2019.6.24日復(fù)盤(pán) D160
一然想、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
《發(fā)現(xiàn)天賦的15個(gè)訓(xùn)練方法》的讀書(shū)筆記
1.發(fā)現(xiàn)天賦的3個(gè)步驟
步驟1：屏蔽干擾：冥想
步驟2：變換角度
發(fā)現(xiàn)自己珊佣，就必須重新審視自己。
工具：思維導(dǎo)圖劈愚，愿景板吞琐，自動(dòng)書(shū)寫(xiě)（自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的目的是在自主瘸洛、無(wú)計(jì)劃和無(wú)約束的情況下丽啡，了解自己的想法和感受），晨間日記
步驟3：勇敢嘗試
2.發(fā)現(xiàn)天賦的3大原則
原則1：你的生命獨(dú)一無(wú)二
原則2：你可以創(chuàng)造屬于自己的人生
原則3：生命是一個(gè)有機(jī)體
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)他人或自己的生活灶泵，因?yàn)樯畈皇蔷€(xiàn)性的育八，而是隨機(jī)的。
生命是具有創(chuàng)造性的有機(jī)體赦邻，你沒(méi)必要一開(kāi)始就計(jì)劃好整個(gè)人生髓棋。
發(fā)現(xiàn)天賦的一個(gè)重要策略，就是盡你所能地創(chuàng)造各種新體驗(yàn)惶洲。
3.教練提問(wèn)
你生活中曾發(fā)生過(guò)哪些重大事件按声？有哪些轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
你對(duì)生活中的哪個(gè)方面投入最多或最少恬吕？
你知道自己的天賦是什么嗎签则？
你知道自己未來(lái)的人生方向嗎？
你想嘗試哪些之前從未試過(guò)的事情铐料？為什么沒(méi)有嘗試渐裂？
哪類(lèi)活動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)輕而易舉？
你覺(jué)得自己的天資是什么钠惩？
你是如何意識(shí)到這些天資的柒凉？
你有沒(méi)有一些自己從未想過(guò)要去強(qiáng)化的天資？
你希望擁有哪些自己沒(méi)有的天資篓跛？
有沒(méi)有人阻礙你發(fā)展自己的天資膝捞？
如果你做過(guò)一些天資測(cè)試，哪些結(jié)果曾讓你大吃一驚愧沟？
你認(rèn)為如果自己努力的話(huà)蔬咬，可以擁有哪些天資鲤遥？
你的最佳思維方式和學(xué)習(xí)方式是什么樣的？
是否有人說(shuō)過(guò)你適合做某種你從未想過(guò)要去做的事情林艘？
你有沒(méi)有避免嘗試那些你自以為不擅長(zhǎng)的事情盖奈？
你有沒(méi)有試過(guò)用新方法來(lái)學(xué)習(xí)那些自己不擅長(zhǎng)的事情？
有沒(méi)有什么事情會(huì)讓你覺(jué)得北启，如果你能以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾防剩涂梢宰兂赡愕奶亻L(zhǎng)拔第？
哪些活動(dòng)能激發(fā)你的熱情和能量咕村？
哪些事情會(huì)讓你感覺(jué)不到時(shí)間的流逝？
你有過(guò)頓悟的時(shí)刻嗎蚊俺？那是什么樣的頓悟懈涛？你借此做了些什么？
有沒(méi)有什么事情是你一直熱愛(ài)泳猬，卻無(wú)法全身心投入的批钠？為什么？
什么時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得你在忠于自己的心靈得封？
你對(duì)找到自己的天賦有多迫切埋心？
你愿意為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付出多少努力？
你認(rèn)為天賦是自己應(yīng)得的嗎忙上？
你會(huì)做些什么來(lái)增強(qiáng)自信呢拷呆？
你的氣質(zhì)會(huì)如何影響你對(duì)天賦的探尋？
你該如何改變自己周?chē)说膽B(tài)度疫粥？
為了發(fā)現(xiàn)天賦茬斧，你會(huì)與什么樣的人交往？
他們是否吸引你梗逮？為什么项秉？
如果你知道自己的天賦是什么，你想以此作為謀生手段嗎慷彤？
如果你正以天賦謀生娄蔼，你覺(jué)得與之相關(guān)的職業(yè)文化是什么？
你喜歡什么樣的實(shí)踐課程或進(jìn)修項(xiàng)目底哗？
如果讓你用網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋找自己的同伴的話(huà)贷屎，你會(huì)輸入什么關(guān)鍵詞？
在加入了網(wǎng)絡(luò)群體或虛擬社區(qū)后艘虎，你的感覺(jué)是什么唉侄？
你在真人群體中的感覺(jué)怎么樣？
你希望參加哪種社團(tuán)或活動(dòng)野建？
你會(huì)看中導(dǎo)師或教練的哪些特質(zhì)属划？
你想體驗(yàn)?zāi)男┲皼](méi)有體驗(yàn)過(guò)的事情恬叹？
有沒(méi)有什么事情是你過(guò)去很喜歡，現(xiàn)在希望再?lài)L試一次的同眯？
是什么原因讓你中斷了呢绽昼？
如果不會(huì)失敗的話(huà)，你最想達(dá)到什么目的须蜗？
你如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)狀況的變化硅确？
如果在必須求助的情況下，你會(huì)找誰(shuí)明肮？
接下來(lái)你會(huì)做什么菱农？
4.情緒消極情緒包括厭惡、憤怒柿估、恐懼循未、恥辱等，而積極情緒則包秫舌。括喜悅的妖、愛(ài)、同情足陨、幸福嫂粟、快樂(lè)等。
負(fù)面情緒會(huì)讓我們的注意力變狹隘……而積極情緒墨缘，尤其是喜悅星虹，會(huì)讓我們的思維方式變得更加靈活，更有創(chuàng)造力飒房，更具整合性和效率搁凸。”
負(fù)面情緒會(huì)降低我們生理和心理上的幸福感狠毯。
如果你熱愛(ài)某種東西护糖，你一定會(huì)窮極一切將它做到最好。
5.成長(zhǎng)性思維
成長(zhǎng)型思維模式就完全不同了嚼松，它的基本觀(guān)點(diǎn)是：你可以通過(guò)努力拓展自己的天資和可能性嫡良。
我們的天賦可能不止一種，暫時(shí)的放下并不意味永遠(yuǎn)放棄献酗，而是為更好的選擇讓路寝受。下一步的行動(dòng)方向一定要聽(tīng)從你內(nèi)心的召喚。有時(shí)罕偎，唯一的選擇就是最好的選擇很澄。無(wú)論當(dāng)前的狀態(tài)如何，我們都還有更好的機(jī)會(huì)。
一個(gè)偉大的生命就是一段接一段的英雄之旅甩苛。
不要哀嘆衰老蹂楣，只有在它面前，眾生才會(huì)平等讯蒲。
6.從臨終病人身上學(xué)到的東西
尊重夢(mèng)想
減少負(fù)擔(dān)痊土，精簡(jiǎn)生活
給生命留一些時(shí)間和空間，你會(huì)變得更開(kāi)心墨林，也會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)赁酝。
尊重自己的人生與感受
珍惜你所愛(ài)的人
7.總結(jié)
發(fā)現(xiàn)天賦正是一個(gè)探索內(nèi)在的過(guò)程，這樣我們才能改變自己的未來(lái)旭等。
詩(shī)歌欣賞
《冒險(xiǎn)》（Risk）
終有一天酌呆，
冒險(xiǎn)
死守含苞，
比冒險(xiǎn)
拼命怒放
痛苦得多辆雾。
認(rèn)同自己的夢(mèng)想并努力營(yíng)造環(huán)境讓它變成現(xiàn)實(shí)肪笋，對(duì)我們發(fā)現(xiàn)最好的自己至關(guān)重要月劈。發(fā)現(xiàn)自己的天賦雖不能保證你人生的每時(shí)每刻都?xì)g天喜地度迂，但是它會(huì)為你帶來(lái)更加深刻的自我認(rèn)識(shí)，讓你更加明白自己應(yīng)該過(guò)什么樣的生活猜揪。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
1.發(fā)現(xiàn)自己的天賦雖不能保證你人生的每時(shí)每刻都?xì)g天喜地惭墓，但是它會(huì)為你帶來(lái)更加深刻的自我認(rèn)識(shí)，讓你更加明白自己應(yīng)該過(guò)什么樣的生活而姐。
2.發(fā)現(xiàn)天賦的一個(gè)重要策略腊凶，就是盡你所能地創(chuàng)造各種新體驗(yàn)。
3.人生重要的事
尊重夢(mèng)想
減少負(fù)擔(dān)拴念，精簡(jiǎn)生活
給生命留一些時(shí)間和空間钧萍，你會(huì)變得更開(kāi)心，也會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)政鼠。
尊重自己的人生與感受风瘦。
珍惜你所愛(ài)的人。
（三）下一步行動(dòng)
盡自己所能地創(chuàng)造各種新體驗(yàn)公般，發(fā)現(xiàn)自身的天賦万搔。
2019.6.30日復(fù)盤(pán) D166
一、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
開(kāi)始在俱樂(lè)部做優(yōu)勢(shì)理論的分享和優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)官帘。做演講當(dāng)天瞬雹，只是列了提綱，沒(méi)有寫(xiě)稿刽虹，但流暢地講了7分40秒酗捌，還超時(shí)了，但現(xiàn)場(chǎng)效果非常好，觀(guān)眾聽(tīng)得很認(rèn)真胖缤，意猶未盡馅巷，好評(píng)多多〔菀觯回來(lái)反思：優(yōu)勢(shì)理論分享钓猬，學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，自己愛(ài)講撩独。計(jì)劃每周都做優(yōu)勢(shì)分享敞曹，深度挖掘，作出不一樣來(lái)综膀。發(fā)現(xiàn)找到自己的優(yōu)勢(shì)了—“跟觀(guān)眾講“優(yōu)勢(shì)”的優(yōu)勢(shì)”澳迫。
自己熱愛(ài)，做起來(lái)不費(fèi)勁剧劝，做起來(lái)比普通人做得好一些橄登，做完有成績(jī)感，做完還想做第二次讥此。很符合才干天賦的描述拢锹。哈哈～
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
優(yōu)勢(shì)理論分享，學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)萄喳，自己愛(ài)講卒稳。
（三）下一步行動(dòng)
計(jì)劃每周都做優(yōu)勢(shì)分享，深度挖掘他巨，作出不一樣來(lái)充坑。
2019.7.1日復(fù)盤(pán) D167
一、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
劉蘇老師的當(dāng)頭棒喝—解放思維
上一周最大的收獲是與劉蘇老師深度溝通染突，感謝劉蘇老師“解放思維”這句話(huà)：醍醐灌頂捻爷，當(dāng)頭棒喝！不要給自己設(shè)限份企，懂得對(duì)自己投資也榄！投資自己的東西，是跟自己一輩子的薪棒，又不是吃掉喝掉沒(méi)有了手蝎。沒(méi)有投入，哪來(lái)的產(chǎn)出俐芯，只想牛擠奶棵介，不給牛吃草啊吧史？對(duì)于很多人邮辽，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是“思維需要解放”。感謝劉蘇老師！
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
思維需要解放吨述。
投資自己的東西岩睁，是跟自己一輩子的，又不是吃掉喝掉沒(méi)有了揣云。沒(méi)有投入捕儒，哪來(lái)的產(chǎn)出，只想牛擠奶邓夕，不給牛吃草傲跤ā？
（三）下一步行動(dòng)
根據(jù)自己的天賦才干焚刚，在熱愛(ài)的領(lǐng)域拓展点弯，投資自己！
2019.7.2日復(fù)盤(pán) D168
一矿咕、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
今天再次聽(tīng)劉佳老師的課抢肛，有了新的感悟：我們了解到自己的天賦才干后，要想辦法去用它們碳柱。比如劉佳老師了解自己有“伯樂(lè)”才干捡絮，于是便在做培訓(xùn)，教育孩子中士聪，不斷用锦援，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)猛蔽，并夸贊對(duì)方剥悟；知道自己有“思維”才干，于是持續(xù)寫(xiě)公眾號(hào)文章曼库，梳理思路区岗，記錄反思，鍛煉思維毁枯；劉佳老師說(shuō)：“當(dāng)了解到你的天賦才干后慈缔，要刻意地圍繞它去拓展，比如參加培訓(xùn)种玛，閱讀書(shū)籍藐鹤，學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并實(shí)踐赂韵，不斷sharpen自己的天賦才干娱节。因?yàn)椤疤熨x”要變?yōu)椤皟?yōu)勢(shì)”，中間需要“投入”祭示。比如劉佳老師知道自己的“伯樂(lè)”才干肄满，于是她報(bào)名參加了蓋洛普優(yōu)勢(shì)教練的課程，并獲得了蓋洛普認(rèn)證的全球優(yōu)勢(shì)教練的證書(shū)，從而開(kāi)啟了自己新的事業(yè)稠歉，每天都能發(fā)揮自己的才干掰担，將才干打磨成優(yōu)勢(shì)。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
當(dāng)了解到你的天賦才干后怒炸，要刻意地圍繞它去拓展带饱，比如參加培訓(xùn)，閱讀書(shū)籍阅羹，學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)纠炮，并實(shí)踐，不斷sharpen自己的天賦才干灯蝴。因?yàn)椤疤熨x”要變?yōu)椤皟?yōu)勢(shì)”恢口，中間需要“投入”。
（三）下一步行動(dòng)
了解到自己的天賦才干后穷躁，找機(jī)會(huì)不斷打磨它耕肩，變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)。
2019.7.3日復(fù)盤(pán) D169
一问潭、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
如今的生活猿诸，節(jié)奏快，信息多狡忙，獲得知識(shí)的途徑豐富又便利梳虽。慕珂老師曾經(jīng)笑話(huà)自己攢下語(yǔ)音反復(fù)聽(tīng)，她說(shuō)現(xiàn)在買(mǎi)的課灾茁，也就聽(tīng)一遍窜觉。但好的音頻要反復(fù)聽(tīng)。
1.發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的Sign策略
SIGN(信號(hào))——你的優(yōu)勢(shì)就隱藏在這些信號(hào)背后北专。
Success ——你的自我效能感很強(qiáng)禀挫，覺(jué)得自己肯定能成。哪些事拓颓，你做完后语婴，總給你成就感，讓你感到變強(qiáng)大驶睦。
Instinct ——你自動(dòng)自發(fā) 砰左，迫不及待想嘗試，比如那些你一聽(tīng)就很感興趣场航，希望參與缠导，甚至不僅是興趣，而是熱愛(ài)和渴望的旗闽。哪些事酬核，你總期待去做蜜另。
Grow ——你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快。哪些事嫡意，總讓你成長(zhǎng)举瑰。
Need ——事后充滿(mǎn)滿(mǎn)足感 ，過(guò)程中有一種“做這件事本身就是回報(bào)”的感受蔬螟。
SIGN的以上體現(xiàn)此迅，符合的條件越多，越有機(jī)會(huì)發(fā)展成優(yōu)勢(shì)旧巾。
2.拓展優(yōu)勢(shì)的Free策略
F：Focus 聚焦專(zhuān)注：聚焦某一個(gè)優(yōu)勢(shì)拓展
R：Release ：發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在工作中錯(cuò)失了哪些良機(jī)耸序。考慮在哪些方面鲁猩，可以更多運(yùn)用優(yōu)勢(shì)坎怪？
E：Education 教育：學(xué)習(xí)必要的新技能，打造這一優(yōu)勢(shì)廓握。
E：Expand 拓展：圍繞這一優(yōu)勢(shì)拓展你的工作搅窿。
3.甩開(kāi)劣勢(shì)的Stop策略
S：Stop 停止：先不做你不擅長(zhǎng)的事，先放一邊隙券。停止做這件事情男应，看有沒(méi)有引起別人的注意。
T：Team 團(tuán)隊(duì)：你不擅長(zhǎng)的娱仔，總有人擅長(zhǎng)沐飘，找這樣的人合作。和喜歡去做那些令你感到厭惡的事情的人合作牲迫。
O：Offer Up 找出：找出你的一個(gè)優(yōu)勢(shì)耐朴，并逐漸把你的工作從你的弱勢(shì)轉(zhuǎn)移到這個(gè)優(yōu)勢(shì)上來(lái)。
P：Perspective 轉(zhuǎn)換視角：從不同視角觀(guān)察自己的弱點(diǎn)恩溅。
比如：有裂縫的破罐子的故事
從前隔箍，有一位老婦人，她每天用兩個(gè)大罐挑水回家脚乡，其中一個(gè)水罐有條裂縫，另外一個(gè)完好無(wú)損滨达。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)奶稠，有裂縫的水罐從小河到家里，就只剩半罐水了捡遍。
兩年來(lái)锌订，這種情況日復(fù)一日。有裂縫的破罐子覺(jué)得很自卑画株，有一天辆飘，它對(duì)老婦人說(shuō)：“我身上有裂痕啦辐，一路漏水，我覺(jué)得很丟臉蜈项∏酃兀”
老婦人笑道：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？你的那邊路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花紧卒，但是另一邊卻沒(méi)有侥衬。因?yàn)槲抑滥阌腥毕荩栽诼放苑N了很多花跑芳，每天打水回來(lái)轴总，你滴出來(lái)的水剛好澆灌了它們。兩年來(lái)博个，我一直用這些美麗的花朵來(lái)裝點(diǎn)餐桌怀樟。沒(méi)有你的缺陷，我的屋子就不會(huì)滿(mǎn)堂生輝盆佣∑澹”
即使你認(rèn)為自己是一只有裂縫的罐子，你也可以澆灌出美麗的花朵罪塔。你的獨(dú)特之處投蝉，正是使得你區(qū)別于其他人，使得你成為你自己的原因征堪！
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的Sign策略瘩缆。
拓展優(yōu)勢(shì)的Free策略。
甩開(kāi)劣勢(shì)的Stop策略佃蚜。
（三）下一步行動(dòng)
聚焦一個(gè)優(yōu)勢(shì)“學(xué)習(xí)”庸娱，用Free策略打磨拓展優(yōu)勢(shì)。
2019.7.8日復(fù)盤(pán) D174
一谐算、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
昨天在俱樂(lè)部做演講熟尉，繼續(xù)分享優(yōu)勢(shì)理論：1.什么是濾鏡？2.優(yōu)勢(shì)公式洲脂；3.發(fā)現(xiàn)天賦的SIGN策略斤儿。寫(xiě)了提綱，沒(méi)有備稿恐锦，演講效果不錯(cuò)往果，還是覺(jué)得7分半的時(shí)間太短了，感覺(jué)沒(méi)講多少一铅，時(shí)間就到了陕贮。
2019.7.14日復(fù)盤(pán) D180
一、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
昨天自己運(yùn)用了優(yōu)勢(shì)理論和教練知識(shí)潘飘，給群里的雅麗聊天肮之，解答了她的困惑掉缺，創(chuàng)造了收入，并接到了全面優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)的第一單戈擒！感謝雅麗為咨詢(xún)付費(fèi)眶明，讓自己意識(shí)到利用信息和知識(shí)的不對(duì)稱(chēng)性，興趣可以變現(xiàn)峦甩，大大提高了自己對(duì)通過(guò)優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)創(chuàng)造收入的信心赘来！非常感謝劉蘇老師幫助自己促成了這一單。
這件事讓自己意識(shí)到：1凯傲、市場(chǎng)真的有人為咨詢(xún)付費(fèi)犬辰，如果你真的解決了她的困惑的話(huà)；2冰单、利用信息和知識(shí)的不對(duì)稱(chēng)性幌缝，興趣真的可以變現(xiàn)。
于是自己有了一個(gè)想法：設(shè)置一個(gè)新的每日青蛙诫欠，內(nèi)容是“每日優(yōu)勢(shì)分享（英語(yǔ)+中文）（1分鐘）”涵卵，希望通過(guò)每天的練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣荒叼，不斷精進(jìn)轿偎。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
市場(chǎng)真的有人為咨詢(xún)付費(fèi)，如果你真的解決了她的困惑的話(huà)被廓；
利用信息和知識(shí)的不對(duì)稱(chēng)性坏晦，興趣真的可以變現(xiàn)。
（三）下一步行動(dòng)
每天完成這只青蛙“每日優(yōu)勢(shì)分享（英語(yǔ)+中文）（1分鐘）”
2019.7.15日復(fù)盤(pán) D181
一嫁乘、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
昨天做了兩個(gè)才干測(cè)試和解讀昆婿，感謝媛媛和張世杰的認(rèn)可。媛媛反饋測(cè)試和解讀對(duì)她有幫助蜓斧，張世杰反饋這次咨詢(xún)價(jià)值￥200的時(shí)候仓蛆，自己獲得了極大鼓舞。當(dāng)自己看到別人的才干天賦挎春，被發(fā)現(xiàn)和主張的時(shí)候看疙，眼中放光的樣子，讓人很受激勵(lì)搂蜓。于是堅(jiān)定了自己的信心：要在優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)這條路上狼荞，繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究和探索帮碰，將“優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)”打磨成自己的優(yōu)勢(shì)！
自己覺(jué)察到：知識(shí)需要學(xué)以致用拾积，當(dāng)用起來(lái)幫助他人的時(shí)候殉挽，自己會(huì)非常有動(dòng)力去精進(jìn)技能和拓展知識(shí)丰涉。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
咨詢(xún)能創(chuàng)造收入，做自己喜歡的斯碌，社會(huì)需要的事一死，既能愉悅精進(jìn)自己，又能創(chuàng)造收入傻唾，這就是事業(yè)的甜蜜區(qū)投慈！
（三）下一步行動(dòng)
今后在優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)這條路上，學(xué)以致用冠骄，積極主動(dòng)地幫助他人解決困惑伪煤，富有動(dòng)力地主動(dòng)精進(jìn)技能和拓展知識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)凛辣、研究和探索抱既，將“優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)”打磨成自己的優(yōu)勢(shì)！讓興趣變現(xiàn)扁誓，提高創(chuàng)造收入的能力防泵。
2019.7.16日復(fù)盤(pán) D182
一、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
朱沐老師的分享：當(dāng)找不到自己的興趣時(shí)蝗敢，可以報(bào)多個(gè)興趣班捷泞，學(xué)習(xí)起來(lái)，就知道自己喜歡什么寿谴，不喜歡什么了锁右。
感謝劉蘇老師在興趣變現(xiàn)上，輔導(dǎo)自己：從心態(tài)建設(shè)拭卿，到工具推薦骡湖，一應(yīng)俱全。感謝智慧耐心的劉蘇老師峻厚！感謝Jane的信任响蕴，讓自己給他做了優(yōu)勢(shì)解讀，共講解了22分鐘惠桃，當(dāng)問(wèn)他剛剛的解讀浦夷，如果收費(fèi)，他愿意支付多少時(shí)辜王？他說(shuō)1分鐘按10塊收費(fèi)劈狐，沒(méi)問(wèn)題，值￥220呐馆，特別受到鼓舞肥缔！讓自己感到咨詢(xún)可以產(chǎn)生價(jià)值，興趣能變現(xiàn)汹来，提高了自信续膳！
就像劉蘇老師說(shuō)的：“因?yàn)槟愕氖召M(fèi)感覺(jué)剛剛建立改艇，哪怕客戶(hù)給你一個(gè)18塊錢(qián)的紅包，都是很好的坟岔≮诵郑”重點(diǎn)在于收費(fèi)，如果不好意思收費(fèi)社付，那還是你潛意識(shí)不相信自己服務(wù)的價(jià)值承疲，要給對(duì)方表達(dá)感謝的機(jī)會(huì)。要相信咨詢(xún)可以產(chǎn)生價(jià)值鸥咖，前提是真的幫助到他人解除了他們的困惑燕鸽。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
要收費(fèi)，要培養(yǎng)自己收費(fèi)的感覺(jué)扛或，要在潛意識(shí)里相信自己服務(wù)的價(jià)值绵咱。
（三）下一步行動(dòng)
今后的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)，都要收費(fèi)熙兔，不要覺(jué)得不好意思悲伶。養(yǎng)成主動(dòng)收費(fèi)的習(xí)慣，潛意識(shí)里相信自己服務(wù)的價(jià)值住涉。
2019.7.30日復(fù)盤(pán) D196
一麸锉、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
感謝Stephane老師的信任，答應(yīng)讓自己給他做優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)舆声，感謝自己主動(dòng)爭(zhēng)取這樣一次練手的機(jī)會(huì)花沉，第一次給外籍客戶(hù)做優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)，哈哈哈媳握。興趣是最好的老師碱屁，參加完成長(zhǎng)思維俱樂(lè)部的活動(dòng)，回到家洗完澡后蛾找，便開(kāi)始將簡(jiǎn)易天賦才干測(cè)試表的內(nèi)容翻譯成英文娩脾，對(duì)英文原版書(shū)《優(yōu)勢(shì)識(shí)別器2.0》進(jìn)行生詞掃除，幾乎都想把整本書(shū)關(guān)于34項(xiàng)才干的解讀背下來(lái)打毛，幫助積累專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和加深理解阵面。在做這些事情的時(shí)候诉儒，內(nèi)心是自動(dòng)自發(fā)，迫不及待茬射，充滿(mǎn)渴望储藐，富有成就感的谣蠢，并且有心流體驗(yàn)唉锌，一點(diǎn)都感覺(jué)不到累试读，樂(lè)在其中。根據(jù)發(fā)現(xiàn)天賦才干的SIGN原則，將感興趣的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)（完美才干）和語(yǔ)言溝通（學(xué)習(xí)和溝通才干）結(jié)合起來(lái)洽腺，再通過(guò)持續(xù)的投入脚粟，爭(zhēng)取形成自己的優(yōu)勢(shì)覆旱！想起來(lái)都十分美好蘸朋，哈哈哈！
通過(guò)這件事扣唱，自己覺(jué)察到做自己真正喜歡的事藕坯，將獲得強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力和持續(xù)的幸福感。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
興趣是最好的老師噪沙。
（三）下一步行動(dòng)
盡快掃除英語(yǔ)原版書(shū)《優(yōu)勢(shì)識(shí)別器2.0》的生詞炼彪，通過(guò)背誦的笨辦法，幫助積累專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和加深理解正歼。
2019.8.9日復(fù)盤(pán) D206
一辐马、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
感謝靜的信任，找自己做她的優(yōu)勢(shì)教練局义，給她做了付費(fèi)的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)喜爷，感謝靜真誠(chéng)的反饋和好的建議：講概念的時(shí)候，多用故事的形式闡述萄唇，比較好理解檩帐。
通過(guò)做優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)這件事，覺(jué)察到了用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和真誠(chéng)另萤，與他人交流湃密，幫助他人找到解決問(wèn)題的方法時(shí)，內(nèi)心的喜悅和成就感四敞。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
充分發(fā)揮天賦才干泛源，做喜歡的事，你一定感覺(jué)不到累忿危，而是感到快樂(lè)和成就感达箍；如果做什么事，感覺(jué)到累癌蚁，那一定不是你的天賦才干幻梯。
（三）下一步行動(dòng)
查完英文版《優(yōu)勢(shì)識(shí)別器2.0》的生詞后，開(kāi)始背誦34項(xiàng)才干的重點(diǎn)內(nèi)容（1.概念解釋?zhuān)?.行動(dòng)建議努释；3.相處之道）
2019.8.25日復(fù)盤(pán) D222
一碘梢、每日一閉環(huán)復(fù)盤(pán)
（一）我印象最深刻的情景：
感謝溫暖和智慧的蓋洛普認(rèn)證教練越檀老師提供的專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)，這是自己第一次接受蓋洛普認(rèn)證教練的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)伐蒂。越檀教練非常Nice煞躬，我們約談了近90分鐘。
越檀教練幫助自己更新了3個(gè)認(rèn)知：
1.34項(xiàng)才干人人都有，突出的才干其實(shí)就是你常用的恩沛，擅長(zhǎng)的才干在扰，因?yàn)椴鸥筛Z(yǔ)言學(xué)習(xí)很像，用進(jìn)廢退雷客，所以通過(guò)刻意練習(xí)芒珠，可以將弱一些的才干往前提一提；
2.做完優(yōu)勢(shì)教練輔導(dǎo)后一定要復(fù)盤(pán)搅裙，抓共性皱卓，進(jìn)行分析研究，抓共性分析才能踐行二八法則部逮，投入最少娜汁，收獲最多，得到結(jié)論也最普世兄朋。
3.做為父母掐禁，如果你總想將孩子的劣勢(shì)提前，需要反思自己的初衷：是想讓孩子做自己颅和？還是讓孩子做你認(rèn)為的好孩子傅事？覺(jué)得慚愧的是，之前自己就是讓孩子做父母認(rèn)為好的孩子融虽，經(jīng)過(guò)越檀教練的當(dāng)頭棒喝享完，覺(jué)察到這樣不對(duì)，應(yīng)該讓孩子做自己有额，做她認(rèn)為更好的自己般又。還有就是“取悅”才干容易耗散精力，幫助孩子將這個(gè)才干往后拉一拉巍佑；還有“競(jìng)爭(zhēng)”才干茴迁，不用全方面優(yōu)秀，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)萤衰，只需要在自己擅長(zhǎng)喜歡的地方堕义，做到優(yōu)秀卓越就行，跟以前的自己比脆栋。
通過(guò)這件事倦卖，覺(jué)察到之前的自己想讓孩子做父母認(rèn)為好的孩子，經(jīng)過(guò)越檀教練的當(dāng)頭棒喝椿争，覺(jué)察到這樣不對(duì)怕膛，應(yīng)該讓孩子做自己，做她認(rèn)為更好的自己秦踪。
（二）最能指導(dǎo)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的規(guī)律是：
1.應(yīng)該讓孩子做自己褐捻，做她認(rèn)為更好的自己掸茅。
2.“取悅”才干容易耗散精力，盡量將這個(gè)才干往后拉一拉柠逞；
3.對(duì)于“競(jìng)爭(zhēng)”才干昧狮，不用全方面優(yōu)秀，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)板壮，只需要在自己擅長(zhǎng)喜歡的地方逗鸣，做到優(yōu)秀卓越就行，跟以前的自己比个束。
（三）下一步行動(dòng)
1.讓孩子做自己慕购，做她認(rèn)為更好的自己。
2.告訴孩子“取悅”才干容易耗散精力茬底，幫助孩子將這個(gè)才干往后拉一拉；
3.告訴孩子不用全方面優(yōu)秀获洲，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)阱表，只需要在自己擅長(zhǎng)喜歡的地方，做到優(yōu)秀卓越就行贡珊，跟以前的自己比最爬。
