋讨。最后信息沒有發(fā)出赊舶。
媽媽提出有限選擇要不睡覺淤刃，要不起來寫晒他，繼續(xù)哭，繼續(xù)說要看電視逸贾。
兒子說陨仅，媽媽你先去洗臉吧，我再坐一會想想铝侵。媽媽撤離現(xiàn)場灼伤，洗漱完畢回到自己的臥室，此時焦慮咪鲜、擔(dān)憂狐赡。兒子跟到臥室陽臺坐在地上，一邊哭無數(shù)次念叨疟丙，我沒有寫完英語作業(yè)颖侄。（媽媽心疼兒子）
拉著兒子的手 你沒有做完作業(yè)是爸爸媽媽忘記告訴你了，不是你的錯享郊，現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)览祖，我們想辦發(fā)解決，你有啥好辦法沒炊琉？沒穴墅？那媽媽說說我想到的辦法，第一現(xiàn)在起來去寫温自，第二不寫了去睡覺玄货。兒子接話了，可不可以跟老師說說今天能寫多少寫多少悼泌？真心為兒子點贊松捉，立馬贊同，你跟老師說還是我跟老師說馆里？你說隘世，好吧，舉著電話鸠踪，按開免提給老師電話丙者。
由于爸爸媽媽的疏忽，現(xiàn)在才告訴孩子書寫作業(yè)营密，孩子一直覺得沒有寫完作業(yè)很傷心械媒，希望能盡自己的力量寫多少算多少可以不？老師說，孩子有責(zé)任心很好纷捞，只要態(tài)度對了痢虹，不寫也行，不要勉強孩子主儡，逼得孩子心情不好了奖唯。
兒子終于開心了，坐到桌前寫了英語作文糜值，寫的很認(rèn)真很長丰捷，另外寫了幾個認(rèn)為自己不會的單詞。深刻體會到心情好才能做的好寂汇。
上床睡覺瓢阴，不忘記鼓勵兒子，今天有3個地方媽媽需要表揚你健无，第一是主動想給老師發(fā)信息解決問題荣恐，第二是兒子知道老師布置的作業(yè)必須完成，第三是你想到了解決問題的方法累贤，既不讓自己太累叠穆，還寫了作業(yè)，并且讓老師認(rèn)可臼膏，媽媽必須給你豎大拇指硼被。
一場問題終于過去了，孩子開心的進入夢想渗磅。
收獲感受：
心情好時問題是最好的學(xué)習(xí)和成長的機會嚷硫；
情緒來臨積極暫停，給自己和孩子思考時間始鱼；
這次問題發(fā)現(xiàn)兒子是一個很有責(zé)任心的學(xué)生仔掸，沒法面對自己沒做完作業(yè)，主動想辦法解決問題医清；
兒子學(xué)會用自己不累卻把問題處理的方法起暮。
