今天，我們學(xué)校開家長會笼蛛。
去年的這個時候洒放，也開家長會，我當(dāng)時第一次和家長見面伐弹，熱情滿滿拉馋，掏心掏肺地想讓家長知道如何做好家庭教育，準(zhǔn)備家長會材料真正準(zhǔn)備了兩天加上一個半夜惨好，夜里一點多我才心滿意足的睡覺煌茴。
在我的帶動下，我們級部都精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿日川，PPT蔓腐，幾乎都以我十多頁的原創(chuàng)為底稿，開展了一場轟轟烈烈的棗師附小家長會夢龄句。
直到今天回论，同事們還有的給我說，就在你的帶動下那年分歇，是我們開家長會最認(rèn)真的一年傀蓉；另一個同事說，你那篇稿子我都用了三次了职抡。
家長會當(dāng)天葬燎，我講的神采飛揚，激情四射，自我感覺言真詞切谱净，從我所受的家庭教育到我對女兒的成功教育窑邦，從我鄰居失敗的家庭教育到我同事的以身作則，中外事實壕探，正反舉例冈钦，深入淺出，旁征博引李请，一個目的：為了孩子瞧筛。
但是，家長會過后捻艳，原來每天陪伴呵護孩子的仍然陪伴呵護驾窟，原來致力于孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的仍然再接再厲，原來從來不過問孩子作業(yè)的依然作業(yè)一塌糊涂认轨，原來把孩子扔到輔導(dǎo)班的绅络，小餐桌的依然如故。我真的無語了嘁字，想改變一個人恩急，想撼動一個固有觀念，真的是太難了纪蜒。
思來想去好幾天了衷恭，這次家長會，作為一個老師纯续，我打算一言不發(fā)随珠。
馬上要開場了，老師猬错，這個沒志氣的貨窗看，良心隱隱開始不安，我真的一言不發(fā)嗎倦炒？我會安心嗎显沈？心底那份時不時冒出來的譴責(zé)啃噬著我的心，我終于抵抗不了內(nèi)心的掙扎逢唤，說了如下的話：
各位家長拉讯，歡迎大家的到來，每次我都要說感謝你百忙之中過來開家長會鳖藕，今天魔慷，我真的不想再說了，你的孩子著恩，你是孩子的家長院尔，孩子法律上的監(jiān)護人纹烹，你有義務(wù)來參加孩子的相關(guān)活動，我為什么要感謝你呢召边？是不是我們把角色弄反了？
本來裹驰，這次家長會我打算一言不發(fā)的隧熙，因為我感覺無論我怎么苦口婆心，怎么掏心掏肺幻林，做得好的家長沒聽過我的言論早就做了贞盯，做的不好的家長，仍然我行我素沪饺，在座的各位躏敢，能愿意聽這些已經(jīng)是好家長了，而有的來簽個到就撤了整葡，有的甚至連只言片語都沒有就不見人影件余，所以我的這些發(fā)言，對你們沒必要遭居，對他們沒作用啼器。就像一句話說的，懂你的不需要解釋俱萍，不懂你的不聽你的解釋端壳。
作為一個老師，整天絮絮叨枪蘑，絮絮叨损谦，一副好為人師的討厭樣子，也許你早就煩了岳颇，也許你覺得我偏什么能啊照捡，就知道教導(dǎo)人。但是作為一個有責(zé)任赦役，有良知的老師麻敌，最起碼趋急，就作為一個有道德蜓竹，有人性的人，我不忍心眼睜睜地看著任何一個孩子缺失家庭教育寞焙，不想讓孩子偏離軌道太遠乙漓，不想讓孩子成長過于磕磕絆絆级历，所以，我今天叭披，還是沒忍住寥殖，又絮叨了玩讳。
前幾天看過一個招聘啟事，浙大招聘保安要求碩士學(xué)歷嚼贡，去年聽齊魯電視臺招聘啟事熏纯，要求211大學(xué)畢業(yè)，這種要學(xué)歷粤策，要知識的招聘會愈演愈烈樟澜，所以，家長朋友叮盘，你兩手一攤的不作為秩贰，真的是在靜待花開嗎？你是在讓孩子瞎子摸象啊柔吼。
當(dāng)然毒费，這也許太功利，那么再舉個例子愈魏，五年前觅玻，我?guī)б荒昙壵Z文，期中試卷有這么一道口語交際題：小明不小心撞著你了蝌戒，他說“對不起”串塑，你應(yīng)該說什么呢？
我班一個孩子回答：你眼瞎了北苟？
我驚得下巴都要掉了桩匪，這個孩子你覺得能是高分嗎？大家往往都恨恨得說高分低能友鼻，難道低分就不是低能嗎傻昙？所以我叫來家長，想了解一下孩子為什么這樣簡單的題目能回答的如此不著調(diào)彩扔。還沒等我說到正題妆档，他接了個電話，可能是他老婆打來的虫碉，然后他破口大罵贾惦，問候了對方的全家，極盡臟話之能事敦捧，我什么都明白了须板，什么也不想了解了，我知道這個孩子能如此回答這道題已經(jīng)是他所耳濡目染的最好的答案了兢卵。
家長是孩子的第一任老師习瑰，教不教育孩子就是一個家長有沒有遠見的標(biāo)志。沒有遠慮必有近憂秽荤，一個沒有遠見的人他的命運也不會幸運的甜奄。
有些教育柠横，老師的確是無能為力的。
老師不能保證孩子良好的品行课兄，老師給不了孩子良好的習(xí)慣牍氛，老師給不了孩子讀書的興趣，老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志烟阐，老師給不了孩子長久的幸福感糜俗。
試想，一個連作業(yè)都不能完成的孩子能會是個有意志力的孩子嗎曲饱？一個書面不整潔，本子爛爛踏踏的孩子能會是個條理有序的孩子嗎珠月？一個學(xué)習(xí)成績很差沒有成就感的孩子能會是個有幸福感的孩子嗎扩淀？一個連老師的規(guī)定都不遵守的孩子能會是個會尊重人的孩子嗎？
我聽過一個孩子說：咱不考好啤挎，故意讓扣老師錢驻谆。我不知道這個孩子是被家長的言行所影響，還是自己的一種天性庆聘，無論是什么原因胜臊，這樣的孩子能會是個有愛心，大氣有遠大前途的孩子嗎伙判？
暫且別說老師的工資不會因孩子分?jǐn)?shù)高低而增減象对，就算會，達人達己宴抚，這最基本的人道都不懂勒魔，以后能在社會立足多久，多遠菇曲？
我不教訓(xùn)你冠绢，社會會替我教訓(xùn)你，這難道是我們家長希望看到的孩子的明天嗎常潮？
也許有的家長會說了弟胀，我忙啊。好吧喊式，對這種理由的家長孵户，我懶得解釋，你去忙吧垃帅，我不知道你在為什么忙延届，連孩子都沒了，你忙的意義又何在贸诚？
也有的家長說方庭，我不會輔導(dǎo)厕吉。那請問，孩子的書寫整潔不整潔你會看嗎械念？孩子的作業(yè)本臟兮兮头朱，爛咋咋你會看嗎?孩子要背的課文你能對著書聽嗎？孩子要會默的生字你會查嗎龄减？識字的家長都會项钮。
有的家長又會說了，都讓我們家長做希停，要你們干嘛的烁巫。對這種就像孩子說不考好扣老師錢一樣無知的見解，我只能告訴你一遍：老師只能教給孩子知識宠能，但是沒有課后的復(fù)習(xí)鞏固做保障亚隙，什么都免談。你保證你的孩子過目成誦违崇，過耳成終身記憶阿弃？那無怪乎兩種，一是神仙羞延，二是神童渣淳。所以課堂上，老師只能負(fù)責(zé)教伴箩，會和記住就是靠家庭作業(yè)的鞏固了入愧。
我的孩子光我的宗，耀我的祖嗤谚，丟我的臉砂客，危我家的害；你的孩子光你的宗呵恢，耀你的祖鞠值，丟你的臉，危你家的害渗钉，所以彤恶，你對你的孩子什么樣，真的與老師無關(guān)鳄橘，但是老師就是個勞碌命声离，自虐的職業(yè)，那份天生的良心讓大多數(shù)老師不能選擇閉嘴瘫怜。
種什么因就會結(jié)什么果术徊，各位家長，等你收獲的時候鲸湃，請不要再來埋怨：孩子怎么長歪了赠涮？
這番話子寓，能起多大作用就起多大作用吧，能有幾個受益就有幾個受益吧笋除。
