斷斷續(xù)續(xù)干設(shè)計(jì)這行也有5慰技、6年了椭盏，一直忙于學(xué)設(shè)計(jì)，做設(shè)計(jì)吻商，卻沒靜下心來思考過設(shè)計(jì)掏颊。用孔子的話說就是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”艾帐，用高曉松的話說就是讓這些知識(shí)穿過你的身體乌叶。正好這陣子在求職，有了一個(gè)思考的契機(jī)柒爸。最近流行上價(jià)值准浴，我也來給設(shè)計(jì)上上價(jià)值。
外行都覺得設(shè)計(jì)是藝術(shù)捎稚，其實(shí)設(shè)計(jì)是哲學(xué)乐横，一門研究人和人、事物阳藻、環(huán)境關(guān)系的哲學(xué)晰奖。古今中外不乏研究這種關(guān)系的學(xué)說和理論，從老子的天人合一腥泥，到現(xiàn)在的量子力學(xué)告訴我們也許這個(gè)世界在大家不觀測(cè)的時(shí)候是另外一個(gè)樣子。那些學(xué)說和理論如此的高大上啃匿，我認(rèn)為我只能拿它們來裝點(diǎn)自己的逼格蛔外。但是設(shè)計(jì)是一門腳踏實(shí)地研究這些關(guān)系的應(yīng)用科學(xué)蛆楞，從設(shè)計(jì)的主體，到設(shè)計(jì)方法夹厌，再到設(shè)計(jì)的驗(yàn)證豹爹，都有跡可循。讓設(shè)計(jì)更觸手可及的是矛纹，設(shè)計(jì)的成果可以真實(shí)的幫到人們臂聋，無論是在精神上美的方面，還是生活中實(shí)用的方面或南。這也是為什么優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師總在強(qiáng)調(diào)面向的人孩等、環(huán)境，直到現(xiàn)在流行的服務(wù)采够。
不同的細(xì)分設(shè)計(jì)類型解決不同的類型關(guān)系肄方，當(dāng)然不可避免的這其中會(huì)有交叉，復(fù)雜如這個(gè)世界上的其他任何事物蹬癌。其中的一個(gè)細(xì)分類型交互設(shè)計(jì)权她，我所從事和熱愛的行業(yè)，就是研究電子界面和人的關(guān)系逝薪。交互設(shè)計(jì)師在計(jì)算機(jī)這個(gè)框架內(nèi)隅要，竭盡全力為用戶提供有用、好用董济、貼心的服務(wù)拾徙。每個(gè)交互設(shè)計(jì)師的終極目標(biāo)都是能給用戶心頭“一擊”，也就是給用提供那些他心里有卻又沒有意識(shí)到或者說不清楚的需求感局，俗稱解決用戶痛點(diǎn)尼啡。交互設(shè)計(jì)師研究用戶就像研究前男友/前女友一樣又愛又恨，分析用戶需求就像玩解謎游戲期待柳暗花明又一村询微，構(gòu)思設(shè)計(jì)方案就像偵探一樣大膽猜想小心求證崖瞭，驗(yàn)證設(shè)計(jì)像父母看孩子一樣自信又擔(dān)憂。
我對(duì)交互設(shè)計(jì)的感情撑毛，如果用用戶體驗(yàn)地圖的思路畫出來就是一個(gè)對(duì)勾书聚，從一個(gè)點(diǎn)開始喜歡，到一知半解后的厭倦藻雌，再到稍微了解一些后的熱愛雌续，我相信在未來的交匯中它會(huì)帶給我更多的驚喜和回報(bào)。
我一直是一個(gè)喜歡探索新事物的人胯杭，其實(shí)這句話的潛臺(tái)詞就是喜新厭舊驯杜，見異思遷，沒有長(zhǎng)性一直是一個(gè)困擾我的問題做个。直到我從去年8鸽心、9月份開始做了課程滚局，慢慢磨練自己的耐性和長(zhǎng)性。過程中的痛苦肯定是有的顽频，時(shí)不時(shí)就會(huì)懶癌發(fā)作藤肢，但還是要比自己繼續(xù)下去。每當(dāng)看到學(xué)習(xí)人數(shù)增長(zhǎng)糯景，那種痛苦也就轉(zhuǎn)化為滿足感和成就感嘁圈。每節(jié)課我都會(huì)說一句slogan“堅(jiān)持是比聰明更珍貴的品質(zhì)”，這句話是說給大家的蟀淮，也是說給我自己的∽钭。現(xiàn)在我正在做第二個(gè)課程，雖然只是講了2灭贷、3本書温学，但是這個(gè)過程除了帶給我知識(shí)，也讓我變得越來越有耐心和長(zhǎng)性甚疟。我希望看我課程的人們能夠和我一起完成堅(jiān)持這件事仗岖，當(dāng)然我也希望他們能通過我的課程建立知識(shí)體系。
寫著寫著竟然變成了一篇軟文览妖，請(qǐng)大家關(guān)注我的課程 一起學(xué)習(xí)《AboutFace4》（免費(fèi)）和 一起學(xué)習(xí)《設(shè)計(jì)心理學(xué)》轧拄。
