今天上班時坤学，學(xué)校叫我參加這次的學(xué)區(qū)級教師課堂教學(xué)比賽疯坤，說真的，我不想?yún)⒓舆@種表演型的比賽深浮，自入職以來上過來次公開課压怠，第一次，是入職后教育局來學(xué)校推門聽課飞苇，一次是在以前學(xué)校教七年級數(shù)學(xué)的時候在科組范圍內(nèi)上過一次菌瘫，兩次都不是很正式的，入職以來布卡，多數(shù)都是擔(dān)任信息技術(shù)老師雨让，在我們這個山區(qū)城市，信息技術(shù)在學(xué)校就是副科忿等，加上我在部門工作栖忠，平時瑣碎事務(wù)比較多，很多時候上課都是沒有事先備課的贸街，所以庵寞，入職以來，其實薛匪，我并沒有體會到真正的作為老師的成就感捐川。
還有就是，我兼顧太多部門工作了蛋辈，其他學(xué)校幾個老師負(fù)責(zé)的平臺工作属拾，我是一個人負(fù)責(zé)全部将谊，學(xué)生的，老師的渐白，學(xué)校的尊浓，還有部門其他日常工作，一天下來纯衍，屬于自己的備課時間是少之又少栋齿。
但是，其實我是想要這樣的參賽機會鍛煉下自己的襟诸，總不能一直都是這樣糊弄課堂教學(xué)瓦堵，雖說，教材的我都會歌亲，但是從沒有系統(tǒng)地去把整個小學(xué)階段的教材統(tǒng)覽一遍菇用，把所有知識點串聯(lián)起來，總結(jié)小學(xué)階段信息技術(shù)科的培養(yǎng)目標(biāo)陷揪，這個是我一直想要做的事情惋鸥，正好可以借助這次備賽的機會好好學(xué)習(xí)，實踐悍缠。
到了這里卦绣，我心里其實都有答案的了，不再猶豫飞蚓，就去參加這次比賽吧滤港，也許，我會因為學(xué)藝不精趴拧，課堂教學(xué)能力不足溅漾，專業(yè)知識不夠扎實，被批評八堡，覺得“丟面子”樟凄，但，這是一次成長的機會兄渺。
