? ? 今天學(xué)習(xí)《黃省曾錄》棋电。其中心意思是"良知是造化的精靈茎截。"
? ? ? ? 黃省曾，字勉之赶盔，號(hào)五岳企锌，蘇州人、著有《會(huì)稽問道錄》十卷于未，此篇可能錄自《問錄》撕攒。王陽明在浙江講學(xué)時(shí)（1522——1527年），黃曾求學(xué)于門下烘浦。
? ? ? 關(guān)于道心和人心抖坪，"率性之謂道"，就是道心闷叉，加進(jìn)人的私欲了擦俐，就是人心。道心"惟微"握侧，人心"惟危"蚯瞧，這是告訴我們時(shí)時(shí)刻刻要慎獨(dú)！那么在平時(shí)的修行學(xué)習(xí)過程中品擎，《荀子·勸學(xué)》中說：“懷著惡意發(fā)問的埋合，不要告訴他；懷著惡意告訴的萄传，不要追問他甚颂；懷著惡意講說的，不要聽取他秀菱；懷著爭(zhēng)強(qiáng)的氣勢(shì)的振诬，不要同他辯論。所以衍菱，持禮恭敬赶么，然后才和他談?wù)摰懒x的方向；言辭和順梦碗，然后才和他談?wù)摰懒x的條理禽绪；面色從容，然后才和他談?wù)摰懒x的精義洪规∮∑ǎ”
? ? ? 關(guān)于讀書后不記得該怎么辦？先生認(rèn)為只要曉得就行斩例。"曉得"雄人，看似簡(jiǎn)單的詞，要達(dá)到卻非易事。記得讀書時(shí)老師會(huì)要求我們先把書讀薄础钠，再讀厚恰力，確實(shí)難。書本讀薄的意思是說一本書合上后能說出其都大體講了些什么旗吁，讀厚呢踩萎，是能就某一章節(jié)列出其詳細(xì)內(nèi)容，如果再能做到融會(huì)貫通很钓，舉一反三香府，就是"曉得"了。
? ? ? 大自然創(chuàng)造了人類码倦，有耳可以聽企孩，如果不學(xué)習(xí) ，那么聽得見不如耳聾聽不見袁稽；有眼睛可以看勿璃，如果不學(xué)習(xí) ，那么看得見不如眼瞎看不見推汽；有嘴可以說話补疑，如果不學(xué)習(xí) ，那么會(huì)說話不如啞巴說不出話民泵；有心可以感知癣丧，如果不學(xué)習(xí) 槽畔，那么有感知的心不如純樸無知栈妆。由此可見，凡是學(xué)習(xí) 厢钧，并不是為了給人增加點(diǎn)什么鳞尔，而是教人可以通達(dá)天性。凡能保全天理（良知）而不毀壞它早直，這就是善于學(xué)習(xí) 寥假，就是圣人的學(xué)習(xí) 方法。
