越來越多的人認(rèn)識到家庭教育的重要性未辆，不把孩子的教育責(zé)任都推給學(xué)校和老師窟绷，這是好現(xiàn)象。但是咐柜，對家庭教育的重視也造成了另一種極端兼蜈。
有個朋友問我:“你會打孩子，或者兇孩子嗎拙友？”
我說：“會啊为狸，怎么不會？”
朋友說：“不是說遗契，打罵孩子是最低能的教育手段么辐棒？總能用一種溫和的教育方法解決問題，不會給孩子帶去傷害牍蜂⊙”
我說：“誰說打罵就一定是低能的手段了。誰說打罵就一定會給孩子帶去傷害了鲫竞？”當(dāng)然我知道辐怕，都是專家說的。
我不是專家从绘，但還是有話要說寄疏。
我是80后其做，我們這一代的父母輩們成長在扭曲的社會中。他們中許多人本身缺少關(guān)愛和正面引導(dǎo)赁还，不被溫柔對待妖泄，也不知怎么溫柔以待。他們的教育模式基本沿襲自己的父母艘策，相信“棍棒底下出孝子”蹈胡，“不打不成器”。打罵的頻繁和嚴(yán)重程度確實帶來了一些心理問題和性格上的缺憾朋蔫，比如自卑罚渐，比如不懂情緒收放的尺度，比如情緒容易積壓的同時也極易失控驯妄。
如今對家庭教育的重視荷并，免不了對過去教育模式的指控。父親在家庭教育中的缺失青扔，父母對孩子的無效陪伴源织，父母除了打罵別無他法的教育方式……我們摒棄一切曾有害于我們的，卻逐漸步入了另一個“極端”：我們不敢放開手腳去教養(yǎng)孩子了微猖。因為總有一個聲音提醒自己：做一個溫和的谈息、會思考的、不使用打罵等低等教育手段的父母凛剥。與此同時侠仇，一些父親回歸了家庭，但依舊被指責(zé)為“無效陪伴”犁珠，因為帶著孩子看電視或其它電子產(chǎn)品逻炊。而媽媽們在親子教育理念的影響下，對孩子施以最大的溫柔和耐心犁享，一旦觸發(fā)怒氣便陷入自責(zé)余素，甚至“我不是個好媽媽”的自我否定中。
親子教育重要饼疙，家庭和諧同樣重要溺森，若因為家中其他成員（尤指丈夫）不能與自己達(dá)成理想中“親子教育”的狀態(tài)，即便親子關(guān)系親密了窑眯，夫妻關(guān)系卻日生嫌隙屏积，也是得不償失。父親在家庭教育中的缺失不是一日兩日磅甩，而是中國傳統(tǒng)遺毒的一部分炊林。丈夫參與到家庭教育中的程度有多深，意愿有多強烈卷要，與自身的覺悟是分不開的渣聚， 同時也需要夫妻間不停地磨合與溝通独榴。改變行為習(xí)慣難，改變思維定勢更難奕枝。急于求成反倒失了夫妻和氣棺榔，所以有完美主義傾向的媽媽們往往是“對孩子像春天般的溫暖，對丈夫像嚴(yán)冬一樣的殘酷”隘道。完美的親子教育難抵不和諧的夫妻關(guān)系帶來的消極影響症歇，這也是“夫妻關(guān)系”重于“親子關(guān)系”的詮釋之一。
我們還要認(rèn)清一個事實:溫和的教育不代表沒有嚴(yán)厲和兇悍的管教谭梗。不同于從前的打罵忘晤，如今多數(shù)家庭里的“打罵”屬于調(diào)味品中的味精，有人用激捏，有人不用设塔，有人用雞精代替，吃多了固然不利于健康远舅，但偶爾加點也能提升風(fēng)味闰蛔。教育方式多種多樣，“打罵”不是可恥的表谊，因為“管教”不可恥钞护。我也不認(rèn)為打罵就會把孩子打出心理問題來盖喷，關(guān)鍵在于怎么打爆办，怎么罵？
三歲是個分水嶺课梳。
三歲之前的孩子距辆，處在習(xí)慣和規(guī)范意識的形成階段，確實需要智慧多樣的方法引導(dǎo)孩子的正面行為暮刃，弱化他的“壞行為”跨算。比如搶別人的東西、吃手指椭懊、用餐習(xí)慣等等诸蚕。三歲之前打罵多了，三歲之后很難停下來氧猬，到了青春期他還有可能跟你對打背犯。“打罵”不能多用盅抚，用多了皮實了效果就弱了漠魏。用要用在刀刃上。
什么時候打罵妄均，因人而異柱锹。我的原則是“行為習(xí)慣不打哪自，個人愛好不罵，損人不利己要狠狠管”禁熏。
怎么打壤巷？不打頭，不扇臉瞧毙，最多小手拍三拍隙笆，或者大腿擰幾擰。
怎么罵升筏？眼可瞪撑柔，氣可喘，聲音可飆您访，但要語言簡潔铅忿，就事論事，不能人身攻擊灵汪。
罵檀训，實為管教，管教的目的是利好享言，孩子能聽得懂峻凫，聽得進(jìn)，不會感到傷害而排斥览露。語言簡潔荧琼，就是要用最簡單的話，講不超過三遍的道理差牛，重復(fù)多了就變成碎碎念命锄，唐僧的“緊箍咒”你愛聽嗎？就事論事偏化，有兩層意思脐恩，一是不要夸大其辭。比如“這么小就會撒謊了侦讨，長大還得了驶冒？”誰沒撒過謊，怎么不得了了韵卤？二是不翻舊賬骗污，當(dāng)你翻舊賬的時候，孩子的注意力可能在于“媽媽的記性真好”怜俐，而不在于事情本身身堡。不能人身攻擊，“蠢拍鲤、廢物贴谎、爛汞扎、滾、死”擅这，就不一一例舉了澈魄，這點應(yīng)該比較好理解。說白了仲翎，就是管教孩子的時候不要潑婦罵街痹扇。
親子教育固然重要，但不要因此傷了夫妻和氣溯香，因為夫妻創(chuàng)造的和諧也是家庭教育的重要一環(huán)鲫构。涉及“打罵”的管教并不可怕，也不可恥玫坛，管教的同時结笨，相信你也給了孩子更多的溫柔，孩子會明白溫柔和嚴(yán)厲管教都是對他的愛湿镀。
