圖片發(fā)自簡書App
今天班級親子手工度宦，老師讓我們用紙箱進(jìn)行創(chuàng)作，主題不限告匠。剛好前一天晚上看的一部電影里出現(xiàn)了章魚戈抄，于是我和Leo就動手開始啦。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
我操作剪刀你來涂色后专，親子游戲起來划鸽。看看我們的成果展示戚哎，嘿嘿裸诽，反正我是很滿意。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
可愛的章魚Paul
晚上睡前Leo去拿剪刀??型凳，我問他干嘛拿剪刀啊都要睡覺了[皺眉]他說要剪東西丈冬。（姑且看看他怎么玩） 然后過一會兒就這樣剪了一堆，那只他手上的他說是駱駝甘畅，我一看還真把駱駝的主要特征剪了出來埂蕊，看來幼兒園這個紙王國主題教學(xué)還真是深入童心啊[偷笑]?
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
在大人的眼里，這時已經(jīng)要睡覺了疏唾，拿剪刀這么危險蓄氧，而且剪了一堆看似沒用的廢紙。有可能我們會下意識地直接干預(yù)或阻止孩子槐脏。在孩子的眼里喉童，每一個奇思妙想也許都會讓他們充滿好奇和樂趣。每一個圖案都可以是一個物件或動物顿天，（有高速列車堂氯、有電吹風(fēng)、有毛毛蟲牌废、有字母咽白、有阿姨炒菜用的平底鍋、有恐龍畔规，還有許多他說的眉飛色舞，根本停不下來）
圖片發(fā)自簡書App
這時我能做的就是靜靜當(dāng)他的聽眾恨统，并且和他真誠地討論這些圖案叁扫，問問為什么三妈，時而表示“嗯嗯”的認(rèn)同。整理完之后自己去刷牙清理牙杯莫绣。剛好拯救了我這個“懶媽媽”畴蒲，呵呵
圖片發(fā)自簡書App
如果孩子的興致和熱情、好奇都能被我們看見并且被接納接納对室，那么就能幫助他們培養(yǎng)有助于成功的三個信念：1模燥、我能行；2掩宜、我的貢獻(xiàn)有價值蔫骂；3、我有能力做我想要做的事情牺汤，結(jié)果無論如何我也能接受辽旋。
希望每一個大人都能一起為孩子們創(chuàng)造一個鼓勵溫馨的環(huán)境，讓他們做更好的自己檐迟。[嘿哈]
