對于9~12個月的嬰兒來說褐桌,你就可以幫助他逐漸構(gòu)建基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)邏輯能力了书幕,以下的4步訓(xùn)練是不可少的:
1、對物體大小的認知訓(xùn)練
你可以準備兩個球,一個是大一點的皮球小作,一個是乒乓球亭姥。你可以拍拍小皮球,以引起寶寶的注意躲惰,然后把這只小皮球滾給寶寶致份,并要求他把球滾回來变抽,然后把乒乓球給寶寶玩础拨,通過玩的過程中,讓寶寶感知不同質(zhì)地的球绍载,感知這些球的大小诡宗,并反復(fù)地說:“看,這個皮球大些击儡,這個小些”塔沃,讓寶寶建立對大小的初步認識。
2阳谍、對物件多少的認知訓(xùn)練
讓寶寶認識多少蛀柴,可以兩手拿不同數(shù)量的糖果,左手1個矫夯,右手3個鸽疾,裹住拳頭,讓寶寶來猜训貌,寶寶無論抓哪只手制肮,都可以不失時機地告訴他,這3顆糖多些递沪,而那個1顆糖少些豺鼻。
3、對物件順序的認知訓(xùn)練
可以用幾根飲料吸管做玩具款慨,第一根保持原長儒飒,第二根剪短一點,第三根比前一根更短一些檩奠,然后將3根吸管按長短不同排列成梯狀桩了,放在桌子上或地上,讓寶寶來玩笆凌,這樣有助于他產(chǎn)生條理性的感性認識圣猎。
4、1-10數(shù)字的發(fā)音練習(xí)
也許你地孩子已經(jīng)會說話乞而,或許還不會送悔,這都沒有關(guān)系,只要你有空,你就可以反復(fù)把1-10這些數(shù)字按順序念出來欠啤,讓他感受一下數(shù)字的樂趣荚藻,當(dāng)然最好是跟實物結(jié)合起來,比如在排隊時數(shù)數(shù)隊列里的人數(shù)洁段;回家路上的梧桐樹的數(shù)目应狱;或者上樓也別忘記和寶寶一起數(shù)數(shù)樓梯的臺階哦!
數(shù)學(xué)邏輯智能早教:前期訓(xùn)練
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