這本書封面標(biāo)題上有一行小字“5天學(xué)會(huì)獨(dú)立思考法則”，這有點(diǎn)誤導(dǎo)讀者登渣，書中更多的是討論如何快速的表達(dá)出自己的想法。

覺得對(duì)這本書不要有過多的誤解毡泻，以為是教人夸夸其談胜茧，它似乎更多的是教你如何更快的組織自己的思考，形成可以說出來的觀點(diǎn)仇味。思考很重要呻顽，能說出來也很重要雹顺，能讓人聽進(jìn)去當(dāng)然也重要。

自己不善交流廊遍，讀一讀也沒有壞處无拗。

話說日本人的書翻譯過來好像都是一個(gè)調(diào)調(diào)...行文非常輕松自如，但時(shí)不時(shí)冒出一兩句非常有道理的話昧碉。石田衣良英染、伊坂幸太郎和東野圭吾寫的那種表現(xiàn)日常生活的書都有這種感覺。取得

第一天：通過寫評(píng)論提高思考能力

這部分說的是什么樣的想法是自己的想法被饿。

“從感覺上來說四康，八分堆砌事實(shí)或信息等，剩下兩份添加個(gè)人色彩狭握，這就是我們所說的‘自己的想法’”

好的評(píng)論有什么樣的魅力闪金，注意一下網(wǎng)易云音樂的廣告...知乎的廣告...豆瓣的廣告...最近這種評(píng)論體的廣告模式就知道了。

最典型的大概是知乎论颅，無非以下幾種模式：

-講故事說道理

講故事這種套路是不是就是堆砌事實(shí)和信息呢哎垦？精彩的故事加上結(jié)尾提點(diǎn)一兩句經(jīng)典的語(yǔ)句，給人的感受也會(huì)很大不同恃疯。

-列數(shù)據(jù)做結(jié)論

這種評(píng)論很多出現(xiàn)在金融和科學(xué)等話題的回答下面漏设，答案清晰且富有邏輯，最后的結(jié)論也很容易讓人信服今妄。

-抖機(jī)靈

這種評(píng)論一般非常短郑口，但又非常巧妙，除了知乎盾鳞，網(wǎng)易云音樂犬性、微博上也常有。

所以腾仅，這些評(píng)論的魅力在哪里乒裆？還是在于思考力，但又不全然是獨(dú)白式的自圓其說推励，有20%的精華就足夠讓人覺得眼前一亮了鹤耍。

在清楚知道自己對(duì)哪些內(nèi)容有深刻體會(huì)的情況下，書里面有提供步驟指導(dǎo)如何寫出評(píng)價(jià)：

第一步：明確立場(chǎng)吹艇；比如“我是一個(gè)不怎么會(huì)表達(dá)的話癆惰蜜，不過在我看來...”，表達(dá)一個(gè)明確獨(dú)特的立場(chǎng)是引起興趣的有力開頭受神；

第二步：明確情感抛猖，即對(duì)評(píng)論對(duì)象的好惡，不一定是全部肯定或者否定，可以就自己限定的范圍進(jìn)行評(píng)論财著；

第三步：陳述自己的觀點(diǎn)联四。

另外，作者還提供了一個(gè)有意思的說法撑教，即站在“制作者”的角度去評(píng)論朝墩，這也是為什么知乎優(yōu)秀的回答大多是由相關(guān)專業(yè)人員提供的答案的原因吧。從“制作者的角度”更容易思考到更多的細(xì)節(jié)伟姐，書里面舉了宮崎駿為了畫好人物坐下時(shí)裙子會(huì)如何擺動(dòng)而要求工作人員反復(fù)觀察最后達(dá)到效果的例子收苏，所以如果在評(píng)論動(dòng)畫的時(shí)候說出這個(gè)細(xì)節(jié)，你的評(píng)論就會(huì)增色不少愤兵，注意這不是你的觀點(diǎn)鹿霸，而是一個(gè)事實(shí)，是事實(shí)打動(dòng)人秆乳，你的觀點(diǎn)可能只是輔助了懦鼠。

好的評(píng)論是以具體的事實(shí)或者數(shù)據(jù)為主，而避免精神論和抽象表達(dá)屹堰，因?yàn)楦拍钸^大肛冶，焦點(diǎn)就會(huì)模糊，而顯得平庸無奇扯键。其次睦袖，人的注意力有限，特別是適應(yīng)了碎片化的閱讀之后忧陪，想要閱讀抽象概念需要較深層次的思考扣泊，在快速的頁(yè)面滑動(dòng)中是很難抓住注意力的。

最后嘶摊，作者介紹了一個(gè)小竅門——運(yùn)用引用，無論什么樣的詞匯评矩，只要添加引號(hào)叶堆，就會(huì)具有關(guān)鍵詞的性質(zhì)。

是為“評(píng)論中的評(píng)論”

第二天：掌握思考的基本準(zhǔn)備——名為思路的武器

這部分說的是通過什么樣的思考可以表達(dá)得更好斥杜。

1. 比較

- 尋找一個(gè)參照系虱颗，如果是對(duì)方熟悉的就更好了。孤獨(dú)的表達(dá)一樣事物難免會(huì)有自畫自說的尷尬蔗喂，如果能找到一個(gè)比較就算是為對(duì)方的理解考慮了忘渔。

- 一分為二，對(duì)比同一個(gè)問題的不同回答缰儿，比較他們之間的不同畦粮。進(jìn)而可以獲得更多的思考，在表達(dá)的時(shí)候也可以從兩個(gè)方面來敘述，也可以提高對(duì)話的參與度宣赔。

- 從毫不相干的事物中尋找共同點(diǎn)预麸，這里的毫不相干應(yīng)該加上引號(hào)，通過把不好理解的概念和有趣的對(duì)象聯(lián)系起來既好懂又有趣儒将，在《人類活動(dòng)中的理性》中就有提到吏祸，激發(fā)一個(gè)人的情緒能夠更好的讓他進(jìn)行思考和更多的集中注意力，當(dāng)然思考的對(duì)錯(cuò)另當(dāng)別論钩蚊。

2. 運(yùn)用比喻

聯(lián)想比喻形象贡翘、借鑒“優(yōu)秀人物”的比喻手法這些都不用說太多，字面意思理解就可以明白了砰逻。

這部分看到一句比較有意思的話床估，是日本一位被稱為”雀鬼“的麻將大師（麻將文化真是博大精深）說的話 “ 昨日還是今朝，迎來的是完全不同的早晨诱渤。當(dāng)然也沒有同樣的白天和夜晚丐巫。隨之下一個(gè)早晨就來臨了。于是勺美，如果能明白這種連續(xù)往復(fù)就是人生的話递胧，就能明白在人生中有或沒有”成功“，僅是能否感受到”成就感“而已赡茸。..."

能通宵打麻將的人精神層次就是高缎脾。

接觸”電影制作背后的故事”也是一種比喻的使用方法，這個(gè)和前面說的“制作者”的角度是一個(gè)意思占卧。

3. 辯證法的思考

熟悉又陌生的辯證法遗菠，在作者看來就是對(duì)話，矛盾和對(duì)立的對(duì)話华蜒。作者希望吧生活中出現(xiàn)的麻煩和不滿理解為反對(duì)命題辙纬，將問題化為能量，用更高的境界來解決問題叭喜。這里我能想到的例子就是如果企業(yè)出現(xiàn)了信譽(yù)危機(jī)贺拣，最好的辦法不是掩蓋，而是坦誠(chéng)捂蕴，然后盡力補(bǔ)救譬涡。當(dāng)然這個(gè)問題可以從很多角度來解釋。辯證的思考在作者看來大意就是把問題看做契機(jī)而非挑戰(zhàn)啥辨。

鍛煉思考的另一個(gè)好的方法就是無論對(duì)錯(cuò)的先站在對(duì)立面涡匀，來搜集和證明一個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤「戎《思考陨瘩，快與慢》中就把人的思維區(qū)分為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2腕够，大部分時(shí)間我們都是不假思索的直覺式的考慮問題，很少動(dòng)用更高層次的系統(tǒng)拾酝⊙嗌伲《稀缺：我們是如何陷入貧窮和忙碌的》基本上也是圍繞這個(gè)概念展開的。不管對(duì)錯(cuò)先站在對(duì)立面蒿囤，就切斷了一開始依賴直覺思考的慣性客们。即使最后得出的結(jié)論是贊同，思考的練習(xí)效果也達(dá)到了材诽。

4. 現(xiàn)象學(xué)的思考

- 拋棄對(duì)經(jīng)驗(yàn)真理的確信底挫，首先關(guān)注現(xiàn)象本身。對(duì)常識(shí)重新思考脸侥，和上面的看法有些類似建邓，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)也有這點(diǎn)好處，出了唬人睁枕，也能被引導(dǎo)說去想想人們習(xí)以為常的事物中其實(shí)蘊(yùn)含著某些深刻的道理官边。

- 重新貼“標(biāo)簽”，其實(shí)也是一個(gè)撕下標(biāo)簽的過程外遇，通過有限的接觸給一個(gè)人貼上某種標(biāo)簽會(huì)造成誤解注簿，對(duì)某一類人貼上標(biāo)簽會(huì)造成偏見，撕下標(biāo)簽重新思考也會(huì)得到獨(dú)特的結(jié)論跳仿。

- 以產(chǎn)出為前提诡渴，會(huì)更用心的觀察。表達(dá)出自己最某種現(xiàn)象的觀察菲语，是一種很好的思考力訓(xùn)練方式妄辩，也能訓(xùn)練自己敏銳的觀察力。

“是否能以”無知“的心態(tài)細(xì)致地去目睹一些事山上，輸入的質(zhì)量和隨之輸出的質(zhì)量也會(huì)大有不同眼耀。”

做產(chǎn)品就得有把自己變成白癡的能力胶哲，好像說的就是這個(gè)道理畔塔。

- 重返童心

像小孩子一樣提問，和保持”無知“狀態(tài)類似鸯屿，不多說了。

5. 系統(tǒng)思考

- 準(zhǔn)備把敢、靈活寄摆、反饋是社會(huì)人的基本能力，你的內(nèi)心可以是孤島修赞，但現(xiàn)實(shí)中還是作為一個(gè)活動(dòng)因子在關(guān)系網(wǎng)中運(yùn)動(dòng)的婶恼，周圍時(shí)時(shí)的反饋能夠?qū)ψ约旱乃伎计鸬胶艽蟮妮o助作用桑阶，但是要注意不要有過大的壓力。嗯勾邦，有壓力就要想到二元論蚣录。

- 養(yǎng)成俯瞰全貌的習(xí)慣

- 圖解系統(tǒng)，想不清楚的可以用圖表示眷篇，相關(guān)的事物聯(lián)系在一起萎河，其中一環(huán)出現(xiàn)問題會(huì)給相連的事物造成什么樣的影響可以列出來，這樣要比單純的想象要更加清楚蕉饼。

- “解”在事物關(guān)系中虐杯，所謂系統(tǒng)思考，就是用”形態(tài)“來看待事物昧港。不是關(guān)注要素本身擎椰，而是著眼于要素之間的關(guān)系。一個(gè)環(huán)節(jié)出問題创肥，很可能是相連的環(huán)節(jié)有問題达舒。一個(gè)人有情緒，很可能是受某種環(huán)境的影響叹侄。分析和思考一個(gè)問題巩搏，既不可靜止的去看，也不可孤立的去看圈膏。

這部分的最后塔猾，“能否把這些方法轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)久的技能，這才是最重要的”稽坤。也是最近自己一直思考的問題丈甸，如何把學(xué)習(xí)的東西和行動(dòng)結(jié)合起來，周末去聽造就的演講也是這個(gè)目的尿褪，而且還被同行的小伙伴教育睦擂，一般能提升自己的事情都是不會(huì)讓自己太舒服的事情。

第三天杖玲，改變行動(dòng)的習(xí)慣——鍛煉溝通能力和聯(lián)想力

這部分說的是如何把思考轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力顿仇。

“頭腦聰明”的標(biāo)志是詞匯能力，如果能有豐富的詞匯儲(chǔ)備就能詳盡的表達(dá)自己的觀點(diǎn)摆马【饰牛可以利用媒體打磨用詞的格調(diào)，學(xué)習(xí)那些精煉的部分囤采。

嘗試將聽到的話轉(zhuǎn)述給別人述呐。

準(zhǔn)備能夠成功加入談話的小話題，平常生活中一般對(duì)話是無需準(zhǔn)備的蕉毯，但是如果是去一些比較專業(yè)的場(chǎng)合乓搬，面對(duì)自己不是太熟悉的領(lǐng)域或者自己并不善于主動(dòng)交談思犁，就需要做一些相應(yīng)的準(zhǔn)備，搜集整理信息并轉(zhuǎn)述出來還要加上自己的看法进肯，這本身就是思考訓(xùn)練的一個(gè)有效途徑激蹲。平時(shí)生活中留心觀察和積累也是必要的，周末參加一個(gè)字體設(shè)計(jì)的分享會(huì)江掩，中國(guó)美院的袁由敏老師講座中并沒有很多高深的理論学辱，而是他平時(shí)搜集或者觀察到的有意思的現(xiàn)象的記錄，加上他自己獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)频敛，講座十分有趣项郊，聽眾也獲益頗多，這種積累既有益于提高自己的思考和觀察力斟赚，又能夠在一些場(chǎng)合拿出來談?wù)摲窒怼?/p>

以“邊框化”的概念觀察世界着降，如果想讓一樣?xùn)|西更加光彩奪目，就不能局限于東西本身拗军，還應(yīng)意識(shí)到它的周圍任洞，存在像畫框一樣具有裝飾作用的加分項(xiàng)。有點(diǎn)類似標(biāo)簽的作用发侵，一篇文章放在普通版面和放在專欄給讀者的感受是會(huì)不一樣的交掏，把談?wù)摰臇|西放到一個(gè)更大的概念下，能夠很好的放大這件事情的意義刃鳄。

所謂“思考”盅弛，就是熟練運(yùn)用“概念”，周末造就的講座中叔锐，成甲的演講就熟練運(yùn)用了“錨定”這個(gè)概念挪鹏，把這個(gè)概念應(yīng)用在生活中不同的事情上。概念的好處在于精煉愉烙，當(dāng)然最好是大家都比較熟悉的概念讨盒，而且也不必是書本上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，也可以是一種感覺步责。

通過提問能力聚焦思考點(diǎn)返顺，很多時(shí)候我們只是某種程度上的詢問，就自以為已經(jīng)了解對(duì)方的需求蔓肯，余下的意見就充耳不聞了遂鹊。一是要記錄好對(duì)方的話，另一方面也要隨時(shí)記錄自己的想法蔗包，挑出具體的稿辙，本質(zhì)性的問題，而不要自畫自說气忠。

第四天：深化“自己的想法”的讀書方法——深化思考最高效的方法

這部分說的是如何通過讀書深化思考邻储。

“暢銷書”是最適合的談話素材，也不僅僅是暢銷書旧噪，熱播的電視劇吨娜，綜藝節(jié)目等等都可以，個(gè)人認(rèn)為一般意義上的暢銷書很難對(duì)思考有什么幫助淘钟，但是傳播熱度很廣的話宦赠，那談?wù)撍鼈円簿湍芨嗟囊鸸缠Q。

通過讀書掌握思想的“耐力”米母，讀一些稍微需要深入思考的書勾扭，特別是需要坐下來沉下心才能讀懂的書是可以比較好的鍛煉到思考的耐力的，一來只是碎片化帶來的注意力持續(xù)時(shí)間越來越短铁瞒，二來越來越容易不假思索的接受或者否定一些觀點(diǎn)卻無法意識(shí)到是自己的慣性思維在作怪妙色。這些都需要“慢”下來才可以考慮清楚，而且個(gè)人認(rèn)為效率最高的方式還是能夠讓自己在某一段時(shí)間進(jìn)入特別專注的狀態(tài)慧耍，而不是瑣碎的同時(shí)做很多事情身辨。

從所買的書中“回本”的方法。這是很有意思的提法芍碧，作者的方法是將自己讀到的內(nèi)容和印象深刻的地方分享給他人煌珊。一是可以將書中的知識(shí)轉(zhuǎn)換為自己的，二是可以接觸到更多的人泌豆。

讀書經(jīng)歷+實(shí)際經(jīng)歷能夠創(chuàng)造獨(dú)特的小話題定庵。

之后的部分作者介紹了快速閱讀的一些方法，能夠有效快速的形成自己的觀點(diǎn)素材庫(kù)踪危，自己不是太認(rèn)同在平時(shí)的閱讀中也練習(xí)這樣的閱讀方式蔬浙。新聞報(bào)道和雜志也是作者推薦閱讀的內(nèi)容。

也無需太在意是不是自己的原創(chuàng)陨倡，由于選擇語(yǔ)言的是自己敛滋，從積累中也要看到自己的影子，收集信息加上自己的觀點(diǎn)才可以事半功倍兴革。

第五天：加速?zèng)Q斷的思考方法——改變“現(xiàn)實(shí)”的力量

這部分說的是思考轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力的一些技巧绎晃。

決斷能力是不可或缺的，特別是現(xiàn)在“背鍋”說法盛行的時(shí)候杂曲，一來決斷越多犯錯(cuò)的可能性越大庶艾，二來越來越多的選擇也使得決斷變得更加復(fù)雜。

在列出所有的積極和消極方面擎勘，然后逐個(gè)驗(yàn)證咱揍，特別涉及到風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，是否允許風(fēng)險(xiǎn)存在是一個(gè)重要的判斷材料棚饵，這些都是自我自考的過程煤裙。

與人交談掩完，整理論點(diǎn)。與別人交談硼砰，一方面可以聽聽對(duì)方的意見且蓬，另一方面在說的過程中也是自己整理自己思路的過程，往往交談中對(duì)方?jīng)]有提出什么看法题翰，自己就已經(jīng)意識(shí)到問題所在了恶阴，說出來也是整理自己思路的方式。

直面消極的想法豹障。因?yàn)槿魏螞Q斷都可能是錯(cuò)誤的冯事，所以在“背鍋”壓力下，很難不有逃避情緒血公，可以如果能直面消極的想法昵仅，例如做的不好也不會(huì)死，可能可以學(xué)會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)坞笙。

“事實(shí)上岩饼，只要是見過一次‘地獄’的人，精神都會(huì)很頑強(qiáng)”

為了鍛煉決斷力薛夜，要確奔耄“口分田”。“口分田”是之前日本的一項(xiàng)法令梯澜，要分給六歲以上的男女田地自己耕種寞冯。要有自己的“口分田”，得到一定的田地晚伙，播種收獲自己全權(quán)負(fù)責(zé)的話吮龄，每個(gè)人都必然會(huì)獨(dú)立思考并作出決定。另外咆疗，把自己的一部分“口分田”分給其他人去做漓帚，也是一種決斷力。

跟隨“優(yōu)秀”的人午磁，這個(gè)不必多說尝抖。

積極參加會(huì)議的“三要素”，即“數(shù)據(jù)”“視角”和“想法”迅皇。現(xiàn)在工作中會(huì)有大量的會(huì)議昧辽，在會(huì)議上如何陳述自己的觀點(diǎn)是一種需要鍛煉的技巧。數(shù)據(jù)是非常有說服力的論據(jù)登颓，源于自己的想象和固有觀念的說法只會(huì)增加達(dá)成共識(shí)的難度搅荞。“視角”說的是既要從自己的角度出發(fā)，也要考慮對(duì)方的角度咕痛，這樣可能發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)痢甘，也可能因?yàn)椴煌行碌陌l(fā)現(xiàn)。

結(jié)論和感想

這本書是可以快速讀完的一本書暇检，但也可能因?yàn)閷懙姆浅Ｖ卑缀推降澹锌赡苠e(cuò)過其中一些有意思的道理。

結(jié)合周末聽的講座块仆，覺得思考并不是難事，困難在于行動(dòng)力王暗。

一方面要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不熟悉的領(lǐng)域悔据，另一方面還要對(duì)抗因此帶來的心理壓力，但每每這種時(shí)候就差不多能知道可以再進(jìn)一步了俗壹。

5天不可能真的打造獨(dú)特觀點(diǎn)科汗，持續(xù)的學(xué)習(xí)與付諸行動(dòng)才可能有所變化吧。