參加鄧優(yōu)博士《經(jīng)理人核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》有感
荀子指出：“法不能獨立，類不能獨行刊驴，得人則存姿搜，失其人則亡”。
諸葛亮說：“治國之道捆憎，務(wù)在舉賢舅柜。國之有輔,如屋之有柱,柱不可細(xì),輔不可弱,柱細(xì)則害,輔弱則傾”
《孫子兵法》：“故知勝有五；知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝躲惰；識眾寡之用者勝致份；上下同欲者勝；以虞待不虞者勝础拨；將能而君不御者勝氮块。”
華夏文明诡宗，淵源悠長雇锡。治理社會國家的管理思維，研究治國平天下管理藝術(shù)僚焦，自先秦至明清锰提，歷代歷朝的學(xué)者、思想家芳悲、哲學(xué)家立肘，幾乎無不關(guān)心和高度重視并悉心探討這個問題， “內(nèi)圣外王之學(xué)”或“修己治人之學(xué)”之類名扛，從管理學(xué)的角度來看谅年，歷史給我們留下了非常多關(guān)于管理國家，鞏固政權(quán)肮韧、統(tǒng)帥軍隊融蹂、組織戰(zhàn)爭旺订、治理經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)超燃、安定社會等方面極為豐富的經(jīng)驗和理論区拳，至今仍閃耀著光輝的管理光彩！
管理和領(lǐng)導(dǎo)意乓，它的定義和用法非常寬泛樱调。古今中外，各大門派的偉大思想家届良、社學(xué)會家笆凌、管理學(xué)家都提出了各自的獨樹一幟的看法和理論，于是現(xiàn)代當(dāng)代在提到“管理學(xué)”時士葫，也是百花齊放乞而、百家爭鳴÷裕可當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷“管理者”這一要職爪模，才明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
2天的鄧優(yōu)博士《經(jīng)理人核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》課程鳍怨，讓我再次陷入了思索呻右。2009年帶著稚氣踏入職場，在這大型的美國上市教育培訓(xùn)摸爬滾打了7年鞋喇，從普通老師声滥，一直晉升，后來擔(dān)任重要的管理崗位侦香，負(fù)責(zé)過百人的團隊落塑。那些成功與失敗，那些艱辛與努力罐韩，一幕幕的再次浮現(xiàn)眼前憾赁，當(dāng)晚翻著自己剛開始做管理者的記錄的微博。我失眠了散吵。
我經(jīng)常和孩子們說：人貴在學(xué)習(xí)龙考，反思、總結(jié)矾睦、遷移晦款、行動。我從這五點來講講我的剛開始做管理“生涯”感悟枚冗』航Γ“學(xué)有所思 思有所悟 悟有所行”
一、機會赁温，總是留給有準(zhǔn)備的人
記得2010年年底坛怪，那是我入職不到一年的時候淤齐，還很青澀和懵懂。雖然已經(jīng)過去袜匿，還是記憶很深刻更啄，畢竟真的努力了。
記得那時收到郵件說沉帮，一周后有幾大校區(qū)的店長競聘锈死，歡迎大家參加贫堰。同區(qū)的別的小伙伴們都躍躍欲試穆壕，猶豫和思考了很久，我決定要參加其屏。第一喇勋、能讓各區(qū)主管們認(rèn)識我；第二偎行、我也一心向往做管理川背。
于是我開始了幾天的艱辛準(zhǔn)備，向直系主管Joey老師收集消息蛤袒，向競聘盟友們?nèi)ゴ蛱较ㄔ疲虬俣惹蠼獭０疽箤懥?2頁的競聘書妙真，涵蓋四大部分：個人介紹缴允、校區(qū)SWOT分析、校區(qū)工作理解珍德、校區(qū)團建構(gòu)建练般。修改無數(shù)遍后，做成展示的PPT锈候。對著鏡子反復(fù)的練習(xí)和理順自己的口條薄料。
我還記得競聘當(dāng)天的緊張，也記得當(dāng)時顫抖的雙手泵琳，表現(xiàn)實在沒有達(dá)到預(yù)期摄职。但是從其他人的準(zhǔn)備和表現(xiàn)，我知道我有希望获列。
果然谷市，過兩天直系領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我的祝福，并通知我去面談生命中很重要的新領(lǐng)導(dǎo)KIKI老師蛛倦，我生命中的貴人歌懒。
第一次與KIKI老師的面談，她提到我從前領(lǐng)導(dǎo)對我的贊許和肯定溯壶，同時也知道我在入職后很積極努力及皂，續(xù)班率和家長滿意度都挺高甫男，在教研組表現(xiàn)也很積極，當(dāng)天的表現(xiàn)可圈可點验烧，但是競聘書是做得最用心的板驳。其實我一直知道并懂得，機會來之不易碍拆，都是一點一滴的積累若治，方方面面的綜合。與2天學(xué)習(xí)中鄧博士提到的感混，升遷必要因素：業(yè)績優(yōu)異端幼、品行良好、意愿高不謀而合弧满。
二婆跑、洞察，從上司身上努力學(xué)習(xí)
25歲庭呜，作為新晉管理者滑进，我接過SASA老師的手了，開始“經(jīng)營”較場東校區(qū)募谎。對校區(qū)運營業(yè)務(wù)不強扶关，對產(chǎn)品體系不熟，底下都是比我資歷深的老師們数冬、銷售节槐、教務(wù)，我陷入了一段學(xué)習(xí)與修煉的艱苦歲月〖矗現(xiàn)在回想那段真的只能用“眾叛親離”疯淫，“招人討厭”的日子，一直在想俞總那句話：“人生終將輝煌（會黃）”戳玫。
前半年熙掺，老員工紛紛離職，新員工能力不強咕宿。發(fā)郵件給大家币绩，被置之不理。每天都給自己安排滿滿的工作打滿滿的雞血府阀，去迎接各式各樣的讓人沮喪的事缆镣。很感恩的是，我有個很愿意花時間花精力去幫助我?guī)ьI(lǐng)我的上司试浙。
還記得董瞻，她會和我們聊電話到深夜兩三點，幫助我解答疑難。印象很深刻的是钠糊，后面有一段時間她還懷著寶寶挟秤，還是堅持和我深夜各種頭腦風(fēng)暴，商量新項目開發(fā)抄伍，討論工作與人生的狀態(tài)艘刚。
還記得，她為了培養(yǎng)我們工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣截珍，每年年底給我們買記事本攀甚，強迫我們?nèi)タ磿鴮W(xué)習(xí)分享，要求我們購置體面的衣服和提升品位岗喉，號召我們做家庭教育講座和鉆研小升初小英賽題型和備戰(zhàn)策略秋度。
還記得，她各種不顧形象劈頭蓋臉的罵人沈堡，雖然她責(zé)難的不是我静陈，但是也能從她一些想法和用人的方式方法上燕雁，學(xué)會人崗匹配诞丽、能力強弱還有如何揣摩上司等一系列職場和關(guān)系場上的智慧。
三拐格、團隊僧免，業(yè)績爆發(fā)式地增長
苦干到了第二第三年，較場東校區(qū)在所有校區(qū)中躍居年度業(yè)績第三捏浊。當(dāng)年我還不明白為啥懂衩，只是覺得越做越旺，也很順利地超額完成不可能的任務(wù)金踪。
現(xiàn)在細(xì)想浊洞，業(yè)績都是在我各種合縱連橫的構(gòu)建團隊，借力達(dá)成的胡岔。具體說說：
1. 借力越秀大區(qū)各主管力量法希，研發(fā)小英賽產(chǎn)品系列，成為業(yè)績新增長點靶瘸，暑秋寒春苫亦，一年四期，高強度的聽力訓(xùn)練怨咪，加上越級的閱讀補充屋剑。產(chǎn)品差異化。
2. 聯(lián)合語數(shù)項目組主管開出名師班系列诗眨，打造三科語數(shù)英三科名師捆綁聯(lián)報唉匾，應(yīng)付各種大小聯(lián)盟和單校考試匠楚，全市僅有巍膘，入學(xué)分班測卫病，寧缺毋濫，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和口碑典徘。
3. “巴結(jié)”前臺銷售們蟀苛，我是積極死皮賴臉的蹲坐在前臺，基本沒坐在辦公室逮诲。和前臺的小姐姐們革命友誼非常深厚帜平，接咨詢電話，測試梅鹦、咨詢報名裆甩。有事沒事課間我都跑三樓咨詢前臺。坐店三年齐唆，接客無數(shù)嗤栓！
4. 培育一批美貌與智慧并重的老師們，我面試和“搶”老師的標(biāo)準(zhǔn)箍邮，就是第一是長得好看茉帅，第二是聰明能干。選育用留锭弊，我個人覺得關(guān)鍵還是要選對人堪澎。然后經(jīng)常授權(quán)，賞識她們的付出味滞。
管理樱蛤，其實不好做，回想那些年剑鞍，都真的是成長昨凡。
沒有人能教會你什么是管理，只能在實際工作環(huán)境和狀態(tài)中蚁署，自己去學(xué)習(xí)去體會去調(diào)整去踐行便脊。這就是人生值得去繼續(xù)的動力，因為每一步都算數(shù)形用，每一步都?xì)v歷在目就轧。
