堅持讀書分享第10天咙轩，讀《卡爾威特的教育全書》第1-40頁
? ? ? ? 雖是第二次讀卡爾.威特的教育全書坠敷，但和第一次讀給人的感覺是一樣的主胧，一點不厭煩，反而越讀越想讀纯出。想記筆記，卻發(fā)現(xiàn)句句都是金句，每一句話都值得細細的品味，慢慢的咀嚼藕筋。
? ? ? 老卡爾的教育理論核心是：兒童的智力就像曙光，必須要在這曙光出現(xiàn)的同時開始對其進行教育梳码，后天教育是孩子成才的決定因素念逞。卡爾的天才觀傾向于環(huán)境決定論边翁，但他又不同于華生過分強調(diào)后天環(huán)境的作用∷俄铮卡爾雖認(rèn)為后天教育是成才的決定因素符匾，但他并不否認(rèn)先天決定論，能夠辯證的看待問題瘩例。
? ? ? ? 他認(rèn)為早期教育開始的越早越好啊胶，因為人的智力發(fā)展呈下降趨勢，而且有的能力的發(fā)展有關(guān)鍵期垛贤，錯過智力發(fā)展關(guān)鍵期焰坪，孩子付出再多努力，這一能力也未必能發(fā)展好聘惦。
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