一晃，酷熱的八月就要過去了堂湖。一個(gè)月來，自己真是“入伏”了伺糠，幾次動(dòng)筆斥季，沒寫幾個(gè)字，就想睡覺渊迁，一切隨緣灶挟，放下筆就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
今日稚铣，感覺到絲絲涼意，真是“暑退九霄凈耕漱，秋澄萬景清抬伺。”又有了動(dòng)筆的心緒。
給時(shí)光一份淺淺的回眸若河，思緒就不知不覺地落在了女兒帶外孫來青在海邊嬉戲的情景寞宫。
本想利用這段時(shí)間教外孫們學(xué)學(xué)游泳辈赋，無奈他們身體單薄，在水里沒待幾分鐘就喊冷钥屈。真是計(jì)劃不如變化快，看著他們瑟瑟發(fā)抖的樣子逾雄，只好讓他們?cè)诤＿吷贤嫠腻脏！?/p>
小孩子見到諾大的沙灘，歡喜得不行做鹰，三個(gè)小家伙鼎姐，開始了藏鞋子的游戲，他們歡喜地把鞋子埋進(jìn)沙子里炕桨。臨走的時(shí)候，可笑的事情就發(fā)生了钥平。姐姐和弟弟都記得自己的鞋子藏在哪里姊途，就是阿大記不得了。
阿大急得像熱鍋上的螞蟻立叛，這兒挖挖贡茅，那兒挖挖其做，急得滿頭大汗赁还。姐姐和弟弟在一旁看笑話。
我這個(gè)人遇事就愛聯(lián)想到教育，就覺得教育的機(jī)會(huì)來啦甚负！
“一人遇到困難，大家都不應(yīng)該袖手旁觀鞍呔佟病涨！應(yīng)該給予關(guān)心，而不是看笑話既穆！”我這么一說，姐姐和弟弟就馬上明白了励两，開始動(dòng)手幫阿大找鞋子囊颅，可找了一陣還是沒找到！
我對(duì)他們說：“找不到怎么辦盲憎？先不要急胳挎，先靜下心來重頭回憶一下，判斷一下位置，再找会喝∩斓”我對(duì)姐姐和弟弟說：“你們也幫著回憶一下留搔。”
遇事能靜下心却妨，確實(shí)很神奇！
阿大果然想起來了彪标，阿小也跟著阿大一起去挖捞烟，還做了一個(gè)“聰明一休的習(xí)慣動(dòng)作——將兩手食指放在太陽穴旁閉目轉(zhuǎn)幾圈√饣”果真，阿小幫阿大找到了鞋子缩幸。
針對(duì)這樣一件小事竞思，我讓他們都說說自己的感想：
阿大說：“以后放東西時(shí)，要用心記一下衙四。”我問：“記什么呢押逼？”阿大說：“記一下周邊的特殊標(biāo)志惦界，如果沒有的話，就自己做個(gè)記號(hào)漂彤≡植”我為阿大豎起大拇指。
姐姐說：“看到別人遇到困難狂窑，要去幫助泉哈！”我為姐姐豎起大拇指破讨。
阿小說：“遇到問題不要慌奕纫，要學(xué)聰明一休開動(dòng)腦筋想辦法！”我為阿小豎起大拇指匹层。
小結(jié)：
一升筏、做事留后路；二仰冠、有一顆幫助人的善心蝶糯；三、遇事不慌靜心想辦法……這些都是為人處世應(yīng)該具備的美德识虚。
針對(duì)這件事妒茬，鞋子既是找不到，也沒什么肛循，回家的路上光著腳也能回家银择。如果大人只是指責(zé)孩子一頓，再給孩子買雙新的浩考。孩子只能很沮喪，或者仍然是丟三落四搭伤，鞋子也就白丟了袜瞬。
很喜歡那種心靜的感覺，能靜就能生慧佑菩。所以，很重視在遇到的看起來不起眼的一件一件小事中殿漠，引導(dǎo)孩子們遇到麻煩不慌張绞幌，培養(yǎng)“每臨大事有靜氣”的氣度。
