每個孩子都是在父母曠日持久的催眠中長大，因為催眠的本質(zhì)是暗示酪耕。父母平時對孩子說的話导梆、做的事，甚至父母為孩子創(chuàng)造的成長環(huán)境迂烁，都起著暗示的作用看尼。
不一樣的催眠，帶給孩子不一樣的人生
美國一位著名心理學(xué)家曾做過這樣一個試驗：他把一群小白鼠隨機(jī)地分成兩組：A組和B組盟步，并且告訴A組的飼養(yǎng)員說藏斩，這一組的老鼠非常聰明；同時又告訴B組的飼養(yǎng)員說他這一組的老鼠智力一般却盘。幾個月后狰域，教授對這兩組的老鼠進(jìn)行穿越迷宮的測試，發(fā)現(xiàn)A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明黄橘，它們能夠先走出迷宮并找到食物兆览。
于是他得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢塞关？他來到了一所普通中學(xué)抬探，在一個班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個名字帆赢，告訴他們的老師說小压，這幾個學(xué)生智商很高线梗，很聰明。過了一段時間怠益，教授又來到這所中學(xué)仪搔，奇跡又發(fā)生了，那幾個被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者溉痢。
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢僻造？
其實(shí)我們一生都在不同程度的催眠狀態(tài)中度過，而我們也無意識地接受著各種催眠信息孩饼，而這些信息髓削，許多是來自我們的父母、親友镀娶，我們最信賴的人立膛，它對我們的成長有著深遠(yuǎn)的影響，而我們接收的催眠卻有分為："正向催眠"和"負(fù)向催眠"梯码。
家長經(jīng)常用重復(fù)的話語批評孩子宝泵，便會產(chǎn)生一種負(fù)面催眠效應(yīng)。例如：“你真笨轩娶！”“你真沒出息儿奶！”“你就是不想讀書！”“你真懶鳄抒！”“你就是多動闯捎！”“你的字就是寫不好！”等等许溅。
孩子的潛意識在反復(fù)接受了這些不良暗示后瓤鼻，就等于給孩子的顯意識下達(dá)了指令，讓孩子以后的行為和結(jié)果朝著受暗示的方向發(fā)展贤重，于是孩子的行為問題就越來越嚴(yán)重了茬祷。
同樣，如果家長經(jīng)常用正面的話語激勵和表揚(yáng)孩子并蝗，則是一種正面的催眠效應(yīng)祭犯。例如：“寶貝很乖！”“你越來越聰明滚停！”“你越來越認(rèn)真沃粗！”“你的字寫得越來越好！”“你每次都有不同的進(jìn)步铐刘！”等等。
當(dāng)孩子的潛意識在接受了這些正面的暗示后影晓，就會調(diào)動孩子的正能量镰吵，讓孩子的行為和結(jié)果越來越好檩禾。
父母是天生的催眠師
根據(jù)最新研究成果發(fā)現(xiàn)，在0-6歲時疤祭，人的大腦神經(jīng)通路還未成熟盼产，有近85%的兒童催眠感受性極高，4-10歲的兒童最容易接受催眠暗示勺馆。
由于催眠的關(guān)鍵就在于暗示的感受性戏售，而且孩子對自己的父母的言語與行為有很高的接受性，孩子是最佳的學(xué)習(xí)者草穆，他們時刻以敏感于成年人三百倍的身心觀察灌灾、模仿父母的言行舉止，因此便為父母們的催眠術(shù)發(fā)揮威力提供了良好條件悲柱。
每一個孩子在出生的時候就擁有所有的天賦锋喜，只是某些孩子，擁有非常好的環(huán)境讓他的天賦得以發(fā)揮豌鸡，這樣的孩子嘿般，也許就是我們稱之為的天才。
事實(shí)上涯冠，每個孩子都有語言天賦炉奴、音樂天賦、運(yùn)動天賦蛇更，每個孩子都可能成為未來的運(yùn)動員瞻赶、畫家、藝術(shù)家械荷，關(guān)鍵在于共耍，父母給予孩子的什么樣的支持和幫助來決定這一切茅郎。
在日常生活中給予孩子正向催眠呢撞，培養(yǎng)一個健康彤路、快樂乔询、陽光的孩子是每個父母的最大的心愿祖能！
