昨天糙箍，去焦橋道口小學(xué)為500名左右的家長做了一場關(guān)于《唯有父母好好學(xué)習(xí)渤愁，孩子才能天天向上》家庭教育講座。
因為是室外講座深夯，天氣是要考慮的抖格。昨天早晨下了小雨，我還有幾絲擔(dān)心咕晋，下午的活動是否可以如期舉行啊雹拄。好在天公作美，下午雖然太陽出來了捡需，天氣也是不冷不熱办桨，不至于在外面聽講座成為一件苦差事。
講座持續(xù)一個小時稍微多一點站辉，計劃是講將近一個半小時的呢撞，可能還是自己的語速有些快吧损姜。不過，整個過程殊霞，家長們都聽的非常投入摧阅。我清楚地看到有不少的家長開始的時候，一臉的滿不在乎绷蹲，漫不經(jīng)心地?fù)芘约旱氖謾C(jī)棒卷，慢慢地就抬起頭，進(jìn)入情景祝钢，認(rèn)真聽我的講座了比规。看到在廣場后面還站著幾位家長拦英，一個多小時的時間站在那里蜒什，幾乎是一動也不動的聽完我的報告。
我真是感動鞍坦馈灾常！
每次報告前，我都有焦慮和恐懼的铃拇。人家學(xué)校邀請咱去給家長做講座钞瀑，做分享，是對咱的信任翱独蟆雕什！不去不合適。但是显晶，一旦答應(yīng)去监徘，就一份責(zé)任，要對學(xué)校負(fù)責(zé)吧碾，對家長負(fù)責(zé)。也害怕自己的講座不符合實際墓卦，耽誤了家長和學(xué)校的時間倦春，而起不到效果。
當(dāng)然落剪，我一次次安慰自己睁本，不能苛求一次講座或者報告對很多人產(chǎn)生很大的影響，能影響一個家長就是積德忠怖，就是做善事呢堰。以此來寬慰自己。
不過凡泣，還好枉疼，還好皮假！每次講座都一定的效果！
上次去長山范公小學(xué)骂维，為2000家長做完講座之后惹资，有不少的家長加我好友，咨詢我一些具體的問題航闺。有的家長還談到：本來因為購買新房褪测，手頭非常緊，不打算給孩子買書了潦刃。聽了我的講座之后侮措，努力掙錢，繼續(xù)給孩子多買書乖杠。我后來看到他們的微信朋友圈里分扎，開始了每天的親子閱讀打卡，親子閱讀已經(jīng)起航……
閱讀開始起航滑黔，幸福的孩子笆包、幸福的家庭就開始起航了。
道口小學(xué)給家長的報告之后略荡，也有家長咨詢我庵佣，對我表示感謝，有位家長還給我寫來了感謝信汛兜。報告結(jié)束的時候巴粪，我告訴家長們“濱州螢火蟲分站”的QQ群號，有近一百人申請進(jìn)入QQ群粥谬。（談到螢火蟲分站肛根，自己也很慚愧，我是站長漏策，甚至這個分站是為了線上線下推廣兒童閱讀的派哲，但是一直沒有啟動起來，本次告訴家長掺喻，讓家長加入一是便于交流和分享芭届，二是每天新父母研究所每天都有新父母晨誦，父母閱讀這些內(nèi)容感耙，對教育孩子也非常有幫助褂乍。）
我非常的感動！
這也讓我想到了帕克·帕爾默的那句話：好的教學(xué)是對學(xué)生的一種親切的款待即硼，而這親切的款待經(jīng)常會讓主人比客人受益更多逃片。
教學(xué)如此，講座和分享也是如此只酥。在親切款待別人的同時褥实，我感覺受益更多呀狼！
今次去道口小學(xué)做報告，我加入兩個小調(diào)查環(huán)節(jié)性锭，這就改變了過去我自己一言堂赠潦，從開始講到尾，加強(qiáng)了家長的參與草冈。另外她奥，我采取了“敲黑板、記重點”的策略怎棱，讓家長記住五句話：
一哩俭、老師和家長是同事關(guān)系，是一條戰(zhàn)線的一家人拳恋。
二凡资、小學(xué)沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量閱讀的孩子谬运，是潛在的差生隙赁。
三、智慧的家長是舍得花錢給孩子買書的家長梆暖。
四伞访、放開電視、放下手機(jī)轰驳，陪孩子開始閱讀厚掷，孩子會感恩你一輩子。
五级解、孩子是家長的復(fù)印件冒黑，孩子有問題，家長多反思自己勤哗。
而采取這樣的方式抡爹，重點就突出了，不至于家長當(dāng)時聽得挺熱鬧芒划，結(jié)束之后什么也留不下豁延。而這五句話家長能記住一兩句，就可能成為他教育孩子的理念腊状。
每次的講座，我都會談到：我就像是傳道士一樣推廣閱讀苔可，為何缴挖？因為我無限相信閱讀的力量。甚至這樣說：我甚至固執(zhí)的認(rèn)為書籍可以解決孩子成長中的任何教育難題和成長難題焚辅。
我開玩笑說映屋，如果中國的年輕人結(jié)婚的時候苟鸯，結(jié)婚彩禮除了車、房棚点、家電等物品之外早处，如果能有幾千塊錢的購書卡或者幾千塊錢的購書專項資金，中國的明天將非常了不起瘫析！
哈哈砌梆，胡想而已，不過贬循，將來兒子結(jié)婚的時候可以這樣做咸包！
做閱讀的傳道士，讓閱讀成長成就更多的孩子杖虾！
