文/莫舒
一樟澜、一周重要成就
1.成就一：本周給父母打兩通電話(huà)误窖，表達(dá)關(guān)心。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：很多時(shí)候父母都是在意我們的秩贰，越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)得父母之愛(ài)的珍貴霹俺。
很多事情想開(kāi)了，再也不會(huì)拘泥于自己的小情緒里毒费，在原地打轉(zhuǎn)兒…
二十多年一晃而過(guò)丙唧，人生能有多少個(gè)二十多年呢？
想想還是當(dāng)下難能可貴觅玻！
開(kāi)心度過(guò)是一天想际，不開(kāi)心度過(guò)也是一天。
何不讓自己活成十月里的一束陽(yáng)光溪厘，溫暖而生胡本，活出自己的不一樣！
時(shí)間花在哪里畸悬，意義就在那里侧甫？
何不拿起手機(jī)給遠(yuǎn)方的父母表達(dá)一聲輕輕的問(wèn)候！
2.成就二：選定晨練主題蹋宦、日簽主題闺骚！
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：最近對(duì)喜歡的事情特別上心，喜歡掌握對(duì)事情的主動(dòng)性妆档。
希望在自己熱愛(ài)的事情上，更加高效虫碉，更加有意義贾惦。
對(duì)于制作日簽，我自己總結(jié)了一個(gè)小辦法：
運(yùn)用主題思維，從自己感興趣方向的素材著手须板。
例如碰镜，人生主題，幸福主題习瑰，快樂(lè)主題绪颖，自律主題……收集金句，以一周七天為單位甜奄。
每天為金句配圖的時(shí)刻柠横，是我最放松的時(shí)光。
感覺(jué)著美美的圖片與金句之前的神之契合感课兄！
3成就三：建立起微信個(gè)人管理系統(tǒng)牍氛。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
當(dāng)微信成為每人每天上班業(yè)務(wù)生活的必備神器時(shí)，微信也隨之變成了溝通工作的工具烟阐，比如：工作群總會(huì)時(shí)不時(shí)不間斷在群里下發(fā)任務(wù)搬俊。
如果對(duì)于有日常管理意識(shí)的人，會(huì)把任務(wù)統(tǒng)歸到自己的任務(wù)清單蜒茄。
可現(xiàn)實(shí)是并不是所有人都有這種習(xí)慣唉擂，經(jīng)常會(huì)發(fā)生的事情就是：到了截止日期的前一兩天，才會(huì)想起來(lái)了任務(wù)還沒(méi)完成檀葛，等到再次通知任務(wù)截止時(shí)間時(shí)才急急忙忙的做這件事玩祟。
有人可能會(huì)問(wèn)了，那怎么輕松的把任務(wù)都?xì)w結(jié)起來(lái)完成呢?
大家平時(shí)只把它看做是一個(gè)通訊工具而已驻谆，我們很多人可能還不知道用一些小竅門(mén)靈活使用可以將它變成我們實(shí)用打開(kāi)率最高的工作臺(tái)哦卵凑！
①任務(wù)管理
1、置頂自己微信窗口
我喜歡可以通過(guò)置頂自己胜臊，創(chuàng)建個(gè)人群聊勺卢，運(yùn)用置頂筆記來(lái)細(xì)分自己每天要做的很多事情。
首先象对，我們可以通過(guò)「搜索」或者在「通訊錄」中找到自己黑忱。
②提醒類(lèi)
1、設(shè)定個(gè)人待辦清單
我熟悉的朋友們常常會(huì)用到待辦清單app來(lái)安排待辦事項(xiàng)勒魔，但我并不贊同她們這種所謂的自律的方式甫煞。
因?yàn)椴⒎窃赼pp寫(xiě)上了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇k事項(xiàng)就意味著你會(huì)打開(kāi)去看了。
比如我自己就會(huì)覺(jué)得經(jīng)常打開(kāi)待辦清單app來(lái)查看今日任務(wù)很麻煩,感覺(jué)并沒(méi)有把大腦里面的待辦壓力梳理清楚冠绢，這時(shí)我想置頂微信筆記就派上重要用場(chǎng)了抚吠。
微信筆記位置在「我的收藏」中，選擇筆記可以查看自己所有的微信筆記弟胀，選擇“+”馬上就可以寫(xiě)一篇新的筆記楷力。
而且喊式，我們可以在筆記中插入圖片、地圖萧朝、文件和語(yǔ)音等功能非常豐富岔留。
我之前無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了微信上一個(gè)強(qiáng)大的功能：【轉(zhuǎn)存為筆記】
平時(shí)喜歡收集群里的高質(zhì)量的聊天內(nèi)容，但是覺(jué)得都是一段段的文字检柬，整理起來(lái)很費(fèi)勁献联！
有一次無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)【轉(zhuǎn)存為筆記】這個(gè)功能鍵何址，點(diǎn)擊它一鍵高效轉(zhuǎn)存為筆記里逆，簡(jiǎn)直不要太高效啦！
其次头朱，在筆記里面运悲，我們可以先對(duì)重要和次要的事情用字母和數(shù)字排個(gè)序,再選擇待辦的符號(hào)，簡(jiǎn)易的待辦清單就完成了项钮，此外我們還可以置頂微信筆記班眯。
我覺(jué)得這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，直觀(guān)烁巫，哪個(gè)優(yōu)先緊急處理署隘，一目了然。
通過(guò)置頂微信筆記來(lái)提醒自己亚隙，由此我們可以隨時(shí)翻看勾畫(huà)磁餐，簡(jiǎn)直不要太好用啊阿弃！
2诊霹、巧用聊天背景
聊天背景可以說(shuō)是一個(gè)非常顯眼的存在。
每天我們一打開(kāi)手機(jī)都會(huì)看到我們的聊天背景渣淳，我經(jīng)常喜歡用提醒自己自律的手機(jī)壁紙脾还，點(diǎn)擊設(shè)定我一樣可以用在微信的聊天背景。
同時(shí)入愧，可以將一些重要信息設(shè)為聊天背景鄙漏。例如，個(gè)人
2020年要挑戰(zhàn)的100個(gè)微習(xí)慣棺蛛，2020年10個(gè)夢(mèng)想目標(biāo)怔蚌，莫舒10個(gè)目標(biāo)榜樣…等等。
3旁赊、巧用提醒功能
例如桦踊，我們可以利用微信提醒容易遺忘的事情，比如給某某甲方回個(gè)電話(huà)终畅，回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)微信钞钙，給家人購(gòu)置購(gòu)買(mǎi)物品…等等鳄橘。
我經(jīng)常就會(huì)忘記，回復(fù)一些重要的微信芒炼。
在微信更改版本后，更新了一個(gè)功能：強(qiáng)提醒术徊。
我們可以將重要的人的消息設(shè)為強(qiáng)提醒本刽。
我個(gè)人習(xí)慣將領(lǐng)導(dǎo)的消息，甲方的回復(fù)赠涮，家人的消息子寓，設(shè)置起來(lái)。
設(shè)置為強(qiáng)提醒后笋除，微信會(huì)自動(dòng)全屏提醒斜友，但強(qiáng)提醒的時(shí)效性?xún)H限三小時(shí)內(nèi)。
二垃它、值得紀(jì)念事件
1.事件一：每日消費(fèi)隨手記
我的感觸：分清楚哪些支出是“投資”鲜屏，哪些支出是“消費(fèi)”？
2.事件二：喜歡婆婆媽的小菜園~
我的感觸：從骨子里透出熱愛(ài)鄉(xiāng)間小生活~
3.事件三：鏈接瑜伽老師23群朋悠羊羊
我的感觸：勇敢去結(jié)識(shí)一些自己崇拜的優(yōu)秀小伙伴国拇！
三洛史、一周輸入內(nèi)化
?挑選生活瑣事中的一周要事
?正確解鎖你的計(jì)劃力
?利用多種工具記錄生活
?擁有最寶貴的人生財(cái)富
?權(quán)衡工作與家庭的三個(gè)原則
?化解“拖延癥”與“虎頭蛇尾”
?給自己一段意義非凡的復(fù)盤(pán)時(shí)光
?復(fù)盤(pán)思維舉一反三
四、一周輸出成長(zhǎng)
?挑選一周要事方法
?解鎖個(gè)人計(jì)劃力
?運(yùn)用工具記錄生活
?營(yíng)造專(zhuān)注心流空間
?思維力打破事業(yè)家庭僵局
五酱吝、未完成計(jì)劃
1.計(jì)劃一：完成定投課程一對(duì)一學(xué)習(xí)
原因：拖延癥覺(jué)得有時(shí)間也殖，疫情期間一天天拖延下去了…
下周繼續(xù)做→_→嘿嘿真的會(huì)執(zhí)行完嗎？
勇敢斷舍離
2.計(jì)劃二：每周輸出一篇弘丹老師的干貨文章务热！
原因：燒腦忆嗜，只覺(jué)得整本書(shū)都是干貨，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不完捌槠瘛＠痢！该镣！
下周繼續(xù)做?
勇敢斷舍離
六冻璃、一周感想總結(jié)
學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀损合，聽(tīng)講省艳，思考，研究嫁审，實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過(guò)程跋炕。
學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種:
狹義的學(xué)習(xí)是:通過(guò)實(shí)踐，閱讀律适，思考等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程辐烂，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化的行為方式遏插。
廣義的學(xué)習(xí)則是人在生活過(guò)程中，通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式纠修。
人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷胳嘲，從哇哇學(xué)語(yǔ)開(kāi)始慢慢通過(guò)學(xué)習(xí)了解這個(gè)世界。
記得有人說(shuō)過(guò)：
學(xué)習(xí)不是為了學(xué)到已經(jīng)有的知識(shí)扣草，而是為了探索知識(shí)的空白領(lǐng)域了牛。
學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容辰妙。
尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代鹰祸，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿(mǎn)足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)密浑，獲取有價(jià)值信息蛙婴，并最終取得成功的法寶。
對(duì)于學(xué)習(xí)有太多的名人用文字表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)：
孔子《論語(yǔ)》曾說(shuō)：學(xué)而不思則罔尔破，思而不學(xué)則殆 街图。
愛(ài)因斯坦：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考呆瞻，再思考台夺。
周海中曾說(shuō):學(xué)而不用則廢，用而不學(xué)則滯;學(xué)用必須結(jié)合痴脾，二者缺一不可颤介。
列寧:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一，學(xué)習(xí)赞赖，第二是學(xué)習(xí)滚朵，第三還是學(xué)習(xí)。
說(shuō)說(shuō)我自己的想法吧前域，我覺(jué)得人還不是不要留太多惰性在身體里辕近，這個(gè)時(shí)代變化太快太亂，三五年是一番大的變化匿垄。
我甚至害怕自己如果不努力移宅，未來(lái)連自己的一席之地都沒(méi)有。
雖然現(xiàn)在自己的工作穩(wěn)定椿疗，感覺(jué)壓力可能沒(méi)有那么大漏峰。
深知“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”歷史箴言届榄。
人生苦短浅乔，何不用一生的學(xué)習(xí)把它填滿(mǎn)？
人生很短，請(qǐng)不要停止堅(jiān)持學(xué)習(xí)靖苇！
如果我早一些席噩，再早一些讓自己明白這個(gè)道理，或許現(xiàn)在的一切一切是不是又會(huì)是另一番驚喜也未可知贤壁？
最后悼枢，用羅蒙諾索夫先生的一句話(huà)來(lái)結(jié)束今天的寫(xiě)作：
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活脾拆，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界萧芙。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)假丧，毋寧死。
/END/
??簡(jiǎn)介??
作者：莫舒
標(biāo)簽：專(zhuān)注寫(xiě)作|指數(shù)基金定投|手帳
人生愿景：讀書(shū)动羽、歷事包帚、見(jiàn)人、行路运吓。
個(gè)人公眾號(hào)：莫舒在行動(dòng)
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