“媽媽切端，咱們在網(wǎng)上搜索一下彻坛，看看阿拉伯?dāng)?shù)字到底是古印度人發(fā)明的，還是阿拉伯人發(fā)明的吧踏枣！”聽到兒子如此說昌屉，我趕緊起身把電腦讓給他，然后坐在旁邊和他一起看茵瀑。
不知從何時(shí)開始间驮，“搜索一下”已經(jīng)成為兒子常用的“解惑”方法了。每次聽到這句話马昨，我就會(huì)暗自慶幸竞帽。以前扛施，兒子問我一些奇奇怪怪的問題，我總說“不知道”屹篓，然后小家伙就會(huì)意興闌珊地走開煮嫌。偶然一次，我用“上網(wǎng)搜索一下”代替了“不知道”抱虐，不但解決了問題，還激發(fā)了兒子的好奇心饥脑，讓他相信只要努力恳邀，所有的問題都能找到答案。
一天早上灶轰，我正要坐到梳妝臺(tái)前谣沸，突然發(fā)現(xiàn)桌邊上有一只名為“臭大姐”的昆蟲，覺得兒子肯定對這小玩意兒感興趣笋颤，于是大聲喊：“兒子乳附，快來看，一只小昆蟲侵略了我的梳妝臺(tái)伴澄！”
聽到我的喊聲赋除，兒子果然“嗖”一下跑過來》橇瑁看著爬在梳妝臺(tái)上慢悠悠散步的昆蟲举农，兒子正義感爆棚，立馬要用手去抓敞嗡。我馬上阻止他颁糟，說：“這是臭大姐，千萬不能碰它喉悴，不然它會(huì)放臭氣的棱貌！”兒子嘴巴張成了“O”型：“為什么它會(huì)放臭氣？”我說：“因?yàn)橐Ｗo(hù)自己呀箕肃！”兒子的好奇心被吊起來了婚脱，緊追不舍：“那它為什么能放臭氣呀？”
“不知道”這三個(gè)字還沒有說出口勺像，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)想法起惕，“為什么不到網(wǎng)上查查？”于是咏删，我說：“我也很想知道臭大姐是怎么放臭氣的惹想，咱們一起查一下吧！”于是督函，我第一次在兒子面前打開了搜索引擎嘀粱〖づ玻看過資料，我們才知道原來臭大姐身體后邊有一個(gè)臭腺锋叨。當(dāng)它遇到敵人時(shí)垄分，為了保護(hù)自己，就會(huì)放出臭氣娃磺，熏跑敵人薄湿。這時(shí)，兒子摸著自己的小腦袋瓜偷卧，恍然大悟地說：“原來是這樣呀豺瘤！ 媽媽，是不是因?yàn)槌舸蠼銢]有把我當(dāng)敵人听诸，所以他沒有放臭氣坐求？”我連聲夸贊兒子聰明肯動(dòng)腦。
從那以后晌梨，每當(dāng)兒子問到一些刁鉆的“為什么”桥嗤，而我又不能回答的時(shí)候，我就陪他一起上網(wǎng)查資料仔蝌。他獲得這個(gè)新技能后泛领，增長了好多知識！
有一天敛惊，我們正在吃飯师逸，兒子冷不丁地冒出一句：“媽媽，為什么秦皇島叫秦皇島豆混？是因?yàn)榍厥蓟嗜ミ^嗎篓像？”見我無法回答，兒子吃一口飯皿伺，接著說：“媽媽员辩，咱們搜索一下好不好？”我被兒子的“搜索一下”逗樂了鸵鸥，饒有興致地說：“好呀奠滑，媽媽也很好奇呢！”
吃過飯妒穴，我坐在電腦前宋税，看兒子用他的“一指禪”在搜索框輸入“秦皇島名字的由來”。果然讼油，網(wǎng)絡(luò)資料顯示杰赛，有一個(gè)關(guān)于秦始皇巡游過一個(gè)小島，從此這個(gè)小島就命名為“秦皇島”的傳說矮台。我繪聲繪色地給兒子讀了這個(gè)傳說乏屯，兒子不僅認(rèn)真地聽我讀故事根时，還敏感地抓住了“海市蜃樓”這個(gè)詞，又追著問我：“媽媽辰晕，什么是海市蜃樓蛤迎？”
這個(gè)我還是略知一二的，于是告訴他是光的反射和折射所形成的虛幻景物含友。但是替裆，一兩句簡單的解釋，顯然不能滿足孩子的好奇心窘问。這一次辆童，兒子仍舊提議：“媽媽，咱們再搜索一下吧南缓！”于是，我們在網(wǎng)上先找了好多海市蜃樓的圖片荧呐『盒危看完圖片，再看原理倍阐，他反反復(fù)復(fù)地對比概疆。
最后，兒子仍意猶未盡峰搪，說：“如果可以去秦皇島看看多好岔冀！”看著兒子那么投入地研究這些歷史小故事和自然現(xiàn)象，我當(dāng)即答應(yīng)他概耻。兒子一聽使套，高興地差點(diǎn)蹦起來了。
后來鞠柄，由于兒子要參加的一個(gè)國際象棋比賽在秦皇島舉行侦高，我們得以成行。那幾天厌杜，每次比完賽奉呛，我都會(huì)帶兒子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情夯尽。從一個(gè)小故事瞧壮，了解一段歷史傳說、學(xué)到一個(gè)自然現(xiàn)象匙握，再到一個(gè)城市走走咆槽，從點(diǎn)引出串再連成片，兒子顯然賺到了圈纺。
孩子的小腦袋瓜裝滿了千奇百怪的問題罗晕，隨隨便便拋出一個(gè)“為什么”济欢，都有可能讓我說“不知道”⌒≡ǎ可是法褥，我不能輕易地把“不知道”說出口，如果這樣酬屉，真會(huì)扼殺他的學(xué)習(xí)力呢半等！
