又雙叒是一年開學(xué)季搀崭，自己真正意義上成為老師的第三個年頭也才剛剛開啟，記得魏老師說過:“新老師入職猾编，前兩年就是生存期瘤睹，能活過來就算不錯了，接下來就是自我發(fā)展期答倡∧觯”的確，前兩年苇羡，準確的說我一直在“戰(zhàn)斗”绸吸。是的鼻弧，是“戰(zhàn)斗”！請原諒我使用這么暴力的字眼吧锦茁。就像植物大戰(zhàn)僵尸攘轩，一波接著一波的戰(zhàn)斗，和課程码俩、和各種形形色色的學(xué)生……還好度帮，我打小就是一個喜歡“戰(zhàn)斗”的女生(經(jīng)常帶著女生和男生打架，美名其曰:守護自己的權(quán)益)我相信我身上還是有戰(zhàn)斗者的精神的稿存。所以笨篷，我把我前兩年所遇到的一切事情都視為上天賜予我的禮物(武器)，并不斷告誡自己:存在的就是合理的瓣履！還好率翅，我沒戰(zhàn)死，并硬生生的活過來了……
這個暑假袖迎，沉淪幾日后冕臭，我開始思考自己教室的發(fā)展方向，因為我不想再做一名“戰(zhàn)斗者”了燕锥，一間教室要發(fā)展辜贵，不能只靠老師一人去戰(zhàn)斗，而是學(xué)生能實現(xiàn)自我管理归形，最終可以解放老師托慨，也還學(xué)生自由。這一次暇榴，我想作為一個引路人和觀賞者厚棵，靜靜的帶著他們尋找美好，去觀賞每個生命的成長過程跺撼。因此窟感，我決定要帶著我的學(xué)生一起實現(xiàn)自我管理讨彼。
? ? ? 一歉井、上路——成立達人小分隊
我們約定并成立了“常春藤達人小分隊”。何謂“常春藤達人”哈误？能實現(xiàn)自我管理者即為“達人”哩至。在我的煽風(fēng)點火以及威逼利誘下，將近30多名學(xué)生白紙黑字地簽下了“賣身契”……
就這樣蜜自，挑戰(zhàn)開始了菩貌，我們約定了游戲規(guī)則，每天用朋友圈記錄自己經(jīng)歷的有意義的生活并反饋在挑戰(zhàn)群重荠，連續(xù)三日不反饋者意為挑戰(zhàn)失敗箭阶，將會被退出挑戰(zhàn)群，取消挑戰(zhàn)資格。就這樣一場實現(xiàn)自我管理的競爭游戲如火如荼地展開了……我身先士卒加入了挑戰(zhàn)仇参，從此嘹叫，我的朋友圈被五個字——【常春藤日志】刷屏了……
在我學(xué)生生涯和執(zhí)教生涯的每個暑假基本都是渾噩地度過的，這個暑假诈乒，我的假期因為堅持閱讀在悄悄發(fā)生著改變……
在我的忽悠下罩扇，孩子們也紛紛上路了……
孩子們的反饋有關(guān)于閱讀，關(guān)于學(xué)習(xí)的怕磨，也有關(guān)于生活的喂饥，內(nèi)容不重要，哪怕流水賬也好肠鲫，只要在堅持员帮，在記錄，在成長滩届，在我看來都是值得稱贊的集侯。在這個過程中，有些孩子堅持不下來退出了挑戰(zhàn)群帜消，但更多的孩子還在堅持著棠枉，從七月到八月，這個暑假泡挺，我們雖然不在一起辈讶，但是并沒有分離。
尊尊同學(xué)這個暑假和媽媽去了外地娄猫，但每天在朋友圈我都能看到他一點點的變化和成長贱除。他的媽媽在微信上和我聊天時，提到孩子這個假期的進步很是欣慰媳溺，平時尊尊和爸爸不在一起月幌，這個暑假，一對父子一起共讀完《父與子》后關(guān)系都親近了很多悬蔽。
王子也和媽媽回了老家扯躺，這個暑假我也一直在悄悄關(guān)注著他的生活，開學(xué)前一天蝎困，王子就跑到教室告訴我他迫不及待的想要來上學(xué)录语。(暑假過得越充實的孩子越想上學(xué)，相反禾乘，虛度假期的反而恐懼上學(xué))過了一會澎埠，他媽媽來找他時興奮地給我說:“王子這個暑假閱讀了好多的書！”
開學(xué)前始藕，我對孩子們的暑假閱讀量做了一個簡單的統(tǒng)計蒲稳，驚奇的發(fā)現(xiàn)氮趋，若涵和瑞格已經(jīng)快完成了我們一年的目標——千萬字閱讀。她們分別達到了九百萬字和八百萬字江耀，而這兩個孩子也是我們達人小分隊的成員凭峡，每天都在堅持閱讀反饋。
沒想到這樣一個堅持和舉動竟然實現(xiàn)了我此次挑戰(zhàn)游戲的初衷——讓一部分孩子先成長起來决记，以榜樣的力量帶動另一部分孩子的成長摧冀！準確地說，目標實現(xiàn)了一半系宫，一部分孩子成長了索昂，另一部分孩子急需被喚醒并帶著成長。于是扩借，便有了開學(xué)后的這場“隆重”的預(yù)謀已久的慶典椒惨。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、慶典
慶典是什么潮罪？在我看來就是喚醒加激勵康谆。通過慶典的氣氛喚醒那些依然沉睡的孩子，并激勵已經(jīng)覺醒的孩子不斷奮進嫉到。再通俗點沃暗，慶典就是忽悠，告訴孩子我這里多么多么美好何恶，并展開雙手孽锥，敞開懷抱歡迎你的到來……沒想到效果還是不錯滴，從孩子們期待的表情和發(fā)亮的眼睛里我就知道我再次忽悠成功了细层，哈哈……
? ? ? ? ? ? ? ? ? 三惜辑、再次上路
當然作為一個萬惡的資本家，(噢不疫赎，人民教師Ｊ⒊拧！)付出是要有收獲的捧搞，獎品不能白買暗治馈！趁著孩子們情緒最佳实牡，斗志昂揚的時候熱烈推出我們本學(xué)期的挑戰(zhàn)目標——千萬字閱讀Ｄ敖轴合！納尼创坞？千萬字？是的受葛，你沒有聽錯题涨！難嗎偎谁？其實不難，有人已經(jīng)快做到了纲堵。慶典的時候我已說過巡雨，一天天的堅持，你也可以做到席函！
我問孩子們:“你準備好了嗎铐望？”孩子們齊刷刷地回答我:“準備好了！”我繼續(xù)調(diào)侃到:“聲音不夠大茂附！”孩子們立馬提高了嗓門大聲說:“準備好啦Ｕ堋！营曼！”
好吧乒验，或許這樣的承諾還有人不會實現(xiàn)，但無論如何蒂阱，我們有了一個華麗麗的開啟儀式锻全，我相信儀式的力量，相信榜樣的力量录煤！而我鳄厌，終于不再做一個“戰(zhàn)斗者”孤軍奮戰(zhàn)。就像魏老師說的妈踊，孩子終究是孩子部翘，不要把他看成和自己一樣的成人，不需夾雜太多的愛恨情仇响委，把他們作為一個研究對象新思，以游戲的心態(tài)和他們交流，我就看著你赘风，不多加干涉夹囚，但默默地引領(lǐng)你成長……(原話忘記了，大概或許是這意思)
同事去聽我的課邀窃，說你這學(xué)期上課怎么感覺比之前隨意了荸哟？其實不是隨意，我只是不想再做一個戰(zhàn)斗者了瞬捕！我輕松鞍历，孩子也輕松，不更好嗎肪虎？(當然劣砍，該落實的基本知識還是要落實，此處指的是輕松的狀態(tài))扇救。
逗孩子刑枝，忽悠孩子香嗓，其實挺好玩……
從現(xiàn)在起做一個引路人和觀賞者……
默默成為你生命里的過客……
