大膽?風(fēng)格融合想法(八)
以前作曲家樂(lè)章都是按(速度情緒來(lái)進(jìn)行樂(lè)章命名的嗎?)?
2022.3.9
目前個(gè)人的道(使命)是什么赶掖？
(一)
重點(diǎn):
解決人生的意義:
第一件:
我這輩子來(lái)需要干什么？
第二件:
把這件事情做好,做好就要講究方法.
找到輕松愉快有效——(合適的方法)來(lái)做好這件事情,
第三件:
怎么樣把它做得更好,(不需要跨度太大,像上樓梯一樣,一個(gè)梯級(jí),一天有一點(diǎn)進(jìn)步是最好的情況)
(二)
盡個(gè)人所能剿涮，
習(xí)好現(xiàn)代樂(lè)照弥，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)铛绰。
(1)
為現(xiàn)代樂(lè)在中國(guó)的崛起而奮斗，為傳承屬于中國(guó)的現(xiàn)代樂(lè)而奮斗。
(2).
并做好相對(duì)應(yīng)的教學(xué)教育。
(三)
盡個(gè)人所能早敬，
習(xí)好古典樂(lè)渣淤，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)逃呼。
(1).
為交響樂(lè)在中國(guó)的崛起而奮斗辙售，為傳承交響樂(lè)式的中國(guó)而奮斗存和。
(2).
并做好相對(duì)應(yīng)的教學(xué)教育烟逊。
目前人生目標(biāo)思想為:
盡個(gè)人所能姐帚，習(xí)好現(xiàn)代樂(lè),習(xí)好古典樂(lè),并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)吏垮。
2022.3.8
目前今年的任務(wù)是什么?
第一:
將自己的專(zhuān)業(yè)盡可能的達(dá)到極致:
(電視劇-電影-游戲)配樂(lè).
第二:
寫(xiě)作三部交響樂(lè)
1.
風(fēng)格化樂(lè)章—
2.
中國(guó)近代史樂(lè)章—
3.
三管編制大型交響樂(lè)樂(lè)章—
第三:
寫(xiě)作兩個(gè)專(zhuān)輯的爵士三重奏(一個(gè)專(zhuān)輯做錄制,一個(gè)專(zhuān)輯做現(xiàn)場(chǎng)演奏)
第四:
學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)制作方向的產(chǎn)業(yè)孵化規(guī)律,為創(chuàng)建音樂(lè)公司奠定基礎(chǔ),
第五……..
什么是好的游戲模仿配樂(lè)?
(1).
選擇音色.
(2).
寫(xiě)作旋律并配置和聲.
(3).
完成作品(作品包含音樂(lè)與音效融合兩方面)
考慮作品低中高頻的制作視角.
(4).
完成混音并處理母帶.
鼓組的常規(guī)大三操作是:
(1).
(底鼓—軍鼓—踩镲(閉-半開(kāi)-全開(kāi))他們呈現(xiàn)了音響中(低中高頻的均衡因素)
以及(Tom123鼓與軍鼓)的加花使用…..
(2).
且在
開(kāi)端或高情緒處所使用(吊镲—叮叮)的镲帽與镲片(屬于中高頻的音響延續(xù)),
(3).
以及鼓槌和不同鼓部件的音色處理.
(4)……?
(1).
第一張專(zhuān)輯概念風(fēng)格以(Swing為主)
(2).
第一張專(zhuān)輯概念以:
大屬小半減和弦”上下行(反向)—同向—包—跳”五類(lèi)分部專(zhuān)輯概念
(3).
整首爵士樂(lè)基本模版發(fā)展為:
(引子—A段—B段—C段—獨(dú)奏—A段—結(jié)尾….)可調(diào)整變換……
(4).
曲目演奏必要保持:
(一)
(整體準(zhǔn)確的律動(dòng))—
(二)
(清晰顆粒感強(qiáng)且豐富的旋律(一般以引申音為重心)—
(三)
樂(lè)隊(duì)演奏配器形式的(齊奏—合奏—分奏……)的準(zhǔn)確性—
(四)…….?
如何總結(jié)出寫(xiě)作爵士樂(lè)比較宜的思路呢?
(1).
首先確立專(zhuān)輯概念
(2).
總結(jié)出這套專(zhuān)輯概念的爵士模版寫(xiě)作方式(為了更好的提高效率化).
(3).
樂(lè)隊(duì)好的循環(huán)模式的發(fā)展.
(4)…….?
(1).
低音提琴采用(低音譜高記譜,偶爾也用次中音譜號(hào),很少用高音譜號(hào)記譜)
(2).
低音提琴貝斯記譜:(實(shí)際音比記譜音低八度),
(3).
低音提琴定弦為:(c)—e—a—D—G
(與其他弓弦樂(lè)器不同,低音提琴按純四度關(guān)系定弦,有的低音提琴有五根弦,附加的第五弦按大三度關(guān)系定弦,各弦的實(shí)際發(fā)音比記譜音低八度)
(4).
低音提琴音域劃分為:
記譜音:
低音區(qū)(e—D)
中音區(qū)(D—B)
高音區(qū)(B—A1)
低音提琴音域總結(jié)為:
記譜音(e—A1);實(shí)際音(E1–A)?
2022.3.6
如果我滴作品能讓柏林樂(lè)團(tuán)演奏的話(huà)~
那就太棒了哇,哈~
——(小小紀(jì)念一下下)?
重點(diǎn)：
如何總結(jié)出寫(xiě)作爵士小樂(lè)隊(duì)的高效率途徑:
1.
首先要了解演奏配器形式的(齊奏—合奏—分奏……)的大致框架.
2.
總結(jié)定義出爵士小樂(lè)隊(duì)整曲規(guī)劃發(fā)展情況(如:引子—A段—B段—C段—結(jié)尾….)
3.
從技術(shù)上:
先和聲或先旋律—結(jié)合(整曲段路發(fā)展情況與配器演奏形式)條件來(lái)進(jìn)行融合寫(xiě)作.
4…………?
重點(diǎn):
這種橫版感覺(jué)蠻適合寫(xiě)作(爵士小樂(lè)隊(duì))樂(lè)譜,
三重奏的話(huà)(一張差不多24小節(jié))，
大概需要6張左右可達(dá)到5分鐘的爵士樂(lè)隊(duì)演奏,而且,
除獨(dú)奏外(低音提琴與鼓譜)寫(xiě)作效率都蠻高的,低效率寫(xiě)作可能在樂(lè)隊(duì)整體(齊奏—獨(dú)奏—分奏….)的整體規(guī)劃上面,
總結(jié):
掌握(爵士小樂(lè)隊(duì)的整體規(guī)律發(fā)展情況),我想應(yīng)該會(huì)很快的高效率的進(jìn)行.
如果正常速度5天一首,一個(gè)月6首,一個(gè)半月一張爵士小樂(lè)隊(duì)專(zhuān)輯…..但是隨著寫(xiě)作的熟悉度罐旗，應(yīng)該會(huì)比預(yù)計(jì)的時(shí)間還要好~?
重點(diǎn)：
書(shū)面上是(同一時(shí)間性的音程震音)這種方式是直接可以進(jìn)行震音演奏的嗎?
——(第九第一樂(lè)章10小節(jié))
書(shū)面上小提琴是(對(duì)于有一個(gè)空弦音進(jìn)行的純八度的音程演奏),純八度不是小提琴最困難的演奏方式嗎?
——(第九第一樂(lè)章21小節(jié))?
重點(diǎn)：
對(duì)于
小提琴組按定弦(5-2-6-3):
中提琴組按定弦(1-5-2-6):
大提琴組按定弦(1-5-2-6):
低音提琴按定弦(3-6-2-5)按四度定弦,
其中運(yùn)用(三條空弦音+一個(gè)手按音)為最常用寫(xiě)作方式…..
在和聲引申音的情況下是比較常用(3空弦音+1個(gè)手按音)的…..弦樂(lè)組和弦演奏方式,
那么(2空弦音+2個(gè)手按音)需要具備什么因素呢??
兩個(gè)月時(shí)間我能不能把,
影視配樂(lè)基本所有的風(fēng)格制作流程給搞定~(并制定出高質(zhì)量高效率規(guī)劃方式)?
音樂(lè)或音樂(lè)制作行業(yè)可能大致分為:
———編曲.
———配樂(lè).
———音效.
———DJ.
———錄音.
———混音.
———(古典與現(xiàn)代的音樂(lè)教育)
———(樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏…..App).
———……..
如何要走臺(tái)前去夜場(chǎng)駐爵士演奏,應(yīng)該怎么做?
第一:
尋找合作伙伴,(把我們的之間的想法進(jìn)行交流與融合,達(dá)到平衡和諧的情況)
第二:
首先確定一個(gè)專(zhuān)輯概念,(分析一般演奏曲目的方式特點(diǎn)),并進(jìn)行寫(xiě)作出大家都平衡的樂(lè)譜)
第三:
找到演奏曲目的正確寫(xiě)作路徑的情況,(進(jìn)行效率寫(xiě)作,達(dá)到一天一首爵士樂(lè)演奏樂(lè)曲的情況),
——如何進(jìn)行效率的寫(xiě)作爵士演奏樂(lè)譜?以后在探討…..
第四:
排練出寫(xiě)作的爵士樂(lè)曲樂(lè)譜,(為了良好的循環(huán)發(fā)展樂(lè)隊(duì)的作品),
第五:
結(jié)識(shí)音樂(lè)人進(jìn)行實(shí)現(xiàn)夜場(chǎng)演奏及錄制專(zhuān)輯概念.
———(只要堅(jiān)持寫(xiě)作效率爵士樂(lè)曲目,發(fā)展新專(zhuān)輯并形成良性循環(huán)發(fā)展……我想對(duì)于音樂(lè)演奏生涯會(huì)越來(lái)越好的)?
重點(diǎn)：
這次去北京:
上班肯定會(huì)沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行樂(lè)章寫(xiě)作?
如何會(huì)有更多的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作呢?
比較好的方式是實(shí)現(xiàn)時(shí)間自由化?
那么如何實(shí)現(xiàn)時(shí)間自由化?
第一:
在家辦公.
第二:
尋找能和管弦樂(lè)團(tuán)有直接或間接關(guān)系的工作…..方便認(rèn)識(shí)更多的朋友.
但前提是(要將自身的技術(shù)專(zhuān)業(yè)度提升到相對(duì)的極致……?
重點(diǎn)：
這次去北京需要思考的問(wèn)題:
第一:
是應(yīng)該走臺(tái)前組樂(lè)隊(duì)進(jìn)行爵士樂(lè)夜場(chǎng)演奏(并寫(xiě)作出譜例完成樂(lè)隊(duì)作品,并一直堅(jiān)持自己對(duì)爵士樂(lè)藝術(shù)的呈現(xiàn))……
第二:
去上班(完成自己對(duì)于影視配樂(lè)專(zhuān)業(yè)的相對(duì)極致性)…..
第三:
在這二者(魚(yú)與熊掌不可兼得)的情況下并堅(jiān)持樂(lè)章的寫(xiě)作…..
應(yīng)該如何去做呢?去了才知道…..Gei起來(lái)~?
重點(diǎn):
在大范圍確定主題旋律情況下,
寫(xiě)作進(jìn)行(復(fù)調(diào)或多復(fù)調(diào))是有意義的嗎?
而且多復(fù)調(diào)旋律其實(shí)也沒(méi)有那么多的選擇,
常用的一直都在同一小節(jié)的(1-2-3-4-5-6)音數(shù)上進(jìn)行變化…..?
世界美食之都(成都,順德,澳門(mén),揚(yáng)州,淮安)???
重點(diǎn)：
多復(fù)調(diào)是樂(lè)章的比較宜的方式嗎?
如果在12音的里面作多復(fù)調(diào)是種什么音響效果呢?
——譜面呈現(xiàn)多復(fù)調(diào)還是特別直觀的)?
重點(diǎn)：
在進(jìn)行器樂(lè)組分配演奏時(shí),
(一般情況下,大低提琴的能量范圍位置比較小,這時(shí)就應(yīng)該加入中提琴組來(lái)進(jìn)行組合使用,效果相對(duì)會(huì)比較好一些)?
重點(diǎn):
原來(lái)定音鼓一般是在全奏中使用,
(這里必須包含有銅管組,如果沒(méi)有銅管組的演奏的話(huà),一般情況下定音鼓不太會(huì)進(jìn)行演奏……..獨(dú)奏除外)
這樣以來(lái)定音鼓的作用一般都以(點(diǎn)綴和烘托氛圍)來(lái)進(jìn)行常規(guī)使用……?
重點(diǎn):
目前最快捷的為流動(dòng)性主題旋律譜寫(xiě)樂(lè)章是什么方式?(僅包含一種復(fù)調(diào))
以(弦樂(lè)組和木管組)作于(主題旋律與伴奏及復(fù)調(diào)交織形式)的寫(xiě)作,銅管組作增強(qiáng)色彩膳汪。
細(xì)分的話(huà):
弦樂(lè)組:
(第一二提琴作主題旋律及復(fù)調(diào))中提伴奏,大低提琴作低音.
木管組:
(雙簧管與單簧管作主題旋律及復(fù)調(diào)),(長(zhǎng)笛與大管作伴奏)
銅管組:
(小號(hào),圓號(hào),長(zhǎng)號(hào)..)作增強(qiáng)色彩.
在完整和聲的形式下,這可能是寫(xiě)作樂(lè)章最為便捷實(shí)用的方式吧……?
重點(diǎn):
對(duì)于主題旋律的器樂(lè)獨(dú)奏一定要在最佳音域的范圍內(nèi)進(jìn)行呈現(xiàn)~
在寫(xiě)作主題旋律縮譜前就應(yīng)該確定寫(xiě)作的音域的最佳音范圍?
重點(diǎn):
如果每件樂(lè)器的每個(gè)聲部,
(都具備不同演奏法來(lái)進(jìn)行即能保持律動(dòng)的規(guī)整性,又能聽(tīng)出,凸顯出每個(gè)聲部的特色色彩).
——(做到即能統(tǒng)一卻又不規(guī)整的情況出現(xiàn)),然后再保持橫縱向的嚴(yán)謹(jǐn)度,
是不是就可以稱(chēng)的上是好的樂(lè)章寫(xiě)作了呢??
重點(diǎn)：
寫(xiě)作突破新形式:
在同一縱向小節(jié)類(lèi)以各器樂(lè)的不同演奏形式為融合情況的產(chǎn)生,
(如同一小節(jié)縱向的’連弓-連音,跳音-震音…..)?
(木銅組與弦樂(lè)組)
對(duì)于樂(lè)團(tuán)音響的平衡寫(xiě)作情況~
雖然同音八度不夠好,但是相對(duì)旋律感來(lái)說(shuō)還是比較好的吧…..?
木管樂(lè)器寫(xiě)作的新方式(木管階梯式音階寫(xiě)作),
在弦樂(lè)組穩(wěn)定的時(shí)候,為了凸顯木管組的各器樂(lè)音色特點(diǎn)而使用的情況~?
重點(diǎn):
寫(xiě)作可能是正確的音響樂(lè)章需要具備什么?
保持最小單位器樂(lè)的支持:
(一組小提琴為樂(lè)團(tuán)的最小基本單位);
(兩只木管為樂(lè)團(tuán)的最小單位);
(兩只銅管為樂(lè)團(tuán)的最小單位);
只有建立在樂(lè)團(tuán)最小單位的(保持及遞增)才是可能是正確的寫(xiě)作樂(lè)章音響的需要……..
——(也就是說(shuō)樂(lè)章是建立在以樂(lè)團(tuán)最小單位為基礎(chǔ)前提下的)可能為正確的形式創(chuàng)作~?
重點(diǎn)：
原來(lái),木管組漸強(qiáng)是從(大管)開(kāi)始的,是因?yàn)樗悄竟艿鸵魳?lè)器嗎?
原來(lái)在弦樂(lè)組的完整寫(xiě)作時(shí),木管組的各個(gè)樂(lè)器可以進(jìn)行譜面的美觀寫(xiě)作,
好滴~?
重點(diǎn)：
古典樂(lè)派作曲家也沒(méi)并沒(méi)有按照書(shū)上所說(shuō)的來(lái)進(jìn)行情緒力度的標(biāo)記寫(xiě)作
——(特別是木管組樂(lè)器)
書(shū)上:
長(zhǎng)笛:
f情緒力度以g3為界限寫(xiě)作(高于g3音則可為ff力度,低音g3音可為低于f以下的情緒力度).
雙簧管:
f情緒力度以g2為界限寫(xiě)作(高于g2音則可為ff力度,低于g2音可為低于f以下的情緒力度).
單簧管:
fff情緒力度以g3為界限(高于g3音則可為fff力度,低音g3音可為(ppp—ff)的完美情緒力度標(biāo)記寫(xiě)作—(單簧管音域情緒力度演奏真的很棒)?
重點(diǎn):
解決人生的意義:
第一件:
我這輩子來(lái)需要干什么？
第二件:
把這件事情做好,做好就要講究方法.
找到輕松愉快有效——(合適的方法)來(lái)做好這件事情,
第三件:
怎么樣把它做得更好,(不需要跨度太大,像上樓梯一樣,一個(gè)梯級(jí),一天有一點(diǎn)進(jìn)步是最好的情況)
重點(diǎn)：
突破和聲最好的方式是在(每一個(gè)細(xì)小節(jié)拍旋律都具備和聲編制的配置),
這一點(diǎn),可能是突破樂(lè)章和聲的最好方式,同時(shí)豐富的和聲也會(huì)使樂(lè)章更加的豐富,
這可能就是豐富性樂(lè)章的特性吧……
——(在寫(xiě)作第三爵士樂(lè)章時(shí),里面的和聲一定要使用樂(lè)章突破小單位拍爵士和聲來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作)
這很有可能就是突破和聲樂(lè)章的最佳情況~?
重點(diǎn)：
單簧管真是件很不錯(cuò)的樂(lè)器(因?yàn)樗粲虻谋砬榧?xì)膩度非常高)在寫(xiě)作強(qiáng)弱情緒力度時(shí)不需要考慮到音域所對(duì)應(yīng)的情緒力度,
而長(zhǎng)笛和雙簧管則不同(它們遵循著高音強(qiáng)低音弱的遞增力度),
Em……..所以在選擇樂(lè)器作獨(dú)奏的時(shí)候單簧管還是很不錯(cuò)的~?
重點(diǎn)：
樂(lè)章中的三條線(xiàn):
連音線(xiàn):
(標(biāo)記在兩個(gè)相同音高之間的連音,用于延長(zhǎng)該音符時(shí)值)用于準(zhǔn)確描述音符時(shí)值.
延音線(xiàn):
(標(biāo)記在多個(gè)音符上方的連線(xiàn),表示這類(lèi)音之間的滑音是圓潤(rùn)光澤,平滑度過(guò))用于準(zhǔn)確描述演奏的方式.
整體呼吸樂(lè)句線(xiàn):(自創(chuàng)的)
(標(biāo)記在一段音符上方的連線(xiàn),表示這段音符之間為一個(gè)整體,為演奏者更好的理解樂(lè)句呼吸而設(shè)計(jì)的連線(xiàn))
用于演奏者能準(zhǔn)確的理解樂(lè)句呼吸及樂(lè)句整體.
這三種線(xiàn)條可以將樂(lè)章的寫(xiě)作意圖很好的進(jìn)行傳達(dá)給演奏者,并能充分理解?
重點(diǎn)：
想象一下站在指揮臺(tái)上的寫(xiě)作音響方式:
左下側(cè)一二小提琴持續(xù)長(zhǎng)音,
右下側(cè)(大-低音提琴)八分撥奏,
中右一點(diǎn)位置的中提琴和聲持續(xù)律動(dòng)跳音伴奏,
中間位置木管組(律動(dòng)持續(xù)式跳音伴奏),
中后左方圓號(hào)主題旋律演奏,后右方小號(hào)持續(xù)輔助主題旋律伴奏,
最后方定音鼓打擊樂(lè)器休止,
在完整版本的雙管編制相對(duì)簡(jiǎn)易版本的雙管編制里:
它少了,(左側(cè)中間位置的鋼琴,豎琴,木琴),
中后方(偏右側(cè)的長(zhǎng)號(hào),可能會(huì)出現(xiàn)大號(hào))
最后方打擊樂(lè)器組(大小軍鼓,镲,鑼,三角鐵,鈴鼓,響板….)
以后寫(xiě)作樂(lè)章需要以指揮音響角度的情況來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,因?yàn)檫@樣能大致準(zhǔn)確的寫(xiě)作出自己內(nèi)心中的音響效果情況…….需要一定的想象力.
不過(guò)一定是很好的寫(xiě)作效果情況~
而且寫(xiě)作能在書(shū)紙上很快且比較準(zhǔn)確的詮釋音響效果~
可以命名為(指揮音響角度的樂(lè)章寫(xiě)作方式)?
重點(diǎn):
實(shí)現(xiàn)將每個(gè)音符都具備情緒生命力,是件需要?jiǎng)?chuàng)作思路的安排,
可以從:
(1).
整體段落的連線(xiàn).
(2).
整體情緒力度的標(biāo)注.
(3).
音符漸強(qiáng)漸弱符號(hào)??的使用.
(4).
特殊音符加強(qiáng)的符號(hào).
(5)……
(反正就是細(xì)致到每個(gè)音符的情緒,讓演奏者能更好的詮釋每個(gè)音符,從而自然擴(kuò)大到整體效果)?
還是(主題旋律段落形式)的寫(xiě)作效率好一點(diǎn)~?
為什么現(xiàn)在覺(jué)得這類(lèi)配樂(lè)蠻簡(jiǎn)單~
是因?yàn)槲议L(zhǎng)期寫(xiě)作音響的原因嗎?
如果讓我有總譜:
我會(huì)直接分析(它的主奏組旋律變換)及(配合主奏組的各組伴奏)之間的聯(lián)系,
就可以直接進(jìn)行效仿~?
為什么我將定音鼓基本音域記得這么清楚~
音域?yàn)?F-f)即低音譜號(hào)(f至下F)一個(gè)八度左右,可上下拓展一個(gè)全音?
重點(diǎn)：
用指揮視角進(jìn)行音響寫(xiě)作其實(shí)是件非常棒的事情~
因?yàn)槟悴粫?huì)出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)單個(gè)器樂(lè)的散落情況?
