2016年夏?
一群懵懂的孩子在這間教室相識
窗外的蟬鳴詮釋著夏天的酷熱
依然蓋不住少年們的熱情?
在那個燥熱的午后
微微的風(fēng)也吹不走瞌睡
教室 宿舍 食堂? ? 三點一線的生活
好像枯燥又無味?
熟悉的放學(xué)鈴 催走了睡意
那張舒適的床趕走了一天的疲憊
操場上奔跑的男孩
引來了女孩們的注視
隨后風(fēng)把她們的談笑聲
吹入了我的耳中…
2017年冬
窗外紛紛揚揚的雪花
教室里的某些人頻繁側(cè)目
“咚”——老師的敲黑板聲
瞬間拉回我們的注意力
注視凍的通紅的手 看著刷不完的題
怨言過后 依然不停筆
經(jīng)過窗前的那個青澀女孩?
偷看在角落里認真做題的男孩
在心底訴說著從未敢說的話
2019年夏
課間的小憩似乎難能可貴
同桌分享的零食 緩解一絲饑餓感
老師的點名聲? 已經(jīng)喚醒我
一個普通的清晨 我們坐上了去往考場的大巴
窗外的景色 像按了快進鍵的電影
一幕幕出現(xiàn)在眼前
放走了時間? 卻放不掉那些記憶的潮水
那天同學(xué)帶著回憶錄?
我們互相寫下道別的語句? 因為期待重逢
我們許愿十年后再相聚
我們一時無言? 但都笑容燦爛?
時光再也不能輪回?
我們坐上去往未來的列車
那就十年后再相聚吧
那時希望我們還是我們
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? ? ? —謹以此篇紀念我的初中三年—
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —end—
文/木子一個李
