各位訓練營的爸爸媽媽們钩述,大家好吝岭。今天我們要介紹的是《百年百部中國兒童圖畫書經典書系》。這套書系精選了我國百年間已出版的具有較高思想價值腰懂、文學價值、藝術價值和文化價值的百余部經典兒童圖畫書作品项秉,系統(tǒng)地展示了我國兒童圖畫書的文學成就和藝術魅力绣溜。
今天我們要分享的是這套書系里一部特別的童謠故事《雪獅子》。
一起來先了解一下這個有趣的故事吧娄蔼!
故事是這樣的:
下雪天怖喻,孩子們堆出一個雪獅子,可是雪獅子居然活了贷屎,而且還卻兇巴巴的罢防。
看見小貓咬小貓,看見小狗咬小狗唉侄。老爺爺說咒吐,累了吧,冷了吧属划,進來烤烤火再來吃我恬叹。
結果會怎么樣呢?大家猜一猜吧同眯!
我們先來看看文字绽昼,大家感受一下全書的韻律吧!
小朋友须蜗,小朋友硅确,
雪地里,滾雪球明肮。
雪球堆個大獅子菱农,
獅子,獅子柿估,開大口循未。
少條尾巴怎么辦?
有了秫舌,插上一把破掃帚的妖。
半夜里绣檬,靜悄悄,
雪獅子嫂粟,伸伸腰娇未,
一蹦一跳站起來,
搖頭擺尾大聲叫:
“我是獅子赋元,
我是大王忘蟹。
我的肚子餓了,
誰來填飽我的肚腸搁凸!”
它看見小狗就咬小狗媚值,
它看見小貓就咬小貓,
嚇得小狗汪汪叫:
“獅子來了护糖,快跑褥芒,快跑!”
嚇得小貓喵喵叫:
“獅子來了嫡良,快逃锰扶,快逃!”
有位老爺爺寝受, 聽見狗叫貓叫坷牛, 走出門來瞧一瞧, 笑得胡子一翹一翹: “小貓很澄,小狗京闰, 別跑,別走甩苛! 哪有獅子屁股上 長了一把破掃帚蹂楣?”
我們再來看看這本書的作者信息
這本圖畫書《雪獅子》于1985年在我國首次出版。
由兒童文學大家魯兵老師創(chuàng)作讯蒲;由享譽國內外的著名畫家胡永凱老師繪畫痊土。
本書的圖畫作者胡永凱是享譽世界的著名畫家。中國美術家協會會員墨林、中國國家畫院研究員赁酝、中國藝術研究院中國畫院研究員、文化部國韻文華書畫院副院長旭等、香港新美術學會創(chuàng)始會長赞哗。1964年起從事美術電影創(chuàng)作,主創(chuàng)《九色鹿》《蝴蝶泉》《女媧補天》等多部在國內外獲獎的經典美術片辆雾。1974年起從事連環(huán)畫和兒童讀物美術創(chuàng)作,出版作品過百種月劈。1985年起從事中國畫度迂、油畫創(chuàng)作藤乙。作品入選多屆全國美展、香港藝術雙年展惭墓、北京國際美術雙年展坛梁、深圳國際水墨畫雙年展,香港亞洲藝術博覽會腊凶、紐約藝術博覽會等多項重大國內外展覽并多次獲獎划咐。
本書的文字創(chuàng)作者魯兵老師原名嚴光化,其他筆名還有嚴若冰钧萍、嚴冰兒等褐缠,他是享譽全國的兒童文學作家與出版編輯。魯兵老師是首屆韜奮出版獎獲得者风瘦、全國婦幼事業(yè)樟樹獎獲得者队魏、1991年全國先進少年兒童工作者,中國作家協會會員万搔、中國作家協會上海分會理事胡桨、中國散文詩協會會員、上海詩詞學會理事瞬雹、中國出版工作者協會幼兒讀物研究會會長昧谊,曾任少年兒童出版社編審。著作有童話《魯兵童話集》酗捌、寓言《寓言的寓言》呢诬、詩集《神奇的旅行》、專著《教育兒童的文學》等意敛,多部作品獲全國第二次兒童文學評獎一等獎馅巷、全國優(yōu)秀少年兒童讀物評選“優(yōu)秀讀物獎”。主編有深受幾代讀者歡迎的《365夜故事》草姻,還獲得過第一屆國家圖書獎钓猬。
魯兵老師的故事又極具豐富的想象力,富有詩意撩独。
這個故事簡單有趣敞曹,是以童謠的方式寫成,語言凝煉综膀,富有韻律澳迫;畫風純凈,以紙板書的形式制作剧劝,非常適合低幼兒童以及學齡前兒童來閱讀橄登,是一本語言與藝術啟蒙的佳作。
《雪獅子》通過引導孩子觀察生活里的細微變化,色彩轉變拢锹,用可愛而質樸的語言引導孩子啟發(fā)想象力和邏輯思維能力谣妻。
這本書適合在不同的環(huán)境、情景下來閱讀卒稳,它的語言特點十分突出蹋半,故事情節(jié)具有戲劇性,故事的進展緩和充坑,結尾自然减江,呈現濃厚的游戲性。
雪獅子形象有點張牙舞爪捻爷,但是又透著一點可愛辈灼。胡永凱老師繪畫的雪獅子形象生動細膩,盡顯童心役衡∫鹦荩《雪獅子》里萬物都是靈動的,具體到屋外玩耍的小朋友手蝎、小動物榕莺,抽象到屋內外顏色隨著溫度而變化,以充滿幻想的詩意和童心呼應著現實生活棵介,給現實世界涂上了一層童話的暖色钉鸯。
相信你們一定會喜歡這部作品!
我們?yōu)槭裁匆o孩子讀童謠故事呢邮辽?
首先唠雕,童謠文字簡短,內容卻絕不簡單吨述。一首優(yōu)秀的童謠故事飽含作者的創(chuàng)編匠心岩睁,除了押韻,還要在最少的文字里能把故事講好揣云,講出起承轉合捕儒,講出孩子樂見的趣味。
其次邓夕,童謠的節(jié)奏與韻律幫孩子與世界建立穩(wěn)定的關系刘莹。 孩子需要“穩(wěn)定”和“可預期”的感受,這是他們安全感的重要來源焚刚。節(jié)奏点弯,既包括實際的生活作息安排,也包括通過視覺(比如閱讀)矿咕、聽覺(比如音樂和歌謠)抢肛,以及身體感受獲得的韻律感狼钮。
童謠是韻律和節(jié)奏的最佳載體。無論是從爺爺奶奶那里傳下來的傳統(tǒng)童謠捡絮,還是現代的兒童文學作者精心編寫的童謠燃领,韻律感都是其主要特點。
就像我們和孩子在一起的時候锦援,自然而然會用舒緩規(guī)律的節(jié)奏來拍哄安撫孩子或與孩子交流,用歡快的節(jié)奏來與孩子玩耍游戲剥悟。這是因為我們本能地知道循環(huán)往復的節(jié)奏對孩子有神奇的影響力灵寺。
另外,童謠是閱讀和書寫的發(fā)源区岗,為孩子將來的學習奠定扎實的基礎略板。 大家都重視孩子的閱讀能力。我們都知道慈缔,閱讀不僅是一項視覺技能叮称,而且是一項語言技能,而語言知識中藐鹤,對閱讀學習最重要的是音韻知識瓤檐。
心理學家提出“音韻覺識”這一專業(yè)術語,來描述兒童明確的音韻知識娱节。對還不會閱讀的孩子來說挠蛉,兒歌與童謠就是非常好的提高音韻覺識的方法。 和孩子一起念兒歌肄满,童謠谴古,在不知不覺中鍛煉了孩子“聽”出重點詞,句子結構稠歉,以及韻腳的能力掰担。童謠故事大多韻律分明,節(jié)奏感強怒炸,充滿歡樂的節(jié)奏带饱,是完美的親子語言游戲。
《百年百部中國兒童圖畫書經典書系》里除了有這樣一部短篇童謠故事以外横媚,還有魯兵先生創(chuàng)作的另一部篇幅稍長一點的童謠故事《小山羊和小老虎》纠炮,同樣生動有趣,國畫與戲劇的結合灯蝴,讓小朋友與大朋友都會非常喜歡恢口。
另外,由“三毛之父”張樂平先生繪畫穷躁,國家圖書館社會教育部主任王志庚先生改寫的單幅童謠繪本《寶寶唱》耕肩,運用夸張的手法因妇,表現了自然田園之中孩子們質樸童趣的作品,一定也會讓您忍俊不禁猿诸。
這么多優(yōu)秀的作品在等著我們與孩子們共讀婚被,敬請期待吧!