? ? ? ? 在聽了潘老師的《不吼不叫，正面管教》后宛篇，忽然想起我的一個學(xué)生來娃磺。他叫小杰，單親家庭叫倍，跟著爸爸生活偷卧。我?guī)缀鯊乃哪樕峡床坏絼e的表情，滿臉的冷漠吆倦，似乎什么都走不進(jìn)他的心里听诸。作業(yè)幾乎不做，怎么說都不見效蚕泽。他的爸爸整天在外面工作晌梨，把他扔到托管上，幾天都不見人须妻。爸爸對他的學(xué)習(xí)很關(guān)心仔蝌，表現(xiàn)出來就是著急，打荒吏，罵敛惊。我也很著急，表現(xiàn)出來就是批評绰更，教育瞧挤，批評锡宋，教育。但是一直不見效特恬。
? ? ? ? 我一直找不到走進(jìn)他心里的方法执俩。去年有一天，我校邀請一位家庭教育專家到校做報告癌刽，教育孩子要愛父母役首。小杰的爸爸沒有來，他一個人孤零零地坐在有父母陪著的同學(xué)們中間妒穴，仍舊是那樣一張冷漠的毫無情緒的臉宋税。孩子們和家長互動的時候摊崭，在專家的感染下讼油，好多孩子都哭起來，我看到小杰突然仰起頭呢簸，痛哭起來矮台。我正要到他身邊，就看到他用袖子狠狠地擦了擦臉根时，又若無其事了瘦赫。
? ? ? ? 那一刻，我的心突然柔軟起來蛤迎。是啊确虱，他是個不聽話的學(xué)生，可他也只是個缺愛的孩子啊替裆。我沒有打擾他校辩，只是在后來的日子里，裝作不經(jīng)意地摸摸他的頭辆童，裝作忽然發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點宜咒，夸張地給個表揚……說實話，我并沒有多大期待把鉴。畢竟六年級了故黑，改變又能有多少？
? ? ? ? 然而庭砍，他給了我巨大的驚喜场晶。在我還沒有覺察的時候，在我沒有觀察到的地方怠缸，他在悄悄地改變诗轻。他開始完成作業(yè)了，他的成績開始提高了凯旭，到期末考試的時候概耻，他的數(shù)學(xué)成績居然穩(wěn)定地排在前列使套！有一次居然因為沒有考滿分而哭了！
? ? ? ? 這是多大的改變熬媳侦高！老師們聽到我說他的變化，都不相信厌杜。在我心里奉呛，他已經(jīng)成了一個好學(xué)生。
? ? ? ? 今年夯尽，新的學(xué)期開始后瞧壮，我給他安排了值日，下午負(fù)責(zé)一排桌椅的衛(wèi)生匙握。因為認(rèn)為他已經(jīng)是個好學(xué)生咆槽，所以就高標(biāo)準(zhǔn)要求他，偶爾有做的不好的地方圈纺，我會嚴(yán)厲地批評他秦忿。批評多了，我發(fā)現(xiàn)他又變了蛾娶，上課恢復(fù)了冷漠灯谣，作業(yè)又開始不交，成績又下滑蛔琅。我生氣胎许，更著急，就更加嚴(yán)厲地批評他罗售。惡性循環(huán)辜窑。
? ? ? ? 在聽了潘教授的講座后，我發(fā)現(xiàn)莽囤，原來我一直沒有找準(zhǔn)自己的定位谬擦，沒有真正地走進(jìn)他的心靈。去年的正向引導(dǎo)朽缎，讓小杰有了質(zhì)的變化惨远，但是寒假中沒有正向的刺激，返校后我又過高的期望话肖，讓小杰開始喪失信心北秽，如果這時我能及時糾正，也許現(xiàn)在就不一樣了最筒。
? ? ? ? 小杰贺氓，對不起！所幸還有時間床蜘，我們還有兩周辙培，我一定要在這兩周中蔑水，盡力正向引導(dǎo)，讓你的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號扬蕊，也讓我不留遺憾搀别。
