同事因?yàn)橄胱尯⒆咏邮車?guó)外教育，用不到一個(gè)月的時(shí)間降盹，辦理簽證与柑，在國(guó)外買了房，
聽(tīng)到這個(gè)消息，我蠻震驚的价捧，同事在北京有兩套學(xué)區(qū)房丑念，公司有持股，為什么要讓孩子去國(guó)外讀書呢结蟋？
直到最近了解了國(guó)外的教育情況脯倚，我好像懂得了同事為什么執(zhí)意要送孩子出國(guó)的原因。
1椎眯，韓國(guó)-哈佛大學(xué)生都解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題
最近看了一本書挠将，書名是《怎樣才是最好的學(xué)習(xí)》。這本書是由韓國(guó)KBS節(jié)目組邀請(qǐng)了4位哈佛大學(xué)生參與節(jié)目錄制编整，節(jié)目組帶著4位哈佛大學(xué)生到不同的國(guó)家了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r。
首先在韓國(guó)進(jìn)行了參觀乳丰，韓國(guó)的教育和中國(guó)類似掌测，孩子們會(huì)進(jìn)行各種各樣的考試。值得一提的是产园，韓國(guó)學(xué)生所做的數(shù)學(xué)題這些哈佛大學(xué)生都解不出來(lái)汞斧。
在進(jìn)行測(cè)試時(shí)，哈佛大學(xué)生思索了近10分鐘寫出答案什燕，但是出現(xiàn)了錯(cuò)誤粘勒。而韓國(guó)的學(xué)生在3分鐘就寫下了正確答案。
幾位哈佛大學(xué)生表示屎即，這些題目都是到大學(xué)之后才會(huì)學(xué)到的知識(shí)庙睡，自己也很久沒(méi)有接觸過(guò)了。而韓國(guó)的學(xué)生高中時(shí)就要學(xué)習(xí)這些技俐，哈佛學(xué)生表示很驚訝乘陪。
為了更好的了解韓國(guó)學(xué)生的情況，節(jié)目組去到了韓國(guó)有名的補(bǔ)習(xí)街雕擂》纫兀看到了大量學(xué)生，這些學(xué)生在晚上都會(huì)自覺(jué)到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課井赌。
幾位哈佛大學(xué)生很好奇谤逼，就問(wèn)過(guò)來(lái)補(bǔ)習(xí)的韓國(guó)學(xué)生：為什么會(huì)這么努力的學(xué)習(xí)？韓國(guó)學(xué)生給出的回答是：為了考上更好的大學(xué)仇穗，找薪水高的工作流部，未來(lái)和優(yōu)秀的人結(jié)婚。
幾位在美國(guó)教育下的哈佛學(xué)生對(duì)這個(gè)理念表示很不能理解仪缸。
另外韓國(guó)基本上家庭主婦居多贵涵，所以這些媽媽們會(huì)照顧自己的孩子。給孩子舒適的環(huán)境，也會(huì)比較關(guān)注教育方面的事情宾茂。
韓國(guó)人非常喜歡住小房間瓷马，到達(dá)韓國(guó)學(xué)生的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)僅僅只有5平米左右跨晴。幾位哈佛學(xué)生表示欧聘，在這樣小的地方，自己會(huì)受不了的端盆。
2怀骤，日本-獨(dú)特的發(fā)榜文化
這里提下日本的教育，節(jié)目組到達(dá)了東京大學(xué)焕妙，正好趕上東京大學(xué)發(fā)榜的日子蒋伦。
東大的發(fā)榜文化是比較特別的，在發(fā)榜的那天焚鹊，東京大學(xué)周圍會(huì)非常擁擠痕届。雖然現(xiàn)在可以在網(wǎng)上可以查詢到成績(jī)，但是日本的東京大學(xué)還是保留著傳統(tǒng)的發(fā)榜文化末患。
這時(shí)研叫，學(xué)校橄欖隊(duì)的隊(duì)員會(huì)出來(lái)維持秩序，東京大學(xué)周圍也有為考生打氣的拉拉隊(duì)璧针。隨著及格學(xué)生的歡呼聲響起嚷炉，這些拉拉隊(duì)員會(huì)趕到及格考生的身邊，將合格者拋向空中探橱。
東京大學(xué)是日本著名的學(xué)府申屹，日本的家長(zhǎng)們希望孩子可以考上名牌大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望走搁，從小就會(huì)開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)独柑。
像早稻田和東京大學(xué)都有自己的幼兒園，家長(zhǎng)們會(huì)爭(zhēng)取讓孩子上這些幼兒園私植，之后爭(zhēng)取到名牌的小學(xué)忌栅、中學(xué)、高中曲稼。（因?yàn)楹玫膶W(xué)校升名牌大學(xué)是有優(yōu)勢(shì)的）索绪。如果爭(zhēng)取到好的學(xué)校，家長(zhǎng)們會(huì)放棄讓孩子到國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)贫悄。
日本有這樣一個(gè)文化：“有錢無(wú)罪瑞驱，無(wú)錢有罪”，他們認(rèn)為有錢人都是非常努力的人窄坦，所以很崇尚有錢人唤反。相反如果一個(gè)人沒(méi)有錢凳寺，他們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人非常懶，沒(méi)有努力彤侍。
其實(shí)日本可以很輕松的升入大學(xué)肠缨，供一個(gè)普通的大學(xué)生的花費(fèi)大概是人民幣18.6萬(wàn)元。如果要爭(zhēng)取考名牌大學(xué)可能要200多萬(wàn)元盏阶。這是因?yàn)榭己玫拇髮W(xué)需要上私立補(bǔ)習(xí)班晒奕，這個(gè)費(fèi)用是非常昂貴的。
雖然兩者的金額差距非常大名斟，但是依然擋不住日本對(duì)名牌大學(xué)的熱情脑慧，有人會(huì)為此復(fù)讀3-4年的時(shí)間，因?yàn)槊拼髮W(xué)通過(guò)一流企業(yè)的面試和司法考試的比例非常高砰盐。
日本的家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)讓孩子斷了上名牌大學(xué)的念頭闷袒，日本有很多家族傳承的企業(yè)，基本上都有幾百年的歷史楞卡。家族里的生意一般會(huì)讓長(zhǎng)子繼承霜运，日本的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子應(yīng)該和父母從事一樣的職業(yè)。
但是在日本如果考不上大學(xué)也可以很體面的生活下去蒋腮，日本人非常尊重那些把小事做好的人。
3藕各，印度-號(hào)稱世界上最難的考試
IIT是印度理工大學(xué)的簡(jiǎn)稱池摧，這所大學(xué)的入學(xué)考試號(hào)稱世界上最難的考試，有很多考生受不了巨大的壓力選擇了自殺激况。
有一則故事是這樣說(shuō)的作彤，有一位印度的考生考進(jìn)了MIT（麻省理工學(xué)院）。有人很好奇就問(wèn)這個(gè)印度學(xué)生：你們印度不是有IIT嗎乌逐？為什么要來(lái)上MIT呢?
這位考生回答：因?yàn)槲覜](méi)有考上IIT竭讳，所以就來(lái)上MIT了。
麻省理工學(xué)院也是常春藤的名校浙踢，但是它的考試難度并沒(méi)有印度理工大學(xué)的難度高绢慢。
IIT的考試為什么這么難？因?yàn)檫@個(gè)考試有一個(gè)強(qiáng)大的出題系統(tǒng)洛波，可以保證出現(xiàn)的每一道題之前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)胰舆。這就代表考生無(wú)論參加多少次模擬考試，在考試時(shí)依然會(huì)很緊張蹬挤。而且IIT每年錄取的人數(shù)也非常有限缚窿，幾乎每年都會(huì)有40萬(wàn)左右的人參加IIT考試，最終只有5000人通過(guò)錄取焰扳。
既然IIT的考試如此難倦零，為什么依然有眾多的考生選擇考取IIT呢误续？因?yàn)镮IT向社會(huì)輸送了眾多優(yōu)秀的人才，這里可以看一組數(shù)據(jù)：
美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)選中扫茅，在世界500強(qiáng)的企業(yè)中蹋嵌，公司的重要職位都是IIT的學(xué)員；在美國(guó)的硅谷诞帐，有15%的創(chuàng)業(yè)者是IIT畢業(yè)的欣尼；在美國(guó)的宇航局中有32%的人是IIT畢業(yè)的；在美國(guó)的醫(yī)生群體中停蕉，有12%是IIT畢業(yè)的愕鼓。
IIT被稱為可以改變印度人命運(yùn)的考試，只要考上就意味著可以飛黃騰達(dá)慧起，IIT學(xué)員畢業(yè)后的薪水比其它學(xué)校高出太多了菇晃。所以很多人都會(huì)選擇去考IIT，畢業(yè)之后谷歌蚓挤、微軟磺送、IBM這些公司都會(huì)向IIT的學(xué)員伸出橄欖枝
所以即使很多人每天睡4-5個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用來(lái)備考IIT灿意，我們也就不會(huì)覺(jué)得奇怪了估灿。
4，總結(jié)
這里挑選了幾個(gè)國(guó)家的教育情況呈現(xiàn)缤剧，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)和韓國(guó)的高考似乎類似馅袁，都比較看中成績(jī)。韓國(guó)的學(xué)生對(duì)補(bǔ)課習(xí)以為常荒辕，每天會(huì)窩在很小的屋子復(fù)習(xí)汗销，也不覺(jué)得壓抑。
日本出現(xiàn)了略有不同的情況抵窒，雖然很多人想要考上名牌大學(xué)弛针，甚至于付出更多。也有一部分家長(zhǎng)會(huì)讓孩子高考后回去繼承家業(yè)李皇，一定程度緩解了日本高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力削茁。
印度的高考可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大部分的印度人都會(huì)選擇考IIT疙赠，甚至從小就開(kāi)始準(zhǔn)備付材。學(xué)習(xí)壓力非常大，可以說(shuō)進(jìn)入了IIT整個(gè)人生都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變圃阳。
印度某些地方至今還遺留著種姓制度厌衔，底層的人是達(dá)利特人，被稱為“不可觸碰者”捍岳。人們踩了達(dá)利特人的影子都會(huì)被視為不詳富寿，有些人只能夜晚出來(lái)睬隶。但是一些達(dá)利特人也在備考IIT。
政府近些年來(lái)致力于提高達(dá)利特人的地位页徐，給達(dá)利特人提出一項(xiàng)政策苏潜，達(dá)利特人考取IIT可以降低分?jǐn)?shù)，但是達(dá)利特人不接受变勇，引起了很大的反彈恤左。
他們一定要靠自己的努力考上IIT，這樣才不會(huì)被人輕視說(shuō)：你是通過(guò)減分進(jìn)來(lái)的吧搀绣。
每個(gè)國(guó)家的教育情況都不一樣飞袋，這篇文章選取了三個(gè)國(guó)家的情況來(lái)大致展現(xiàn)，后續(xù)會(huì)重點(diǎn)展現(xiàn)猶太人的學(xué)習(xí)情況链患。
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