趙周老師在《這樣讀書就夠了》這本書的開(kāi)頭也講了一件很有意思的現(xiàn)象：企業(yè)家們?cè)敢饣?b>幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)的課程費(fèi)去聽(tīng)課骗村，即使知道這些課來(lái)自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》胚股、《卓有成效的管理者》等等商業(yè)琅拌、管理類書籍进宝。而這些書，只要20,30塊錢一本未玻。
看文章的小伙伴們旁趟，用幾萬(wàn)幾十萬(wàn)去參加培訓(xùn)的估計(jì)不多锡搜，那我們看看“性價(jià)比”高一點(diǎn)的課程：
知識(shí)管理課程：2天 3480
PPT訓(xùn)練營(yíng)：2天 2380
POP手繪入門課程：2天 1480
UML軟件方法初階：2天 1000
敏捷開(kāi)發(fā)方法：1天 800
以上信息都是我接觸到的耕餐，為了不惹人討厭蛾方，我就不貼鏈接咯桩砰，直接百度搜就可以一搜一把的。
我今年也報(bào)了幾次培訓(xùn)課煮纵，平均每天1000的課時(shí)費(fèi)應(yīng)該屬于“性價(jià)比”超高那種的吧行疏。幾次下來(lái)酿联，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效果確實(shí)有用。但是作為一個(gè)書呆子喳张，我每次參加培訓(xùn)都記錄下全過(guò)程销部，然后去買這位老師的書以及其他相關(guān)題材的書做主題閱讀忙厌。后來(lái)發(fā)現(xiàn)哥放，其實(shí)歼指，內(nèi)容書上都講過(guò)了，一些新鮮的東西甥雕，在老師的微博上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踩身。額，那我去參加個(gè)什么鬼社露？挟阻！我自學(xué)就好啦！
所以我今天事兒逼地想和大家討論的話題是：為什么我們寧愿花幾千上萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)峭弟，而不愿意去看幾本書學(xué)習(xí)呢附鸽？
這是我問(wèn)自己?jiǎn)栴}坷备，如果你也感興趣竟秫，請(qǐng)接著往下看拙吉。
一佛舱、為什么我們沒(méi)選擇讀書刷晋，而選擇去參加培訓(xùn)捏悬？
這個(gè)問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)身邊的朋友，甚至是企業(yè)的老總，他們給我的回答有下面幾種：
（1）時(shí)間寶貴，我看書需要花大量的時(shí)間揩悄，聽(tīng)課的話维贺，別人能幫我整理好。
（2）去聽(tīng)課肢簿，有現(xiàn)場(chǎng)感，能接收到指導(dǎo)功氨，容易學(xué)進(jìn)去。
（3）現(xiàn)場(chǎng)可以交到一些朋友。
以上三點(diǎn)退腥，我自己也曾這么想過(guò)：
時(shí)間上米碰，舟車勞頓路上的時(shí)間不說(shuō)，培訓(xùn)課程一般都要求你要花整段的時(shí)間來(lái)進(jìn)行。
在現(xiàn)場(chǎng)真的能更容易接收到指導(dǎo)么？那要看你什么水平了，如果你是一個(gè)門外漢，你花費(fèi)的代價(jià)最后僅僅是一個(gè)體驗(yàn)埋酬，更別提你能在現(xiàn)場(chǎng)提出什么深邃的問(wèn)題了。
朋友確實(shí)是資源浮定，想去聽(tīng)課認(rèn)識(shí)朋友我認(rèn)可，但你花這么多錢認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人快压，完全可以通過(guò)其他途徑啊，你又不用結(jié)交達(dá)官顯貴缘眶，公益類的線下活動(dòng)就可以滿足你的需求了犯助。
2婚肆、為什么可以通過(guò)看書來(lái)代替培訓(xùn)攀操？
（1）讀書更能節(jié)約時(shí)間
我們通過(guò)閱讀的方式來(lái)學(xué)習(xí)健芭，時(shí)間對(duì)我們是可控的，可分配的面哼。進(jìn)度可以根據(jù)我們自身的情況隨意調(diào)整摩骨，恩，停停停朗若，這段我再想想，這段你們五個(gè)一起說(shuō)昌罩。特別是訓(xùn)練技能方面哭懈，和培訓(xùn)中的集訓(xùn)方式相比，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)更適合我們成年人茎用。
（2）讀書能更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
閱讀的最大的優(yōu)勢(shì)是遣总，你可以請(qǐng)一堆老師給你上課；通過(guò)主題閱讀轨功，你可以把市面上所有相關(guān)專業(yè)的老師都請(qǐng)到你的家里旭斥。對(duì)于一個(gè)你想學(xué)習(xí)的課題，你可以讓他們逐個(gè)講述自己的見(jiàn)解古涧。你再?gòu)闹姓∽约合胍拇谷⒛芾斫獾闹R(shí)。講得不好羡滑，你可以隨時(shí)讓他即刻離場(chǎng)菇爪，不會(huì)有絲毫尷尬算芯。
（3）讀書更容易表達(dá)自己的想法
我們參加培訓(xùn)課程更多的是一種被動(dòng)接受。雖然現(xiàn)場(chǎng)有互動(dòng)環(huán)節(jié)凳宙，但往往發(fā)生在課程快要結(jié)束的可憐的15分鐘里面熙揍。你能表達(dá)什么呢？你能提出什么問(wèn)題呢氏涩？
但是閱讀就不一樣了届囚，你可以隨時(shí)暫定，隨時(shí)記錄你的想法是尖。你讀完之后還可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)式發(fā)聲意系，和網(wǎng)絡(luò)上的其他人進(jìn)行討論。
（4）自己下廚練的不是菜析砸，是你的做菜的手藝
課程是否達(dá)到預(yù)期效果昔字，不是看你的狀態(tài)，而是看老師的狀態(tài)首繁。
就像你去餐廳吃飯作郭，味道好不好全在廚師；運(yùn)氣不好弦疮，你沖著廚師去的夹攒，結(jié)果那天他徒弟掌勺，你是該滿意還是不滿意呢胁塞？所以如果是自己學(xué)習(xí)咏尝，就像是自己買材料自己做飯，剛開(kāi)始確實(shí)會(huì)做得爛做得難吃啸罢，但是慢慢就好啦编检，而且你掌握了做菜的手藝，下次給你新的材料扰才，你一樣可以輕車熟路地做出來(lái)允懂。
3蕾总、如何通過(guò)看書來(lái)取代培訓(xùn)
這時(shí)候你會(huì)說(shuō)，我哪有那個(gè)時(shí)間和精力琅捏！確實(shí)是生百，我們成人每天都累得狗一樣，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件很費(fèi)力不討好的事柄延。但是你都有參加培訓(xùn)的雄心壯志了蚀浆，我相信你會(huì)有勇氣看我下面講的方法的。
（1）快速閱讀
快速閱讀是第一個(gè)解決我們職場(chǎng)人時(shí)間緊迫的方法。每天只要花1到兩個(gè)番茄鐘（每個(gè)番茄鐘25分鐘）蜡坊，一本書就徹底搞定杠输，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也不會(huì)對(duì)你的時(shí)間分配造成壓力秕衙。
出門右轉(zhuǎn)：《用30分鐘讀懂一本書》
（2）主題閱讀
針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行全方位了解的大殺器蠢甲，選中一個(gè)主題，然后搜羅豆瓣上評(píng)分較高的書單据忘，然后集中用快速閱讀進(jìn)行篩選鹦牛。找到主角書本和配角書本，集中學(xué)習(xí)主角書本勇吊，用配角書本來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充曼追。十幾個(gè)老師給你講同一個(gè)命題，你覺(jué)得你還可能不懂么汉规？
出門左轉(zhuǎn)：《你不用一年讀100本書礼殊，你主題閱讀就好了》
（3）拆書方法RIA
拆書方法是針對(duì)致用類書籍的葵花寶典。致用類書籍就是書本段落中提供了明顯一個(gè)明顯的行動(dòng)方法是针史，你可以用到的招數(shù)：
R：閱讀片段
I：歸納總結(jié)晶伦，用自己的話復(fù)述
A1：激活經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去我經(jīng)歷過(guò)什么啄枕？
A2：基于這個(gè)方法婚陪，我今后可以計(jì)劃怎么做？
RIA的拆書方法很好的解決了我們讀書翻翻翻忘忘忘的毛病泌参。遇到方法就可以進(jìn)行激活應(yīng)用，立即輸出之行計(jì)劃常空，可謂是學(xué)以致用的小李飛刀沽一，快準(zhǔn)狠，帶著標(biāo)簽去讀書漓糙，逼著你立馬輸出铣缠。老師課堂上講的那些高大上的BAT的案例跟你的實(shí)際工作真的貼合么？為什么我們不通過(guò)整理自己的案例呢兼蜈？
關(guān)于拆書幫，我有一篇活動(dòng)文章可以參考：《拆書幫-鎮(zhèn)江第一次活動(dòng)實(shí)錄》
（4）讀書會(huì)
1. 讀書會(huì)是你能和培訓(xùn)一樣認(rèn)識(shí)一群同一主題感興趣的伙伴,你可以交了朋友拙友，甚至還可以相親么么噠（對(duì)为狸，據(jù)小六的經(jīng)驗(yàn)，線下讀書類的活動(dòng)遗契，單身女士的參與度最高）辐棒；
2. 讀書會(huì)是你有了充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，對(duì)于這個(gè)主題分享出你的理解讓別人來(lái)討論。類似六頂思考帽一樣漾根，它讓認(rèn)知變得更開(kāi)放泰涂，你更容易發(fā)現(xiàn)自己視角的盲區(qū)。
4辐怕、哪些適合通過(guò)看書來(lái)學(xué)習(xí)逼蒙，哪些不適合？
（1）商業(yè)類合適
商業(yè)管理類的書籍都可以通過(guò)自學(xué)的方式來(lái)完成寄疏，以我意淫多年的經(jīng)歷是牢，我認(rèn)為聽(tīng)培訓(xùn)老師講書上的內(nèi)容，還不如我們自己看書——便宜吧陆亍驳棱！
（2）技能類入門合適
思維導(dǎo)圖，手繪农曲，POP這類動(dòng)手類的我們也可以通過(guò)參考自學(xué)書籍的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)社搅。但是入門比較合適，如果要進(jìn)行高階訓(xùn)練乳规，還是需要去參加培訓(xùn)形葬。對(duì)，不要以一個(gè)新手的身份去參加培訓(xùn)驯妄，而要以一個(gè)愛(ài)好者的身份去參加荷并。
（3）身心靈入門合適
身心靈的微課程，朋友圈有很多朋友參加青扔，而且價(jià)格不菲源织。我沒(méi)有體驗(yàn)，所以沒(méi)有發(fā)言權(quán)微猖，但是身心靈的書籍我到時(shí)看了一大把谈息，咳咳，如果真要去參加凛剥，先看看張德芬侠仇，李欣頻老師的書吧。
要去禪修犁珠？先看看樂(lè)嘉老師的《本色》吧逻炊，后面有專門一大塊講如何進(jìn)行7天的禪修的，非常好玩犁享。也許你在家就可以練不是么余素？
其他的待補(bǔ)充，歡迎討論炊昆。
5桨吊、除了看書威根，還有哪些補(bǔ)充？
（1）網(wǎng)絡(luò)課程：MOOC视乐，可汗洛搀，網(wǎng)易云課堂
網(wǎng)絡(luò)課程的好處是你可以隨時(shí)暫停，你可以根據(jù)你的生活節(jié)奏來(lái)提交你的作業(yè)佑淀。
（2）微博留美，直接@請(qǐng)教
你在確認(rèn)主題，確認(rèn)要讀哪些書的時(shí)候渣聚，其實(shí)這些作者你都可以通過(guò)微博（國(guó)外翻墻找Facebook啥的）來(lái)找到独榴。你可以講你的閱讀想法隨時(shí)@的方式來(lái)進(jìn)行交流。大V們很樂(lè)意轉(zhuǎn)發(fā)并回答你的問(wèn)題的奕枝。
（3）簡(jiǎn)書棺榔，知乎，分享隘道，討論
看書的另一個(gè)補(bǔ)充就是簡(jiǎn)書和知乎了症歇，簡(jiǎn)書傾向于分享和表達(dá)；知乎傾向于解決別人的疑問(wèn)谭梗。兩者都給我們提供很好的討論空間忘晤。這時(shí)候你的課課堂就不是那個(gè)2，30人的課堂了激捏，你的討論空間是全世界设塔，還有什么比這更讓人興奮的呢？
（4）直接去培訓(xùn)師的老巢
直接找到你想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)老師的微博和博客远舅，進(jìn)行偷師學(xué)藝闰蛔。很多老師的課程在形成課程體系之前都會(huì)在他的微博，公眾號(hào)图柏，或者博客網(wǎng)站中系統(tǒng)的進(jìn)行闡述了序六。
而且別他的課程更加隨意一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很多思路蚤吹。就像大廚一樣例诀，你可以看到他鍛煉，學(xué)習(xí)裁着，做菜的過(guò)程繁涂，去參加培訓(xùn)就是去吃而已，對(duì)么二驰？（咦扔罪，為什么又提到吃）
6、不行诸蚕，我還是想去參加培訓(xùn)步势！
如果上面說(shuō)了這么多，我并沒(méi)有否定培訓(xùn)的價(jià)值背犯，我只是在實(shí)踐一種可能性坏瘩，通過(guò)最小代價(jià)的方式來(lái)學(xué)習(xí)；你還是覺(jué)得看書不踏實(shí)漠魏，你還是想去參加培訓(xùn)的話倔矾。我提最后幾個(gè)個(gè)人建議：
（1）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把培訓(xùn)時(shí)間放到高階提高上
你還是應(yīng)該先看書柱锹，啊哈哈哈哪自，看一本入門的吧，這樣到了課堂上禁熏，你就不會(huì)一直追著老師的思路了壤巷，你可以基于你已有的認(rèn)知來(lái)結(jié)合老師講的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充：
（2）培訓(xùn)過(guò)程提前準(zhǔn)備自己的問(wèn)題，爭(zhēng)取針對(duì)性的輔導(dǎo)
為什么這么說(shuō)呢瞧毙，一個(gè)如果你把入門級(jí)別的知識(shí)都學(xué)不進(jìn)去胧华，高階就可以不用去上了，你看宙彪，多省錢矩动。
自學(xué)入門之后，你成為愛(ài)好者释漆，你需要提高悲没，這個(gè)時(shí)候高階的課程可以為你的學(xué)習(xí)曲線從平緩提升到另一個(gè)高度。
高階訓(xùn)練的過(guò)程你也可以針對(duì)你自學(xué)的問(wèn)題有的放矢的去尋求老師的幫助男图，老師的解答甚至手把手的幫你解決一個(gè)問(wèn)題示姿，你的學(xué)費(fèi)也就掙回來(lái)了。
（3）帶著轉(zhuǎn)化的心去接受培訓(xùn)
如果你最終去參考了培訓(xùn)享言，如何將培訓(xùn)的效果最大化的吸收呢峻凫？！
帶一個(gè)偷師學(xué)藝的心去嘗試一次吧览露，你要準(zhǔn)備做一個(gè)課堂轉(zhuǎn)化荧琼，也就是學(xué)完要回來(lái)做一次分享會(huì)，將你已經(jīng)具備的基礎(chǔ)和你參加培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化成一堂分享課差牛。
教永遠(yuǎn)是最好的學(xué)命锄。你的學(xué)的過(guò)程要是意識(shí)到你要用來(lái)教別人，你肯定會(huì)全程積極投入進(jìn)去汲取課堂上的寶貴經(jīng)驗(yàn)的偏化。簡(jiǎn)書@水菱有篇文章可以參考：《你只是在聽(tīng)課脐恩，而我復(fù)制了整個(gè)流程》。
結(jié)論
我們一直在談互聯(lián)網(wǎng)+侦讨，談互聯(lián)網(wǎng)思維驶冒，可是我們的學(xué)習(xí)思維還停留在工業(yè)時(shí)代苟翻。
如何高效的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行專業(yè)化生存骗污，即是我們的省錢之道崇猫，也是我們提高自我學(xué)習(xí)能力，應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變變的社會(huì)的最好武器需忿。
愿每個(gè)人都擁有從容閱讀的力量诅炉。
