知識(shí)付費(fèi)最近幾年異常火爆铲敛，以前的我怠于看書褐澎，怠于思考，也訂過(guò)幾個(gè)欄目伐蒋。認(rèn)真閱讀的專欄是李笑來(lái)的《財(cái)富自由之路》和魏坤琳的《家庭教育寶典》工三。
這兩個(gè)專欄當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候，很有收獲先鱼，知識(shí)邊界拓寬了不少俭正。后來(lái)連續(xù)看了幾本育兒書之后，發(fā)現(xiàn)育兒寶典的理論和書上如出一轍焙畔。隨著讀書的深入掸读，我發(fā)現(xiàn)《財(cái)富自由之路》也是閱讀、思考闹蒜、積累的結(jié)果寺枉。再看其它知識(shí)付費(fèi)基本都是思維販賣，他們大多不是知識(shí)的生產(chǎn)者绷落，而是知識(shí)的傳播者和搬運(yùn)工姥闪。那些讀書多，思考能力強(qiáng)的人砌烁，把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的筐喳，再進(jìn)行二次出售催式。
因此，購(gòu)買付費(fèi)知識(shí)實(shí)際上是購(gòu)買二手甚至是多手知識(shí)避归。知識(shí)一旦經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)手荣月，就會(huì)有新的理解和演繹，也可能會(huì)被丟掉重要的點(diǎn)梳毙。二手知識(shí)很難保證原則正確的同時(shí)哺窄，細(xì)節(jié)正確，即便以上兩者得到保證账锹，篇幅也會(huì)有巨大的擴(kuò)容萌业。一個(gè)學(xué)科知識(shí)就像一棵參天大樹，根扎在土壤深處奸柬，主干長(zhǎng)出來(lái)后生年，不斷分叉，長(zhǎng)得枝繁葉茂廓奕。
學(xué)習(xí)二手知識(shí)有利有弊抱婉。如果是想了解某個(gè)領(lǐng)域，也許二手付費(fèi)知識(shí)就夠了桌粉。但如果想深度學(xué)習(xí)蒸绩，二手知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要另辟蹊徑番甩，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法侵贵。盡可能找到量少質(zhì)優(yōu)的知識(shí)源頭届搁，找到大樹的根和干缘薛，深度學(xué)習(xí)。
源頭知識(shí)在哪里卡睦？在知識(shí)的生產(chǎn)者手中宴胧，在經(jīng)典書籍里，在做學(xué)術(shù)探究的大牛手里表锻。找到當(dāng)代某個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家恕齐，把他們的書單列出來(lái)，認(rèn)真研讀瞬逊，做筆記显歧，將知識(shí)內(nèi)化。這才是正確高效的讀書方法确镊，我已經(jīng)領(lǐng)悟到士骤，但執(zhí)行的還不夠好，速度過(guò)于緩慢蕾域，還會(huì)分散注意力做一些無(wú)關(guān)緊要的事情拷肌。下一步要專注于讀書到旦，并加快速度，看見成長(zhǎng)的自己巨缘。
