“書”是我們偉大人類創(chuàng)造用來紀(jì)錄一切的神奇工具况凉，也是人類交融感情，取得知識各拷，傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介刁绒，它對人類文明的發(fā)展與傳承具有重要的意義。我們每個(gè)人從識字起與書結(jié)下了不解之緣烤黍。我們最初的三觀確立除了在身邊人事物的耳濡目染下知市，就是書本上帶來的經(jīng)驗(yàn)之談了傻盟。

那就來說說我自己“讀書”的故事吧，本人書蟲說不上嫂丙，好學(xué)也談不上娘赴，但也勉強(qiáng)算是一個(gè)比較喜歡閱讀的人而已。早些年以前的我是個(gè)急性子跟啤，比較毛毛躁躁诽表、風(fēng)風(fēng)火火的辦事靜不下心來。但我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我捧起一本有興趣的書的時(shí)候隅肥，就能使我很快的淡定下來竿奏，這讓我仿佛感覺抓到了一個(gè)改變自己的契機(jī)，于是我開始養(yǎng)成了長期的讀書的習(xí)慣腥放，這個(gè)習(xí)慣使我變成了一個(gè)溫潤的人泛啸，現(xiàn)在的我相比之前更加成熟，溫和恬淡秃症、不急不躁候址，我想這就應(yīng)了那句古人云“書猶藥也，善讀之种柑，可以醫(yī)愚”岗仑。

最初與書結(jié)緣，是在上高中的年紀(jì)莹规。那個(gè)年紀(jì)的我too young赔蒲，也比較浮躁，對于非學(xué)霸的少年來講良漱，正經(jīng)課本和老師的黑板其實(shí)是有點(diǎn)看不下去的。但青春期那么躁的我對閑書欢际、小說母市、雜刊什么的卻愛不釋手。時(shí)乘鹎鳎或借或買患久，弄來一本閑書跟同學(xué)好友分享，人手半本浑槽，甚至撕裂成好幾份夾雜著早餐油脂蒋失、鼻涕口水等嚴(yán)重污染物的殘本小說。冒著被老師發(fā)現(xiàn)桐玻，輕則沒收篙挽、罰站、丟粉筆頭镊靴，重則停課铣卡、叫家長的風(fēng)險(xiǎn)链韭，夾藏在課本、課桌里上課下課無休止的看煮落。當(dāng)然這也是導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一直處于貧農(nóng)階層的原因之一敞峭。

再到后來，部分有錢的同學(xué)們引進(jìn)了尖端科技——高大上的mp4音樂播放器蝉仇，因?yàn)閹в衅聊恍铮钟虚喿x電子書的功能而且又小巧，方便隱藏轿衔，這更加大大的便利了我們這些閑書黨上課“偷雞摸狗”的工作沉迹，于是大家紛紛拍手稱快。之后呀枢，大家在課桌上層層課本筑起的圍墻下胚股，互相傳閱起mp4來看閑書。大家互相幫助裙秋，凝聚了力量琅拌，增進(jìn)了友誼，儼然一派和諧景象摘刑。當(dāng)然故事的發(fā)展一般不會一帆風(fēng)順的进宝，這時(shí)候就該有“反派”出現(xiàn)攪亂這一潭靜水了。當(dāng)時(shí)一些“右傾的投機(jī)派”同學(xué)們輪番對我們發(fā)射了鄙夷的目光攻擊后枷恕，又暗中向老師們傳達(dá)了我們的行事機(jī)密党晋。 然后這項(xiàng)光榮偉大的地下行動(dòng)就此受到了嚴(yán)重的打壓。但是“革命之火”是澆不滅的徐块。所以未玻，就這么的，渾渾噩噩熬到了高中畢業(yè)胡控。

直到大學(xué)我還保留著看閑書的習(xí)慣扳剿，那個(gè)時(shí)期有了自己的筆記本電腦。因?yàn)閷I(yè)便利昼激，上課需要帶電腦庇绽，自習(xí)課也多，又少了老師的過分打壓橙困，情商低沒有感情生活又毫無運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我瞧掺，除了偶爾和別人打打游戲，看閑書也成了理所當(dāng)然凡傅。教室看辟狈，宿舍看，沒日沒宿的看像捶，夜里寢室斷電了上陕，書正讀到精彩部分桩砰，毫無睡意？不慌释簿！默默躺床上亚隅，掏出那會流行的低端山寨大智能手機(jī)（電量十足，超長待機(jī)）看小說什么的毫無壓力庶溶。于是就看到深夜煮纵。久久無法入眠。

在最瘋狂的時(shí)候一周能看好幾本書偏螺。所以行疏，書看的多了也就有了自己的體會，以前看書總是因?yàn)榍楣?jié)引人入勝套像，欲罷不能酿联，各種喜歡看主角不死，天下無敵夺巩，后宮成群什么的YY小說贞让。到后來，才發(fā)現(xiàn)沒什么水準(zhǔn)柳譬，還很枯燥喳张，只靠YY賺噱頭，太虛幻了美澳。因?yàn)榇篌w故事發(fā)展方向都是一致的销部，最后都超神的節(jié)奏，千篇一律制跟，慢慢的舅桩，覺得無聊了，書荒了雨膨。經(jīng)歷了一段書荒之后江咳，開始轉(zhuǎn)型看別的方向的書，隨著年齡蹭蹭的漲哥放，我也不例外的脫離稚嫩趨于成熟，也開始越來越喜歡有品位的文筆爹土，而不再注重太多情節(jié)甥雕，書的作者筆風(fēng)越細(xì)膩，讀起來越有感覺胀茵，冗雜情節(jié)一帶而過社露，不經(jīng)意留下的伏筆，總能留些空間給人細(xì)細(xì)品嘗琼娘，遐想峭弟。相比起來附鸽，那些開篇上來一頓砍瓜切菜的從頭俗到尾的直白文章，筆風(fēng)溫潤婉轉(zhuǎn)瞒瘸，情節(jié)伏筆前后呼應(yīng)的文章才更加動(dòng)人坷备。

有時(shí)候也會反問自己為什么能堅(jiān)持讀完厚度讓人一看就頭疼的一本書呢，答案比較模糊情臭，這里要分析兩個(gè)點(diǎn)：一呢是要從興趣出發(fā)省撑，選擇性的讀書，選有興趣的書俯在，稍微了解開頭竟秫，于是一發(fā)不可收拾，就好比讀故事書情節(jié)知道一半總是很痛苦的事情跷乐，于是有一種“魔力”牽著自己堅(jiān)持讀完肥败；二就是拿到一本書的時(shí)候，本著存在即有價(jià)值的心態(tài)去正視這本書愕提，把自己融入進(jìn)去馒稍，真正去體會書的含義，體會作者的意圖揪荣，自己激發(fā)一個(gè)興趣點(diǎn)筷黔，從而堅(jiān)持讀下去。

當(dāng)你讀書久了就會發(fā)現(xiàn)仗颈，看書其實(shí)也是在看人佛舱。書讀進(jìn)去了，置身書中的世界挨决，做個(gè)書中的人请祖，當(dāng)中總能學(xué)到一些什么東西，回來產(chǎn)生一些什么心得體會脖祈，融入自己的人生肆捕，這樣讀的才有價(jià)值。有古人云云：“書猶藥也盖高，善讀之慎陵，可以醫(yī)愚∮靼拢”把書當(dāng)成醫(yī)治愚笨的藥來講席纽，并不為過，書確實(shí)是一個(gè)拓寬視野撞蚕、增長見聞的資訊傳遞方式润梯，存在必然有它的價(jià)值。當(dāng)然有喜歡讀書的，就有不屑讀書的纺铭，這并不能說道什么寇钉，就像有人愛讀散文，有人就要說什么“假文藝舶赔、裝X扫倡、膩膩歪歪的”，然后對方再還擊道：“那是你丫根本不懂讀書”顿痪。真要這么咬那就沒意思了镊辕。把書真正讀進(jìn)去，與書結(jié)緣蚁袭，讀自己喜歡的書征懈，快樂讀書，這就夠了揩悄。