期中考試結(jié)束了汗洒，喜滋滋地批完了卷议纯，久違了的喜悅掛在眉梢，填在心里仲翎，開學(xué)以來痹扇，小測(cè)驗(yàn)不斷铛漓，就沒考得這么好過溯香，這次考試，最令我滿意的是全班因粗心犯的錯(cuò)誤只有3個(gè)浓恶，歷史最低記錄懊堤场！我怎能不為此而欣喜呢包晰。
為什么這次考試學(xué)生就這么細(xì)心呢湿镀？一年級(jí)的學(xué)生可不會(huì)因?yàn)檫@是期中考試而慎重對(duì)待，難道是考前我講的那個(gè)故事起作用了伐憾？當(dāng)時(shí)我是怎么講來著勉痴？
“同學(xué)們，今天的晨會(huì)課树肃，老師想給大家講一個(gè)故事蒸矛。這是一 個(gè)真實(shí)的故事，是一個(gè)令楊老師感動(dòng)的故事胸嘴，也是發(fā)生在老師班里的故事雏掠。三年前，楊老師教一年級(jí)劣像，在班里有個(gè)學(xué)生叫秦雨乡话，老師記得，這個(gè)孩子在一年級(jí)的時(shí)候個(gè)子不高耳奕，就坐在現(xiàn)在錢佳這個(gè)位置绑青，剛開始他默默無聞，表現(xiàn)不太突出屋群，可是时迫，慢慢地老師越來越喜歡他了，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)特別用功谓晌，因?yàn)樗趭^刻苦掠拳，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
記得有一次，是期中考試之后纸肉，他媽媽來接他溺欧，他正在值日喊熟，于是他媽媽問我，秦雨考試考了多少分姐刁，我告訴他媽媽秦雨得了一百分芥牌，他媽媽就對(duì)我說：“這孩子，我問他考得怎么樣聂使？他告訴我他把試卷檢查了12遍壁拉，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該全對(duì)了柏靶∑恚”他媽媽說的這句話深深地烙在楊老師的心里，同學(xué)們屎蜓，秦雨跟你們一樣大痘昌，可是他考完之后，能夠認(rèn)真檢查試卷炬转，而且不是一遍辆苔、兩遍，而是十二遍岸笈驻啤！一個(gè)小小的孩子，他居然能這么細(xì)心荐吵，這么認(rèn)真地對(duì)待考試骑冗。面對(duì)這樣的孩子，老師怎么能不感動(dòng)捍靠，怎么能不喜歡呢沐旨？同學(xué)們，你們回想一下榨婆，我們也考過許多次磁携，你們中可有誰也這么認(rèn)真地去檢查過試卷呢？今天又要考試了良风，你們中是否會(huì)有像秦雨一樣讓老師感動(dòng)的同學(xué)呢谊迄？孩子們，好好努力吧烟央，我相信：你們都能得滿分统诺。”
現(xiàn)在回想起來疑俭，那天孩子們聽得是那么得認(rèn)真粮呢，之后的考試也是出奇的安靜。
常言道：教無定法，貴在得法啄寡。這話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)豪硅，教育真可謂是一門藝術(shù)，在平時(shí)的教育中挺物，假如我們是巧妙的懒浮，是循循善誘的，假如我們是真誠(chéng)的识藤，以德感人的砚著，假如我們是溫和的，曉之以理的痴昧，假如我們不用粗魯?shù)霓k法去使孩子疏遠(yuǎn)我們稽穆，而用仁慈的感情與語言去吸引他們，假如我們和善地對(duì)待我們的學(xué)生剪个，我們的學(xué)生一定會(huì)朝著我們的理想前進(jìn)的秧骑。
