?中國(guó)人對(duì)與大學(xué)的情懷應(yīng)該是不容置疑的塑顺。
從一歲抓周開(kāi)始，父母和親朋好友都會(huì)擺上各種各樣的東西讓孩子去抓俏险。若是抓到了筆严拒，大家歡笑著祝賀將來(lái)的作家剩晴；若是抓到了算盤(pán)募疮，又被夸獎(jiǎng)為會(huì)成為一個(gè)搞經(jīng)濟(jì)的金融家；若是抓到了博士帽之類的泥张，一準(zhǔn)是樂(lè)得親朋好友笑逐顏開(kāi)莹痢，似乎從那一刻起親友們已經(jīng)開(kāi)始見(jiàn)證他學(xué)位授予的模樣了种蘸。
剛剛會(huì)說(shuō)話的孩子，還未來(lái)得及去幼兒園竞膳，就被父母教著a航瞭、o、e坦辟，教著1刊侯、2、3锉走，更有甚者已經(jīng)開(kāi)始教著孩子背《論語(yǔ)》滨彻、《三字經(jīng)》。家長(zhǎng)們最怕的是孩子在學(xué)校里跟不上節(jié)奏挪蹭、比不過(guò)別的孩子亭饵。
從這個(gè)時(shí)候，或者比這個(gè)更早嚣潜，一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)18年的馬拉松就此拉開(kāi)帷幕冬骚。幼兒園、小學(xué)懂算、中學(xué)只冻、高中，所有的心都在懸著计技，直到18歲的孩子背上行囊走進(jìn)大學(xué)喜德，一家人才會(huì)稍稍松一口氣。
也或許就是這個(gè)原因垮媒，幾乎所有的孩子都曾經(jīng)絞盡腦汁地思索：“究竟是清華好舍悯，還是北大好航棱？我到底該去哪一個(gè)？”在經(jīng)歷了多年魔鬼訓(xùn)練之后萌衬，大部分孩子終于明白饮醇，不是像自己想象的那般挑學(xué)校，也一個(gè)個(gè)開(kāi)始了回憶這段往事的自嘲秕豫。
更可笑的是朴艰，我表弟在還沒(méi)上小學(xué)就纏著我問(wèn)，“青蛙大學(xué)里全是青蛙嗎混移？”一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩子祠墅，就已經(jīng)開(kāi)始企盼著最有名的學(xué)府了。還有我那年過(guò)耄耋的爺爺歌径，每年還在關(guān)注著村里誰(shuí)家的孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)毁嗦。無(wú)論是小孩還是老人，都心心念念著“大學(xué)”回铛，足見(jiàn)“大學(xué)”在中國(guó)人心里是那么地讓人心馳神往狗准。
我媽說(shuō)，她考上師范的時(shí)候勺届，姥爺把她送到學(xué)校驶俊，臨走前跟她說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)了這么多年的努力免姿”穑”我考上大學(xué)的時(shí)候，我媽也把我送到了學(xué)校胚膊，正好趕上學(xué)院辦留言墻故俐，我媽工工整整地在那塊墻上寫(xiě)：“今日送女來(lái)，望成棟梁材紊婉∫┌妫”
無(wú)論什么時(shí)候，幾乎每一對(duì)父母都對(duì)“大學(xué)”報(bào)以極高的期待喻犁，他們把18年來(lái)含辛茹苦保護(hù)的“雛鳥(niǎo)”送到這里槽片，希望四年之后這座“象牙塔”能夠讓他們看到日漸成熟的“雛鷹”。
這是一個(gè)美好的想象肢础。也只是想象还栓。
大學(xué)的“象牙塔”早已不是大家想象的一個(gè)不被世俗生活紛擾的，充滿文學(xué)和藝術(shù)的小天地传轰。昔日的“象牙塔”已然成為了另一番景象剩盒。
1）攀比。越來(lái)越多的新聞爆出來(lái)慨蛙，為了買ＬＶ的包包辽聊，為了買昂貴的化妝品纪挎，為了能夠擁有別人有的、沒(méi)有的一切東西跟匆，原本并不富裕的大學(xué)生想起了各種各樣的法子异袄。顯然，僅靠廉價(jià)的勞動(dòng)力絕對(duì)不能滿足這些欲望的需要玛臂，于是裸貸隙轻、援交.....
2）自卑。出身?xiàng)l件不好的孩子會(huì)頻繁地感覺(jué)到自己與別人的差距垢揩，從知識(shí)儲(chǔ)備到綜合素質(zhì)、從學(xué)習(xí)能力到為人處世敛瓷，他們都趕不上一線的孩子叁巨。長(zhǎng)期的心理壓抑，輕則使一個(gè)原本活潑開(kāi)朗的孩子變得不再自信呐籽，重則演變?yōu)橐钟舴嫔住缀趺恳荒辏總€(gè)學(xué)校狡蝶，都有學(xué)生因?yàn)橐钟暨x擇輕生庶橱。
3）昏昏度日。終于熬過(guò)了最艱苦的高中生活贪惹，終于擺脫了父母和老師的每日監(jiān)管苏章，終于來(lái)到了傳說(shuō)中的天堂，沒(méi)有人管的日子里奏瞬，每天除了吃飯枫绅、睡覺(jué)之外就是上課耍手機(jī)，周末聚餐出游硼端。四年的神仙生活過(guò)完了并淋，發(fā)現(xiàn)自己除了復(fù)制粘貼之外，一無(wú)所得珍昨。
......
這樣“大學(xué)”的輸出結(jié)果顯然不是我們?cè)O(shè)想了18年的樣子县耽。
如果說(shuō)，這時(shí)候我們還能意識(shí)到镣典，“大學(xué)”是自己自學(xué)的兔毙，是自己管理自己的第一步。那么接下來(lái)的現(xiàn)實(shí)只能更加讓人掩面而泣骆撇。
讀研的這段時(shí)間瞒御，我經(jīng)常見(jiàn)到、聽(tīng)到這樣的消息：
1神郊、同學(xué)文章被錄用肴裙，編輯問(wèn)他發(fā)普通還是核心趾唱，普通審稿費(fèi)3位數(shù)，核心4位數(shù)蜻懦。
2甜癞、讀博的師兄說(shuō)，發(fā)了一篇C刊宛乃，審稿費(fèi)4位數(shù)悠咱，還要排隊(duì)等3個(gè)月。文章不發(fā)不行征炼，發(fā)少了也不行析既，畢不了業(yè)。
3谆奥、為了趕項(xiàng)目進(jìn)度眼坏，X老師不得不連軸找了幾個(gè)翻譯，把外文的論文翻譯過(guò)來(lái)酸些，然后語(yǔ)法修改宰译，用中文版發(fā)出去。
4魄懂、專業(yè)的核心期刊沿侈，很多時(shí)候你排隊(duì)也發(fā)不了，因?yàn)檫@個(gè)版都被某個(gè)高校市栗、某個(gè)學(xué)院用重金買下來(lái)了缀拭。
......
現(xiàn)實(shí)就是這樣，學(xué)術(shù)圈太亂填帽？不發(fā)論文智厌？好吧，那你的獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有了盲赊，你可能畢不了業(yè)铣鹏，你的項(xiàng)目完成不了，你拿不到資金......
而如果你花錢（花大價(jià)錢）發(fā)了呢哀蘑，你會(huì)申到更多的獎(jiǎng)學(xué)金诚卸、會(huì)申到更好的項(xiàng)目、會(huì)拿到更好的就業(yè)或者升學(xué)機(jī)會(huì)绘迁。
這就是現(xiàn)在的“大學(xué)”合溺，一個(gè)“非成果不說(shuō)話”的大學(xué)！
剛讀大一的學(xué)生都在著急麻花地發(fā)論文缀台，讀大二大三的都在寫(xiě)書(shū)棠赛，讀研讀博的都在拿著厚厚的紅票子排著隊(duì)等核心期刊，老師們?cè)邛』I交錯(cuò)、來(lái)回運(yùn)作更大的項(xiàng)目睛约、基金鼎俘。
在此之前，很多人都把這些話放在私下里說(shuō)辩涝。但是1月下旬贸伐，《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》和《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》同時(shí)被踢出C刊，徹底引發(fā)了多年來(lái)學(xué)界對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不公正不合理的一次集體爆發(fā)怔揩。兩個(gè)學(xué)報(bào)的主編公然表示捉邢，不愿茍同目前的學(xué)報(bào)體制腐敗現(xiàn)象，不參與影響因子造假勾當(dāng)：“為了提高刊物的影響因子商膊，眼下一些地方的一些學(xué)報(bào)居然串通起來(lái)相互引用伏伐，或者干脆要求作者本人安排引用，實(shí)在無(wú)恥至極晕拆。拜托了秘案！我們的學(xué)術(shù)已經(jīng)夠亂的了，作為學(xué)術(shù)陣地的大學(xué)學(xué)報(bào)就不要亂中添亂了潦匈。”
雖然在這場(chǎng)風(fēng)波里赚导，CSSCI作為一個(gè)技術(shù)性的引文數(shù)據(jù)庫(kù)背起學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不公的黑鍋茬缩，確實(shí)有點(diǎn)冤。但是我們不得不重視在目前行政力量凌駕學(xué)術(shù)力量之上的普遍狀況下吼旧，對(duì)于學(xué)術(shù)成果的選拔考核凰锡，有太多的問(wèn)題。
從學(xué)生到老師圈暗、從培養(yǎng)模式到評(píng)價(jià)機(jī)制掂为，現(xiàn)在的“大學(xué)”面臨著很多問(wèn)題，也將遇到更多的挑戰(zhàn)员串。面對(duì)滿目瘡痍勇哗、“唯功利不遺余力”的“大學(xué)”，我們不禁發(fā)問(wèn)：
這還是我們朝思暮想的“大學(xué)”嗎寸齐？
不知道這個(gè)時(shí)代欲诺，是否還有會(huì)再出現(xiàn)那個(gè)“在明明德，在親人渺鹦，在止于至善”的“大學(xué)”扰法？
我們希望如是。
因?yàn)檫@是我們每一個(gè)家庭毅厚、每一個(gè)人從牙牙學(xué)語(yǔ)起就憧憬的殿堂塞颁。
